Мир на изломе истории

Но это случится в том случае, если в самой России сформируется соответствующий архетип человека, мужчины, прежде всего, образ яркой, творческой личности. Повторюсь, нам для возрождения и развития во всех сферах жизнедеятельности, нужна волевая творческая личность с тонкой чувственной душой. Во властных структурах, плюс необходима мудрость и высочайшая честность, внутренняя потребность служить обществу и государству. А для этого нужно срочно отказаться от фурсенковско-ливановской модели образования, и возвратиться к традиции русско-советской системы просвещения. Вот как просвещение трактует Толковый словарь русского языка В. Даля: «Свет науки и разума, согреваемый чистою нравственностью; развитие умственных и нравственных сил человека; научное образование, при ясном сознании долга своего и цели жизни»[106]. А какое значение придавал просвещению А.С. Пушкин? В статье «О народном просвещении»[107] великий поэт утверждает: «Одно просвещение в состоянии удержать новые безумства, новые общественные бедствия». И безумств, и бедствий сегодня в мире и в России предостаточно. И происходят они по причине непросвещенности большей части населения страны. Потому что государственное и общественное развитие задают люди непросвещенные, необразованные, не обладающие разумом, проявлением которого выступает мудрость. Дефицит мудрости в системе государственного управления – самая большая проблема России. Будем надеяться, что эта временщина совсем скоро закончится, и наступят иные (русские) времена. Но само собой это не случится, нужно настойчиво формировать, готовить человека этого лучшего будущего. И не компанейщиной, но кропотливым, подвижническим трудом сохранившихся мудрецов и талантов. Рождаясь, человек получает в наследство генетику своих предков, как основу архетипа. Но далее он формируется под воздействием природы места обитания, культурной среды и характера профессиональной деятельности. В детском возрасте сильное воздействие оказывают мелодия родного языка и сказка. Потому-то крайне важно сохранение среды обитания, красоты природы, сбережение и развитие языка и отечественной культуры во всех ее проявлениях, системы просвещения, включающей в себя высокий уровень образования и воспитания при опоре на национальную традицию.

Справочно:

Состояние молодежной среды в России (2017 г.)

Опрос ВЦИОМ (июль 2015):

– 26 проц. молодых людей в возрасте 18–24 г. и 18 проц. в возрасте 25–34 г. хотели бы уехать за рубеж на ПМЖ.

В настоящее время за рубежом работают ученых из России:

– в США – 900 тыс., в Израиле – 150 тыс., в Канаде – 100 тыс., в Германии – 80 тыс., в Великобритании -35 тыс., в Японии – 30 тыс., в Китае – 25 тыс.

Блез Паскаль: «Достаточно уехать из страны 300 интеллектуалам, и Франция превратится в страну идиотов».

Росстат: доля специалистов инженерного и технического профиля в структуре выпускников вузов с 1990-го по 2014 г. снизилась с 43,8 проц. до 19,9 проц. Доля выпускников в области экономики и управления – с 13,8 до 37,2 проц. В медицине (за последние 15 лет) – доля молодежи снизилась с 23,1 до 15,7 проц.

По данным Росстата за 2017 г. численность рожденных в 2017 году по сравнению с 2016 годом уменьшилась на 11 процентов (более 200 тыс. человек).

Глобализация: Россия, увы, не СССР

Конец XX века был ознаменован крушением биполярной системы международных отношений, основанной на идеологическом противостоянии двух сверхдержав и их систем: США и СССР. Место второй пыталась занять новая Россия (РФ), которая не обладала ни политической, ни экономической силой, чтобы иметь серьезное влияние на мировые процессы. Произошли радикальные перемены, изменившие характер международных отношений в целом, качество, количество акторов на мировой арене и способы взаимодействия между ними.

Дезинтеграция СССР и распад социалистического лагеря и привели к появлению новых государств на Евразийском материке, получивших «липовую» независимость. Крушение «железного занавеса» между Востоком и Западом способствовало усилению глобализационных процессов в мире, сутью которых являлось закабаление национальных экономик, а затем и государств, транснациональным капиталом. Сбылась мечта международных финансистов о покупке мировой власти. Глобализация стала ключевым понятием, характеризующим процессы мирового развития на рубеже XX–XXI вв. Суть данного процесса объясняется глашатаями глобализации просто: усиление взаимозависимости и взаимосвязи государств и народов. Но особенностью данного феномена можно считать то, что он выходит за рамки экономики и затрагивает практически все сферы, включая политику, экономику и культуру, международные отношения. Т. е. подчиняет всю жизнедеятельность стран и народов собственным интересам.