Как учиться на отлично? Уникальная методика Рона Фрая

Далее попробуйте изучить специализированную энциклопедию, связанную с вашей темой. Их существует множество, на любой вкус: энциклопедия Нового года и  Рождества, энциклопедия Чарли Чаплина, палеонтологический справочник, энциклопедия Ренессанса, энциклопедия о пустынях, справочник табаковода, большая энциклопедия фельдшера и медсестры или оксфордский справочник по этимологии.

Если ваш реферат связан с исторической или современной фигурой, просмотрите библиографический указатель в серии энциклопедий «Кто есть кто», область тем которой варьируется от «Кто есть кто в мире искусства» и  «Кто есть кто в мировой истории» до «Кто есть кто в российской рок-музыке».

Что касается информационных веб-сайтов, то они появляются практически ежечасно. С таким количеством современных интернет-ресурсов можно с легкостью найти тему, сформулировать обоснованную мысль и собрать достаточно информации для составления предварительного плана, не обращаясь при этом ни к каким другим источникам.

Тем не менее для написания отличной работы необходима детальная информация. Чтобы ее получить, неминуемо придется обращаться к разнообразным ресурсам. В частности, вы должны будете изучить труды экспертов, статьи в научных журналах и прочих периодических изданиях интересующей сферы.

Но и это еще не все. Для раскрытия некоторых тем могут пригодиться брошюры, хрестоматии, буклеты, государственные документы, фильмы, видеозаписи и так далее.

Оцените свои источники

В действительности источников информации может оказаться так много, что не хватит времени на изучение их всех. В таком случае сосредоточьтесь на самых свежих, а также на тех, чьи авторы считаются наиболее авторитетными в данной области. И все же я советую не ограничивать себя и набрать как можно больше материала. В противном случае не получится осветить свою тему со всех возможных сторон.

Существует два типа источников информации – первичные и вторичные. К первичным относятся те, которые были созданы непосредственными свидетелями или участниками описываемых событий. Это, например, монографии ученых, посвященные научным опытам и экспериментам, которые они проводили.

Ко вторичным ресурсам относятся те, чьи авторы не являлись ни свидетелями, ни участниками событий, однако тщательно изучали данную тему. Если вы читаете книгу о  1950-х, которую написал человек, рожденный в  1960  году,  – перед вами вторичный источник.

В целом первичные ресурсы являются более достоверными источниками информации. К сожалению, они существуют не во всех областях знаний.

Где искать материал

Как узнать о том, что по выбранной теме существуют статья или монография? Как найти документы и брошюры, которые могут оказаться полезными в вашей работе над заданием? Где разыскивать все эти книги, написанные экспертами в данной области?

Есть два варианта. Во-первых, вы можете изучить каталог школьной или публичной библиотеки, раскрывающий содержание ее фонда. Во-вторых, вы можете поискать источники в интернете.

Как устроены библиотеки

Многие современные библиотеки внедряют новые технологии, для того чтобы сделать свои фонды более доступными читателям. Содержание каталогов-картотек включает в себя название книг, их авторов и шифры. В прошлом они действительно имели вид бумажных карточек, но сегодня в большинстве случаев библиотечные каталоги перенесены в компьютеры. Существует также огромное количество электронных баз данных и разного рода приложений, заменивших подшивки газет, хранящихся в библиотеках, и многотомные энциклопедии, которые украшают читальные залы. Попросите библиотекаря объяснить вам, как именно можно найти информацию в вашей школьной, институтской или публичной библиотеке.

Некоторые библиотеки пользуются десятичной системой Дьюи:[5]  в зависимости от темы все содержание библиотечного фонда классифицируется с помощью цифр от 000 до 999. Основное деление начинается с десяти классов:

000–099 – общий класс

100–199 – философия и психология

200–299 – религия

300–399 – общественные науки

400–499 – язык

500–599 – естественные науки и математика

600–699 – техника (прикладные науки)

700–799 – искусство изобразительное и декоративное искусство

800–899 – литература и риторика

900–999 – география и история

Разумеется, разделить миллионы книг, хранящихся в библиотеках, всего на десять классов, недостаточно – вряд ли такая классификация могла бы сильно ускорить процесс поиска необходимой литературы по названию. Поэтому десять основных классов делится на десять подклассов, и каждая из получившихся ста групп соответствует более узкой теме. Например, в общем классе «Философия и психология» (100) выделяются «Психология» (150) и  «Этика» (170). А в  классе «География и история» (900)  – «Путешествия» (910) и  «Античная история» (930).

Существует и более подробное деление. Скажем, в классе «Естественных наук» (500) математической литературе приписан номер 510, однако в ее рамках отдельно выделяются и различные узкоспециальные области: арифметика – 511, алгебра – 512 и так далее.