Читаем Из тьмы к свету. Как выжить во взрослом мире в 11 лет полностью

В заключении: ребёнок – это обязанность родителей, и только их. Не надо оставлять его на старших детей. Не надо заставлять, упрекать, приказывать и злиться на старших за их нежелание сидеть с младшими. Лучше оставить малыша с бабушками, дедушками или нанять няню.

Моего мнения не спрашивали. Хотя, всё это помогло отвлечься от мыслей о произошедшем и с головой погрузиться в пелёнки. Только всё это сильно сказалась на моей успеваемости, ведь Егор забирал много внимания и выполнение домашних заданий ушло на второй план. Уроки я делала, когда младший брат ложился спать и это было после девяти вечера. Из-за недосыпа я потеряла концентрацию и перестала понимать школьную программу.

Как-то я попыталась поговорить с родителями о том, что не могу постоянно сидеть с братом, но в ответ получила: «Ты обязана помогать нам по дому и сидеть с младшим». Да, но у меня был ещё старший брат Максим и его никогда не просили следить за младшим братом. И на это у родителей был ответ: «Он мальчик, а ты девочка и у тебя должны работать материнские инстинкты». Ха! В двенадцать лет?! Какой материнский инстинкт может быть у человечка в этом возрасте?

Чуть позже я перестала сопротивляться и полностью отдала себя братику. На уроки я забила и выполняла по мере необходимости. Я видела, что Егор не особо нужен родителям. Зачем мать его рожала? Наверно, чтобы ежедневно спасать меня от мыслей покинуть этот мир. Именно поэтому я стала для него всем, как и он для меня.

Школьный изгой

Только недавно появилось странное слово: «БУЛЛИНГ». Если простыми словами – это проявление постоянной агрессии, направленной на одного и того же человека. По сути – это издевательство, травля. Это довольно широкое понятие, которое включает в себя разные виды насилия: физическое, эмоциональное.

В процессе буллинга всегда присутствуют три стороны:

Агрессор – он же буллер, зачинщик травли. Сюда же можно отнести последователей – тех, кто подхватывает идеи «лидера».

Жертва – типичных черт у жертв буллеров нет, ею может стать любой.

Наблюдатель – те, кто не вмешивается, а лишь смотрит на издевательства со стороны.

Хотя жертвам тяжело, самим буллерам в жизни тоже приходится несладко. В школе, как правило, агрессоры – это дети, имеющие проблемы в учебе, воспитываемые матерями-одиночками, имеющие конфликты в семье.

Мотивы для агрессии могут быть следующими:

зависть,


неприязнь,


желание унизить,


запугать не понравившегося человека,


демонстрация окружающим своей силы и влияния,

Только вся эта информация никак не помогла мне в жизни.

Когда я перешла в другую школу, то спустя пол года по непонятным причинам попала в число тех, кто не угодил обществу. Да сих пор помню, как каждый день стояла перед школой и собиралась силами, чтобы сделать шаг. Я прекрасно понимала, что это неизбежно и убежать не получится, но страх и безысходность бушевали внутри. Собрав все силы, я всё же переступала порог школы и погружалась в свой личный «котёл страданий».

Хотя со временем всё стало обыденным, ведь одноклассники не особо разнообразны в своих издевательствах. Ну вновь спрячут рюкзак или на физкультуре подвесят кроссовки под потолок. Крайне редко было, что один одноклассник плевал в лицо, а другой раскидывал школьные принадлежности по школьному туалету. Оскорбление в мою сторону наверно были самыми незначительными.

Самое страшное это физические издевательства. Как-то, помню, стою в школьном коридоре и разговариваю с одноклассницей, а мимо проходили парни. Один одноклассник резко взял мою голову и ударил виском об стену. Было больно. Очень больно. От этого я присела на пол, но сразу почувствовала как по ноге прилетел сильный удар, но в этот момент лишь одни мысли: «Главное защитить голову». В такие моменты хотелось просто исчезнуть, стать невидимой, как супер герой, но это лишь мои фантазии, в которых я продолжала зарываться всё глубже.

Вы спросите: Почему не рассказала родителям? Почему не дала отпор? Почему позволила так обращаться с собой?

Родителям рассказывала, но они вновь не верили мне и говорили: «Потерпи, скоро школа закончится и ты освободишься от них», «Ты сама их провоцируешь», «Не реагируй и они отстанут», «Они просто тебе завидуют». Конечно от последних слов я смеялась. Завидуют?! Чему?! Родительские слова словно, на огромную рваную рану приклеили обычный пластырь.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наемные работники: подчинить и приручить
Наемные работники: подчинить и приручить

Сергей Занин — предприниматель, бизнес-тренер и консультант с многолетним опытом. Руководитель Пражской школы бизнеса, автор популярных книг «Бизнес-притчи», «Как преодолеть лень, или Как научиться делать то, что нужно делать», «Деньги. Как заработать и не потерять».Благодаря его книгам и тренингам тысячи людей разобрались в собственных амбициях, целях и трудностях, превратили размытые желания «сделать карьеру», «стать успешным», «обеспечить семью», «реализовать себя» в ясную программу последовательных действий.В новой книге С. Занина вы найдете ответы на вопросы:Почему благие намерения хозяев вызывают сопротивление персонала?Как сократить срок окупаемости работников?Почему кнут эффективнее пряника?Как платить словами вместо денег?Есть ли смысл в программах «командостроительства»?Чем заняты работники, когда их не видит хозяин?Как работники используют слабости хозяина?Почему владелец бизнеса всегда умнее своих работников?К какому типу хозяина или работника вы относитесь?Суждения, высказанные в книге, могут вызвать как полное одобрение, так и неприязнь к автору. Это зависит от того, кем сегодня является читатель — наемным сотрудником или владельцем бизнеса.Сайт Сергея Занина — www.zanin.ru

Сергей Геннадьевич Занин , Сергей Занин

Деловая литература / Карьера, кадры / Маркетинг, PR / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес
Call Center на 100%: Практическое руководство по организации Центра обслуживания вызовов
Call Center на 100%: Практическое руководство по организации Центра обслуживания вызовов

Книга посвящена вопросам практической эксплуатации Call Center. Как рассчитать численность персонала на этапе внедрения колл-центра и затем, в ходе его дальнейшей эксплуатации? Как определить число соединительных линий? Как лучше организовать очередь и бороться с перегрузками? Когда оправданно применение системы IVR для самообслуживания абонентов и каковы этапы ее внедрения? Что такое коэффициент автоматизации и как он влияет на численность персонала? Что означает интегрированный показатель качества ЦОВ? В чем отличие Call Center от Contact Center? Как эффективнее организовать работу персонала и как лучше построить программу его мотивации? Как организовать продажи через ЦОВ? На все эти вопросы автор дает ответы, причем в легкой и доступной для восприятия форме. Это не научный труд, а настольная книга для специалистов операторского центра.

Александра Борисовна Самолюбова

Маркетинг, PR / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес
Лидерство, основанное на принципах
Лидерство, основанное на принципах

Автор знаменитого бестселлера «Семь навыков высокоэффективных людей» считает, что во всех областях человеческой жизни следует руководствоваться принципами – естественными законами, которые работают всегда и везде.Применительно к лидерству следование принципам помогает найти ответ на множество внутренне противоречивых вопросов. Как найти золотую середину между «жестким» и «мягким» стилем руководства? Как расширить полномочия сотрудников, не теряя контроль над ними? Как создать гибкую и открытую к преобразованиям культуру организации, не поступаясь чувством защищенности работающих в ней людей?Универсальность подхода Кови делает его ценным руководством для людей и организаций, ставящих перед собой большие цели.Книга предназначена для широкой аудитории.

Стивен Р Кови , Стивен Р. Кови

Деловая литература / О бизнесе популярно / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес
HR-брендинг. Как повысить эффективность персонала
HR-брендинг. Как повысить эффективность персонала

HR-брендинг — создание компанией имиджа отличного работодателя, для того чтобы привлечь и удержать лучших сотрудников, а также повысить эффективность их труда. Эта книга поможет читателю понять, какие факторы влияют на HR-бренд, подскажет, когда стоит задуматься об имидже предприятия на рынке труда и каким образом его создавать. Автор приводит методы, позволяющие выявить ошибки, снижающие производительность и успешность взаимодействия трудового коллектива, и дает рекомендации по их устранению.В книге представлены подходы, успешно применяемые на практике и дающие требуемые результаты. Она будет интересна не только научным и практическим специалистам по управлению персоналом, но и руководителям и собственникам компаний.

Р. Е. Мансуров , Руслан Евгеньевич Мансуров

Карьера, кадры / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес