Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

Звучит гонг. Воспитатель вывешивает фланелеграф с прикрытыми квадратиками букв. Это слово — ШОВ.

ВОСПИТАТЕЛЬ. В этих квадратиках спрятано то, на чем держится каждая рубашка. Отгадчик каждой буквы попадает в финал. Напоминаю, что каждый из вас имеет право называть только одну букву. Внимание! Игра! (Дети называют буквы, отгадывают слово). Правильно! Шов! Без него все рубашки рассыпятся. Прошу тех, кто угадал буквы, подойти ко мне. Финальная суперигра! Сегодня она не простая. Ищем слова-близнецы!

Например, я задаю вам вопрос: что общего у книги и у дерева? А вы отвечаете: «листочки». Это и есть слова-близнецы. Внешность у них одинаковая, в характеры — разные. Вот еще пример: что общего между брюками и часами? Не знаете? Стрелки. Правда ведь? Вот на такие вопросы вам и надо ответить. Внимание, вопрос первый (воспитатель вешает на стенку плечики с рубашкой. Рубашка с карманчиком и галстуком «бабочкой»). Что общего у нашей рубашки и книги?

Дети отвечают. Правильный ответ: «Строчка».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Еще вопрос. Что общего у нашей рубашки и пожарной машины?

Дети отвечают. Правильный ответ «рукава».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Еще вопрос. Что общего у нашей рубашки и кенгуру?

Дети отвечают. Правильный ответ «карман».

ВОСПИТАТЕЛЬ. И, наконец, последний вопрос. Что общего у нашей рубашки с капустной грядкой?

Дети отвечают. Правильный ответ «бабочка».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Наибольшее количество правильных ответов дала (например) Оля Белоногова. Вот кто у нас, оказывается, родился в рубашке! Аплодисменты победителю! Сегодня ей присваивается почетное звание «Кавалер Золотого ключика» с вручением Сладкой Подвески!

Звучит музыка. На шею Оли Белоноговой Буратино надевает тесемочку с конфетами «Золотой ключик».

БУРАТИНО.

Крефты-фреты-бреты,

Победителю — конфеты!Кра-фра-бра,До свидания, игра!

ВОСПИТАТЕЛЬ. До следующей встречи в клубе Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик».

Звучит гонг. Под музыку дети покидают игровую комнату.

Занятие третье

РУКАВА НА НОЖКАХ

Звучит гонг. Под музыку из кинофильма «Приключения Буратино» дети рассаживаются в игровой комнате.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Начинаем очередное заседание Клуба Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик». Наш девиз...

ДЕТИ. (Тихо). Крекс-фекс-пекс, крекс-фекс-пекс!

Гонг. В комнату входит Буратино. У него, как всегда, корзинка с конфетами «Золотой ключик». Он ставит призы на стол и таинственно произносит свою приговорку.

БУРАТИНО.

Кра-фра-бра,Начинается игра.

В чистом поле круглый год Чудо-дерево растет.А на каждой ветке Сладкие конфетки.Открывай пошире рот — Вдруг кому перепадет.

Буратино присоединяется к детям.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А перепадает, разумеется, тому, кто станет победителем сегодняшней игры «Поле чудес».

Оно действительно неиссякаемо — Поле чудес! Каждый раз мы что-нибудь сажаем, и каждый раз на нем что-нибудь да вырастает. Давайте и сейчас посадим еще одно зернышко, польем его приговоркой, авось да уродится полезная вещица. Чтобы рубашке и шапке не так скучно было. А приговорка такая:

Лейся,Лейся,Дождик,Дождик!Я хочу Расти, расти!

ЯНе сахар.ЯНе коржик!Не боюсь я Сы-рос-ти!(В. Левин)

А теперь повторим все вместе со мной!

ДЕТИ. (С воспитателем):

Лейся,Лейся,Дождик,Дождик!Я хочу

Расти, расти!ЯНе сахар.ЯНе коржик!Не боюсь я Сы-рос-ти!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Посадить-то посадили, полить-полили, а что выросло — загадка. Та самая, которую отгадать надо:

Идут по дорожке Рукава на ножках.

ДЕТИ. Брюки!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Совершенно верно, брюки. Надеюсь, вы помните, как один очень знаменитый человек брюки надевал. Вместо ног он их однажды на руки натянул. Помните? Тогда как его звали?

ДЕТИ. Рассеянный.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Конечно, Рассеянный. Вот мы сейчас с вами и поиграем в игру «Самый рассеянный Рассеянный».