Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс

А3. В каком предложении есть антонимы?

□ 1) Хлеб мягкий, свежий.

□ 2) Ищи не дом, а соседей.

□ 3) Дерево держится корнями, а человек — друзьями.

□ 4) Корень учения горек, а плод его сладок.

А4. В каком предложении есть синонимы?

□ 1) Лиса живёт хитростью, а заяц — прыткостью.

□ 2) Сова спит днём, а охотится ночью.

□ 3) В поэтической речи глаза часто называют очами.

□ 4) Эскалаторы движутся вверх и вниз.

В1. Из данного предложения выпишите слово, которое имеет омонимы.

Рысь — осторожное и ловкое животное.

С1. Опишите дом, в котором вы живёте, используя синонимы.

Тест 17. Морфемика. Орфография. Культура речи

Вариант 1

А1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

□ 1) полосатый

□ 2) постовой

□ 3) попрыгать

□ 4) порох

А2. В каком слове нет суффикса -К-?

□ 1) собака

□ 2) сумка

□ 3) вилка

□ 4) ямка

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) с..дел с удочкой у реки; рано пос..дел

□ 2) ребёнок быстро разв..вается; волосы разв..вались на ветру

□ 3) ог..рчился из-за неудачи; г..ристая местность

□ 4) изм..рять высоту; прим..рять спорщиков

А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

□ 1) нет мест

□ 2) много делов

□ 3) несколько яблок

□ 4) его тетрадь

В1. Из данного предложения выпишите слова, которые имеют суффиксы с уменьшительным значением.

Дорожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими свет от бесчисленных ламп.

С1. Напишите небольшое рассуждение на тему «Почему так назван рубильник».

Тест 17. Морфемика. Орфография. Культура речи

Вариант 2

А1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

□ 1) покой

□ 2) походный

□ 3) пожар

□ 4) помидоры

А2.

 В каком слове нет суффикса -К-?

□ 1) ножка

□ 2) болгарка

□ 3) санки

□ 4) банка

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) бывалый н..сильщик; воспаление н..соглотки

□ 2) препод..ватель математика; под..ила корову

□ 3) сл..пили из пластилина; л..пучая смола

□ 4) сп..шим на поезд; сп..шите задание

А4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

□ 1) хотят сделать

□ 2) много дел

□ 3) ихние книги

□ 4) беги скорее

В1. Из данного предложения выпишите слово, которое имеет суффикс с уменьшительным значением.

Тут он свистнул, и вошли конюхи, ведущие в поводах палочки, у которых набалдашники были резной работы и представляли лошадиные головы.

С1. Напишите небольшое рассуждение на тему «Почему так назван маятник».

Тест 18. Морфемика. Орфография. Культура речи

Вариант 1

А1. В каком случае при образовании и изменении слова не происходит чередования звуков, которое отражается на письме (варианты морфем отсутствуют)?

□ 1) иней

□ 2) бег

□ 3) чесать

□ 4) блеск

А2. В каком предложении вместо слова ШЕРСТЯНОЙ нужно употребить ШЕРСТИСТЫЙ?

□ 1) Некоторые животные меняют шерстяной покров дважды в год.

□ 2) Шерстяная фабрика подготовила к выпуску несколько новых изделий.

□ 3) Сегодня холодно, надену шерстяной свитер.

□ 4) К зиме лошади стали шерстяными, приходилось чаще их чистить.

А3. В каком слове есть чередование согласного в корне?

□ 1) супчик

□ 2) кружок

□ 3) тортик

□ 4) коржик

А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

□ 1) нет лампоч..к

□ 2) ключ..к

□ 3) пять боч..к

□ 4) дружоч..к

В1. Из данного предложения выпишите слова с чередованием согласных в корне.

Белый снег пушистый в воздухе кружится.

С1. Напишите небольшое рассуждение, в котором обоснуйте ваш выбор слов с чередованием согласных в корне (см. задание В1).

Тест 18. Морфемика. Орфография. Культура речи

Вариант 2

А1. В каком случае при образовании и изменении слова не происходит чередования звуков, которое отражается на письме?

□ 1) дыхание

□ 2) свет

□ 3) бросать

□ 4) стол

А2. В каком предложении вместо слова ТЁПЛЫЙ нужно употребить ТЕПЛОВОЙ?

□ 1) Спасибо вам за тёплые слова.

□ 2) Уютно волчатам в тёплой норе.

□ 3) Летом опасно долго находиться на солнце, можно получить тёплый удар.

□ 4) Осенью птицы улетают в тёплые края.

А3. В каком слове есть чередование согласного в корне?

□ 1) снежок

□ 2) голубчик

□ 3) пончик

□ 4) кролик

А4. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?

□ 1) без колюч..к

□ 2) кулёч..к

□ 3) замоч..к

□ 4) луч..к солнца

В1. Из данного предложения выпишите слова с чередованием согласных в корне.

Забил заряд я в пушку туго и думал: угощу я друга!

С1. Напишите небольшое рассуждение, в котором обоснуйте ваш выбор слов с чередованием согласных в корне (см. задание В1).

Тест 19. Морфемика. Орфография. Культура речи

Вариант 1