Как дать ребенку всё без денег и связей

ПРИТЧА О ВОСПИТАНИИ НЕПОСЛУШНОГО РЕБЕНКА

Жили в одной деревне бабушка, мама и внук. Однажды после тяжелого дня мама вернулась домой с поля. Накрыла на стол и позвала обедать своего четырехлетнего сынишку. За едой мальчик стал баловаться, разбрасывать рис из тарелки.

Мать принялась бранить сынишку:

– Ты что делаешь? Разве можно так обращаться с рисом? Знаешь, сколько надо положить труда, чтобы ты мог поесть досыта?

Схватив длинную бамбуковую палку, она ударила малыша по спине. Мальчик завопил что есть мочи. На плач внука прибежала бабушка.

– Погоди, дочка, зачем ты обижаешь ребенка?

Дочь не стала объяснять матери, в чем провинился малыш, а вместо этого грубо ответила:

– Мой сын, что хочу, то и делаю.

Старушка молча подняла с пола бамбуковую палку и стала колотить ею дочь.

– За что ты меня бьешь? – взвыла дочь.

А старушка, продолжая осыпать ее ударами, приговаривала:

– Моя дочь, что хочу, то и делаю, моя дочь, что хочу, то и делаю.

ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ И ЕГО НЕДОСТАТКИ

Ребенку можно причинить вред не только физическим путем, но и эмоциональным. Можно так поговорить с ребенком, что для него это будет больнее, чем получить подзатыльник. Некоторые родители считают, если они не бьют ребенка, то все в полном порядке. Но при этом они его словесно унижают и формируют у него образ собственной никчемности. Они наносят колоссальный вред его психике и самоидентификации.

ЧЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ МОЖЕТ ЗАКОНЧИТЬСЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ?

Когда вы смотрите телевизор и сталкиваетесь с рекламой, которая вас раздражает и вам не нравится, что вы делаете? Вы либо выключаете звук, либо переключаете канал. Если рекламный ролик приятный, интересный, милый вы можете его посмотреть. Любой человек с удовольствием смотрит на то, что ему нравится, а то, что не нравится, – старается игнорировать. Такой же процесс происходит в отношениях детей и родителей. Когда родители транслируют ребенку оскорбления в его адрес, то у него есть два варианта реакции.

Первый – он в это верит. Если родители два-три раза в неделю, а то и чаще, в течение нескольких лет оскорбляют ребенка, рассказывают, насколько он никудышный, то ребенок в конце концов начинает верить, что он такой и есть. И именно с такой позиции определяет себя в жизни и в отношениях с родителями. Естественно, ему будет сложно во взрослой жизни.

Второй – он обесценивает источники информации о собственной никчемности. То есть родителей. Он говорит: «Я вообще слушать их не хочу» и перестает воспринимать вас всерьез. Что бы вы о нем не говорили, с этой точки зрения вреда для его личности будет меньше, поскольку он не будет верить в то, насколько он плох. Но у него разрушатся отношения с вами, а вы потеряете возможность влиять на его жизнь.

Отдельно необходимо сказать о том, что эмоциональное насилие – это не всегда оскорбление прямого характера, когда вы унижаете и обзываете ребенка за плохое поведение. Это также проявление эмоционального шантажа. Когда вы говорите: «Не наденешь шапку – у меня сердце остановится», «Не поступишь в институт, ты же знаешь, что со мной будет» – ребенок чувствует себя заложником вашего самочувствия. Он запоминает связь – «я делаю что-то плохо, маме/папе становится плохо». Любая форма эмоционального насилия, включая эмоциональный шантаж, также является неприемлемой. Эмоциональное насилие как способ наказания так же неэффективно, как и физическое.

ОГРАНИЧЕНИЯ