В данном предложении, почему-то, вставили ссылку (под словом «прослушивания») на статью «Убьют ли ридеры печатную книгу?». В этой статье о ридерах, даже не упоминается собственно о «прослушивании книг» с помощью синтезаторов речи, а делается очередная жалкая попытка воскресить бумагу… Или, правильнее было бы сказать, не попытка, а традиционное средневековое продолжение убийство деревьев, с которых делают бумажные книги для консервативных и отсталых индивидуумов. Но сейчас не про это. А про то, что я в своей статье имел в виду не аудиокниги, и тем более не бумажные, а именно синтезаторы речи. Именно книги, которые слушают синтезаторами, занимают на диске пустяковый размер, а не аудиокниги, и уж тем более не бумажные. Мне кажется данная ссылка на статью про ридеры совершенно не к месту. Правда, сами ридеры (устройства) и их отличия от полноценных не урезанных смартов и ПК, я так же расписывал в одной из своих статей, из темы книг.
Хотя, дело не в самой ссылки и возможности копировать текст – это мелочи. Это лишь два примера навскидку, заблуждений и анахронизмов, которые встречаются повсеместно.
Дело в том, что многие все еще путают устройства - «читалки» с программами «читалками». И даже не догадываются о программах для синтеза речи, из любого оцифрованного или напечатанного на компьютере текста. Раз многие, до сих пор, не понимают суть данных технологий, значит тема, затронутая мною ранее, до конца не раскрыта, не смотря на всю её актуальность в развитии современного общества. Поэтому, я почувствовал себя в чем-то даже виноватым, что мало уделил внимания именно вопросам слушания книг синтезаторами, а не их «чтению глазами». Если даже редакторы – люди знающие, вносящие в статью последние зачастую лучшие штрихи и изюминки, поняли меня неправильно, что уж говорить за обывателей... Да и дело не только в редакторах и сайтах. Многие просто сканируют книги, не отцифровывая, т.к. не видят в этом необходимости, поскольку не умеют пользоваться синтезаторами, поиском, анализом текста и многими другими функциями. Иногда, как уже писал, на сайтах умышлено препятствуют копированию текста или выкладывают его фото, что опять же затрудняет ознакомление и работу с ним. Многие не заслуженно критикуют синтезаторы и чуть ли не обожествляют аудиокниги. Другие вовсе не умеют пользоваться не тем, не другим, а верхом интеллекта считают умение шуршать бумажками и внюхиваться в типо-графию. Это все, и многое подобное, (как это не пафосное прозвучит) не дает нашей цивилизации развиваться т.к. от усвоения информации зависит и культура, и уровень образованности, и многое другое. Я не хочу жить в таком убогом, архаичном и отсталом Мире, из-за чего постоянно пытаюсь его изменить и чувствую себя человеком, попавшим в прошлое. Впрочем, это уже другая тема. Пока что решил написать еще пару статей, в которых еще раз детально остановлюсь именно на методологии познания и обучения, в частности, работы с цифровыми книгами. Т.к. они способны помочь, загнанным в социальное рабство людям, лишенным времени, вопреки ублюдочной феодальной системе13
развиваться и повышать свой интеллектуальный уровень. Постараюсь осветить такие темы как: преимущества и недостатки, возникающие при прослушивании текста, а также подробно покажу разницу между аудиокнигами и синтезаторами речи.Опубликовано
1428.01.2015Что такое Аудиокниги и синтезаторы речи.
В Эру цифровых технологий, угнаться за информацией, увеличивающейся чуть ли не в геометрической прогрессии, крайне сложно и в то же время чрезвычайно необходимо. Особенно когда институты образования и науки деградируют. Про это я писал в статьях: «Студенты - учащие конспект наизусть!», «Ликвидация образования Украины». Так же напомню, что из-за отсутствия времени, многим кажется, что заниматься самообразованием, в нашем ущербном и архаичном обществе, не только пустое занятие, но и роскошь. Что делать, когда есть масса полезных и интересных книг, статей, журналов, монографий и т.д., а времени читать нет? Да и читать, книгу глазами уже мало кому нравится. Гораздо приятнее и продуктивнее её слушать. И тут нам на помощь приходят аудио книги и синтезаторы речи.
В других статьях (главах) рассматривал, «Электронные или бумажные книги лучше?», потом в статье «Зачем и как распознавать книги?» - подробно разъяснил, почему распознанный текст лучше просто сканированного. Теперь пришло время остановиться на столь популярных аудиокнигах, и несправедливо отброшенных синтезаторах речи. Мне действительно есть, что написать по этому поводу т.к. переслушал уже не одну тысячу книг синтезаторами, а также для сравнения прослушал пару десятков книг в аудио-формате.
Итак, для начала, тем, кто не знает, в продолжение раздела «Электронные книги и ридеры. (устройства).», постараюсь повторить и дать дополнительные определение уже того, что такое аудио книга и что такое синтезатор речи.