Явные и неявные ожидания способны закладывать в ребенка программу, которую он в дальнейшем передает потомкам. Поэтому анализ семейной истории позволяет предсказать наиболее вероятное поведение и судьбу потомков, а также избежать неэффективных моделей действий в сложных ситуациях в настоящем и будущем.
Проекция — процесс, через который родительская недифференцированность приводит к ухудшению состояния одного или более детей, действующих в треугольнике «отец — мать — ребенок».
При отсутствии эффективной сепарации можно наблюдать два типа слияния с родительской семьей: избегание и открытая подчиненность.
Объектом родительских проекций чаще всего становится ребенок, наиболее включенный в родительский треугольник. И у него же наблюдается наименьший уровень дифференциации «Я», и он хуже братьев и сестер способен адаптироваться к самостоятельной жизни.
У разных детей в семье может быть разный уровень дифференциации.
1. Определите и опишите повторяющиеся паттерны проективных процессов в родительской семье. Какие были у бабушек и дедушек ожидания от ваших родителей? Какие ожидания от вас были у ваших родителей? Как эти ожидания повлияли на вас и всех членов вашей семьи?
2. Определите и опишите повторяющиеся паттерны проективных процессов в вашей семье. Как членам вашей семьи свойственно вести себя в различных ситуациях? Какие ожидания у вас от вашего партнера и ваших детей?
3. Что общего в этих семьях?
В большинстве семей родители передают часть своей незрелости одному или нескольким детям. Чтобы проиллюстрировать процесс, я начну с родителей со средним уровнем дифференциации и допущу, что в каждом поколении родители проецируют основную часть своей незрелости только на одного ребенка. Таким образом, максимальное нарушение сосредоточивается в каждом поколении в одном ребенке. Кроме того, допустим, что к одному ребенку в каждом поколении предъявляется минимум эмоциональных требований и нажимов семьи и он достигает наиболее высокого уровня дифференциации, возможного в данной ситуации. В реальности такая ситуация не может возникать из поколения в поколение, но она иллюстрирует процесс.
Рис. 6. Схема межпоколенной передачи незрелости
Допустим, мы могли бы измерить уровень дифференциации по шкале от 1 до 100 (рис. 6). Представим себе родителей со средним уровнем дифференциации 50. У них трое детей. Уровень наиболее вовлеченного — 35, существенно ниже базового уровня родителей. У него наблюдаются наибольшие нарушения. Уровень другого ребенка — 50, такой же, как базовый для родителей. Третьего семейные проблемы затрагивают меньше всего, он достигает уровня 60 — выше, чем у родителей. Если ребенок с уровнем 35 заключает брак с человеком, уровень дифференциации которого примерно такой же, особенности пары будут изменяться в зависимости от способа решения проблем в ней. Чем больше проекций на ребенка в семье, тем менее дифференцированным он вырастает. И у наиболее вовлеченного ребенка в этом случае уровень дифференциации может опуститься еще ниже, например до 20. Наименее вовлеченный ребенок может достичь уровня 45 (выше, чем у родителей), хотя в реальности такая ситуация вряд ли возможна. Ребенок с уровнем 20 уже в зоне риска и подвержен целому спектру проблем. Вначале он может быть сверхуспевающим в школе, а затем, в подростковом возрасте, перенести эмоциональный срыв. Если он получит серьезную поддержку, то, возможно, окончит школу, проведет несколько лет бесцельно, а затем найдет супруга, чьи «потребности в другом» так же велики, как и у него. У них, вероятно, будет множество проблем в браке, со здоровьем, в социуме, причем слишком серьезных, чтобы их можно было спроецировать лишь на одного ребенка. Предположим, у их детей уровни дифференциации — 10, 15 и 30. Те дети, чей уровень 10 и 15, становятся кандидатами на полный функциональный спад до таких состояний, как полная дезадаптация или нарушенное поведение. Это иллюстрирует предыдущие утверждения о том, что необходимо несколько поколений, чтобы человек достиг уровня «отсутствия “Я”». В среднем незрелость прогрессирует существенно медленнее — учитывая, что в каждом поколении есть дети, продвигающиеся вверх по шкале.
Итак, семейные проекции — ухудшение состояния ребенка из-за недифференцированности родителей — работают на протяжении многих поколений. Но заметны они, только когда становятся интенсивными. В более мягком варианте это настолько обычный процесс, что люди рассматривают его как часть жизни и естественное единение поколений. Kaк отмечалось выше, в большей степени этот механизм определяется чувствительностью родителей и только после этого — актуальными потребностями ребенка.