Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

Воспитатель делит всех ребят на две команды и расставляет их в две шеренги лицом друг к другу, образуя живой коридор, по которому и предстоит пройти участникам суперигры.

Финалисты становятся у стартовой линии. Воспитатель и Лиса Алиса нагружают их шарами. В охапке у каждого одинаковое количество шаров — сколько войдет в руки: пять, шесть, семь... Чем больше, тем веселее.

ВОСПИТАТЕЛЬ. По моей команде вы отправляетесь на день рождения к Ослику. Ветродувы стараются помешать вам, и изо всех сил дуют на шары, стараясь их сдуть с ваших рук. А вы уворачиваетесь, как можете. Кто сохранит больше шаров, тот и победитель суперигры.

Внимание! Шагом марш!

Ветродувы дуют, финалисты, ухитряясь удержать шары, движутся к заданной цели. Если количество шаров у того и другого останется одинаковым, игру можно повторить.

ВОСПИТАТЕЛЬ (после завершения игры). Лучшим мастером по хождению с воздушными шарами оказалась (например) Лена Соловьева. Аплодисменты! Ей присваивается почетное звание Кавалер Золотого ключика с вручением Сладкой Подвески!

Лиса Алиса совершает ритуал вручения награды.

ЛИСА АЛИСА.

Крес-фрес-брес,До свиданья, Лес чудес!

ВСЕ. (Повторяют).

Крес-фрес-брес,До свиданья, Лес чудес!

ВОСПИТАТЕЛЬ. До следующей встречи в Клубе Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик». Спасибо за игру!

Звучит гонг. Под музыку ребята покидают игровую комнату.

Занятие четвертое

ПРА-ПРАДЕДУШКА БОТИК

Звучит гонг. Веселая мелодия из кинофильма «Приключения Буратино» встречает ребят в игровой комнате. Они рассаживаются в ожидании игры.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Охотничий сезон Клуба Любознательных и Очень Сообразительных Непосед «Золотой ключик» в очередной раз приглашает отправиться в лес за новыми чудесами. Вспомним на дорожку наш девиз.

ДЕТИ. Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

Раздается гонг. В комнату под музыку входит Лиса Алиса с корзинкой.

АЛИСА.

Шла я лесом, лесом, лесом За каким-то интересом.

ВОСПИТАТЕЛЬ (вместе с детьми).

Инти-инти-интерес Показался да исчез.

Показался да исчез.Кто пойдет со мною в лес?

Конечно, все. Одному скучно. Без друзей нельзя. Друзья нужны. И людям, и рыбам, и птицам, и даже лесу. А кто дружит с лесом, помогает ему расти и сил набираться, мы с вами узнаем, если проведем аукцион «Друзья леса». Я начинаю: Солнце... Еще?

КТО-ТО. Воздух!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Конечно, воздух. Ещё!

КТО-ТО. Дождь!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно! Ещё!

КТО-ТО. Земля!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Хорошо. Ещё! Не знаете? А насекомые, например, муравьи, помогают лесу?

ДЕТИ. Помогают!

ВОСПИТАТЕЛЬ. И очень хорошо помогают. Не зря их зовут санитарами леса. А птицы?

ДЕТИ. Помогают.

ВОСПИТАТЕЛЬ. И тоже хорошо помогают. Без них бы гусеницы все листья съели.

Аукцион на этом можно и закончить.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Друзья помогают — и лес хорошеет. Становится высоким, могучим, крепким. Вот тут-то и начинаются чудеса. Лесу помогают — и он помогает. Захочешь поспать — пожалуйста, кровать; захочешь поесть — пожалуйста, стол; захочешь покачаться — пожалуйста, качели. А захочешь прокатиться, да так, чтобы следов не осталось — пожалуйста... Да, пожалуйста, но только отгадать надо: на чем именно. А для этого ищем буквы. Первая буква в слове «насекомые».

Дети называют буквы. После правильно названной буквы Лиса Открывает ее на фланелеграфе. Это буква «К»,

ВОСПИТАТЕЛЬ. Ищем вторую букву в слове «птица».

Дети называют буквы. Кто-то угадывает. Буква «А». Лиса Алиса открывает ее.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Охота за буквами продолжается. Третья буква промокла, потому что она в «дождь» попала.

Дети называют буквы. Лиса Алиса открывает угаданную. На фланелеграфе слог «КАД».

ВОСПИТАТЕЛЬ. Зато четвертая буква сухая-пресухая. Это от «солнца». Ищем ее.