Читаем Мамамания. Простые истины, или Воспитание с любовью полностью

Кристина же предложила ежедневно протирать дверные ручки. По-моему, не самое необходимое занятие. Мы решили начать постепенно. Главное в распределении семейных обязательств – это режим и постоянно формирующееся чувство ответственности. Так как наша любительница природы обожает цветы, мы купили ей маленький розовый куст. Любимый Кристинин цветок, но при этом достаточно капризный. День не польешь – завтра же красивое розовое растение пожухнет. Пропустишь неделю – обидится и засохнет. Потом не реанимируешь. Если признаться, то у меня вообще никогда цветы толком не росли, в отличие от Кристининого папы и бабушки, так что я с огромным удовольствием понаблюдаю за процессом воспитания и развития чувства прекрасного у моей дочери. А насчет ответственности: что еще может быть лучше развития этого важного чувства у ребенка? Вырастим розы, потом продолжим разговор о домашних животных. Вот так ребенок поймет, что от него зависит чья-то жизнь и следить за ней нужно ежедневно. Без жалоб на занятость, болезнь или память. И пусть она, эта первая Кристинина домашняя обязанность, пока живет в горшке под чутким присмотром родителей, но это ее цветок, ее первая зона ответственности. Так что пожелаем нашей шестилетке оправдать доверие родителей и самого цветка. И пусть растут розы, а дети получают удовольствие от причастности к чему-то важному и бесценному. Родители вручили в маленькие ручки своего ребенка настоящую жизнь.

Кристина желает помочь папе, собирающему ее письменный стол:

– Папа, тебе там помощь нужна?

– Нет, спасибо, я тебя позову, если понадобится.

– О, отлично! Это будет прекрасно! А ты инструкцию смотришь?

– Да, конечно!

– Ну тогда это будет отлично!

7.04.2015

Пронести через время…

Конечно, Кристина растет настоящей художницей. Она может отказаться от мультиков и прогулок в пользу рисования. Рисует все подряд, но уже проявляется авторская идея. В каждом рисунке – обязательные сердечки и много розового цвета. На прошлой неделе появилось новое увлечение. Теперь Кристина рисует вазы, а в них цветы. Несложный рисунок, но зато какой простор для фантазии и сколько цветов можно использовать! Как-то я даже решила уточнить, точно ли Кристина решила стать художницей?

– Я же решила. Ну конечно еще можно и по подиуму ходить. Но не каждый день. Один день – по подиуму. Другой день – рисовать.

По-моему, прекрасные мечты. Осталось только все же побороть свою лень и не забывать о чтении, но на этом поле у нас пока побеждает лень. Или Кристине просто все так легко дается, что к чтению наша дочь не проявляет большого интереса лишь потому, что знает – эта часть ее жизнедеятельности никуда не денется. Да и безграмотность мы, соотечественники, победили еще в первой четверти прошлого века (после революции в России). А этот исторический факт, о котором я когда-то дочке рассказала, закрепился в ее памяти. Вот она и не волнуется. Если очень захочет, то и прочтет, и напишет. Вот талант к рисованию у нее не отнять. Пока мы дополнительно занимаемся с педагогом пару раз в неделю дома и столько же в группе. Но, похоже, нужно будет усиливать процесс обучения. Она только «за»!

Еще я заметила, что если Кристина что-то однажды полюбила, то уже не разлюбит это никогда. И именно тот градус любви, который вспыхнул в начале, она пронесет через время.

Помните ее подружку Сонечку? Дружат с годика. Я замечаю, как меняется характер у Сони, как она взрослеет. Кристина же, хоть и меняется, но только не относительно чувств к своей подруге. Она ее любит, обожает, обнимает и целует. У Сони же сформировалось иное представление о поцелуях. Ей вообще не нравится, если к ней кто-то прикасается. На эту тему у них тут же возникает конфликт. Соня жалуется маме. Мы, кстати, жалобы на друзей не поощряем. А Кристина откуда-то полюбила на любые обиды отвечать:

– Все. Я больше с тобой не дружу!

Тут уже вступаю я с лекцией на тему ценности дружбы и кратким курсом выживания в современном обществе.

– Кристина, нельзя так разбрасываться друзьями. Вот ведь вы с Соней дружите уже почти шесть лет, а это дорогого стоит. Если тебе что-то не нравится, вы всегда можете это обсудить. Ведь человеку дана речь в том числе и для решения таких ситуаций. Вот у диких животных дружбы нет. Они могут рядом жить, пить из одного водоема. Но дружба – это совсем иное чувство. А пронести ее через года – это уже дар. Вы девочки добрые, умные, чуткие, просто не растеряйте то, что у вас уже есть и что вы сами создавали годами.

– Мам, ну вот феи же тоже могут дружить!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран
Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран

В своей книге известный психолог и писатель Ольга Маховская не только анализирует и сравнивает три во многом различные системы воспитания, но и проводит увлекательный экскурс по семейным, культурным, образовательным, бытовым традициям трех стран. Это не просто книга о воспитании и психологии детей – это и увлекательное исследование, значительно расширяющее кругозор. Автор рассказывает, что полезного могут почерпнуть родители у иностранных «коллег», дает полезные и четкие советы для разных ситуаций, приводит живые примеры, обращается к литературным и фольклорным источникам. Очень интересно преподносится тема национального темперамента, который во многом определяет отношение к воспитанию детей. В конце каждой главы – экспресс-тесты, с помощью которых вы можете определить свой тип темперамента и узнать, какой подход к воспитанию вам ближе. Читайте, сравнивайте, выбирайте лучшее.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психология развития человека
Психология развития человека

Данная книга занимает центральное положение в структуре «Основ психологической антропологии».Здесь изложены основные подходы к пониманию и объяснению закономерностей психического развития человека, сложившиеся в зарубежной и отечественной психологии. Проанализированы философские и методологические основы принципа развития в психологии и его категориальный строй. Обоснованы антропологическая модель и интегральная периодизация развития субъективной реальности в онтогенезе. Представлено описание ступеней, периодов и стадий развития субъективности человека в пределах его индивидуальной жизни.Изучение каждой главы пособия завершает «Методологическая рефлексия», включающая вопросы для обсуждения и размышления, темы реферативных и курсовых работ, рекомендуемую литературу. Заключает книгу словарь основных понятий.Пособие адресовано не только педагогам и студентам педагогических вузов, но также всем специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей