Читаем Ключевые 7 радикалов. Человек 2.0: как понять, принять, наладить взаимодействие полностью

Эпилептоид займётся вопросом всерьёз – ведь это в сфере его компетенции. Он истребует у «Ивана Ивановича» все, какие есть, бумаги, подтверждающие его права на соцзащиту, перероет все базы данных – нет ли возможности добиться для клиента хоть какой-то прибавки к пенсии? Если найдёт, то чёткими профессиональными действиями обеспечит эту прибавку, и пенсионер останется доволен. Если нет – классифицирует посетителя, как «отказника», и в другой раз не пустит его и на порог: «Вам ведь уже всё сказано. Прав у вас нет. Перестаньте сюда попусту ходить».

Обладатель эмотивного радикала (о котором мы ещё не говорили, но из его названия уже, надеюсь, понятно многое), прослезившись, вынет из своего кошелька мелочь и, стараясь не обидеть человека, отдаст ему в руки – на кефир, на сдобу.

И так будет поступать всякий раз. То, что после этого ему самому будет не на что купить кефир, эмотив в расчёт не берёт.

А что же паранойял? Он, внимательно выслушав посетителя, сразу поднимет в своём сознании проблему до уровня общенациональной и начнёт думать, как её решить для всех, в масштабе страны. Подняв флаг в защиту бедных пенсионеров, он ринется к рычагам власти, стремясь заполучить их в свои руки. С его настойчивостью и целеустремлённостью, вполне вероятно, проблема начнёт постепенно решаться.

Но что же будет происходить в это время с конкретным «Иваном Ивановичем»? – Ничего. Паранойял забудет о нём, как о «вздорной единице». Пусть ожидает всеобщего счастья. Этот пример иллюстрирует особое – паранойяльное – отношение к делу и к людям.


Особенности построения коммуникации с обладателем паранойяльного радикала. Грубой коммуникативной ошибкой в отношении паранойяла будет попытка его переубедить. Как бы мы ни старались, как бы ни были красноречивы и доказательны в речах, обращённых к нему, он не воспримет их, останется при своём мнении, и мы даром потратим силы.

Как же быть? – Если идея, которой предан паранойял, цель, которой он беззаветно служит, вас напрямую не затрагивают – оставьте его в покое. Пусть себе работает, стремится, достигает. Не спорьте с ним ради самого спора – дешевле обойдётся.

Если же он оказался прямо на вашем пути, что вынуждает вас либо бороться, либо сдаться – боритесь. Только не с ним непосредственно. Выходите на вышестоящий уровень, на руководство. Отнимайте у него ресурсную базу

. Апеллируйте к общественности, вербуйте сторонников. Вовсю эксплуатируйте собственную паранойяльность.

А если её в вас мало – сдавайтесь. Встраивайтесь ему «в кильватер» и, уверяю вас, вы не пожалеете. Благодаря флагману (он же – локомотив) паранойялу вы далеко продвинетесь в своих социальных достижениях.

Паранойял снисходителен к бывшим оппонентам – это очень любопытное и управленчески значимое качество данного радикала. Когда они приходят к нему с повинной, паранойял воспринимает это как само собой разумеющееся[45].

Напоследок расскажу, как подчас некоторые путают доминантного паранойяла с доминантным эпилептоидом, в характере которого много паранойяльности. В ходе тренинга ко мне как-то подошёл мужчина: «Вы только что рассказали о паранойяльном радикале в характере. Ведь это всё – обо мне. Я никогда в жизни не занимался «мелочёвкой». Я – деловой человек. Строю мосты, дороги, аэродромы в труднодоступных местностях России». Чем не паранойяльная доминанта! Впечатляет, не правда ли?

Я лишь спросил его: «Ради чего вы всё это делаете?» Он мгновенно ответил: «Ради денег, конечно! Я зарабатываю таким образом огромные деньги».

Внимание, вопрос: «Если главная цель поведения – деньги, то какая это доминанта в характере?» – Разумеется, эпилептоидная. Этот мужчина – доминантный эпилептоид с мощной паранойяльной «подкладкой», субдоминантой.

Позже мы поговорим о том, что все другие радикалы, входящие в характер, отдают свои силы, средства, возможности доминанте.

В данном случае человек с паранойяльным упорством и результативностью добивается эпилептоидной цели – разбогатеть и занять важное положение в обществе. Обеспечить материально себя и свою «стаю».

А как бы ответил паранойял? – Он сказал бы что-то вроде: «Глубинка России чрезвычайно богата – недрами, лесами, реками и, конечно, людьми. Ради них я делаю всё, от меня зависящее. Ради развития. Ради будущего». И это не была бы пустая пафосная фраза. Паранойялы так и живут.

Жаль, эпилептоиды не верят в их существование.


ПАРАНОЙЯЛЬНЫЙ РАДИКАЛ


Эмотивный радикал, или Доброта, вкус и такт



Перейти на страницу:

Похожие книги

Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки
Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки

Книга известного психолога-практика и психотерапевта с более чем 40-летним профессиональным стажем, представляет собой обширную энциклопедию, в которой для каждого читателя (от любителя до будущего профессионала в области психологии) найдутся ответы на интересующие его вопросы.Подробно рассказывается, как организовать прием клиентов, детально описываются эффективные формы и методы работы с людьми разного возраста и пола. Учитываются не только проблемы человека, но и его личностные особенности, позиция в терапевтических отношениях и влияние окружения. Анализируются типичные ошибки начинающего психолога и указывается, как их избежать.Книга прошла проверку несколькими переизданиями и получила множество положительных отзывов среди читателей./Книга выходила ранее под названием «Энциклопедия начинающего психолога»/

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука