Мир проективных карт. Обзор колод, упражнения, тренинги

Если ее поделить на две отдельных, то с лицами можно работать как с любой портретной колодой, взяв инструкции от «Персоны», «Персониты» и «Семейного альбома». А с телами можно работать как с жизненными ролями и парадигмами либо точками зрения, взяв за основу инструкции к колоде «Степс» или «Призма». Впрочем, инструкция к колоде «Миби» содержит упражнения, использующие именно уникальную возможность составлять новые фигуры из отдельных тел и голов.

Пример использования. «Подумайте о какой-либо важной задаче, стоящей перед вами. Теперь соберите «команду» для решения этой задачи. Сначала выберите голову, которая будет главой коллектива. Затем подберите членов кома нды (из карт с торсами). Расположите их ближе или дальше от головы. Какую функцию в команде выполняет каждый из торсов? Какими возможностями обладает? Какие эмоции транслирует? Какие у него сильные и слабые стороны? С кем из других членов команды он в контакте, с кем нет? По очереди соедините голову с каждым из торсов. Как голова влияет на тело в каждом отдельном случае? Что вырастает из этого сочетания? Какое направление действий предлагает каждая получившаяся фигура? Какие новые идеи возникают по размышлении о каждом из членов команды? Что или кто в жизни может выполнить функции членов команды и быть вам опорой при решении задачи?»

Колода «Зверь и дитя»

В колоде 63 больших, красивых, ламинированных карты, посвященных на первый взгляд взаимоотношению детей и зверей. И с этой – поверхностной – точки зрения можно вполне успешно работать с детьми, обсуждая удачные и неудачные, страшные и манящие встречи героев на картинках. Если же копнуть чуть более глубоко, и ребенок, и зверь – архетипы. Животное символизирует определенную черту характера, которую мы приписываем ему (сова – мудрая, лев – храбрый, шакал – трусливый, и т. д.). Таким образом, речь идет о встрече человека с тем или иным качеством, а иной раз чувством и образом действий. По этому поводу и дитя, и зверь испытывают некие эмоции и как-то себя ведут: кто-то от кого-то убегает, прячется, кого-то преследует, кто-то к кому-то тянется, у кого-то учится. И все это – по поводу явного взаимодействия зверя и ребенка. Поскольку на карте также присутствует скрытое взаимодействие – тени животного и человека тоже вступают между собой в какое-то взаимодействие, всегда иное, нежели сами фигуры. И это дает нам много нового материала для обсуждения, начиная с вопроса, кто из фигур на карте – ты и где ты, на свету или в тени, и заканчивая тем, что в действительности происходит, какое изображение «подлинное», чем является тень по отношению к крупному изображению. И это еще не все. На каждой карте из тела ребенка исходит луч света. Приверженцы эзотерики сказали бы, что свет исходит всякий раз из какой-либо чакры, и усмотрели бы в этом дополнительную информацию для размышления. Для остальных живот – это просто живот, сердце – это просто сердце, голова – это просто голова. А свет, который эти части испускают, является символом некоей мысли либо мотива, эмоции, страстного желания, намерения. И об этом тоже стоит поговорить.

Пример использования. «Выберите карту, обратившую на себя ваше внимание. На карте представлены две встречи света с тенью. Поглядите на встречу зверя и ребенка. Расскажите историю об отношениях на двух этих встречах и о том, как общение могло бы развивать отношения, произвести переход от тени к свету. Чему зверь и ребенок научили друг друга?»

Колода «Мерлин: путешествие»

78 карт о ситуациях, в которые попадает Мерлин на своем жизненном и духовном пути. Преодоление пропастей и отдых на облачке, толкование знаков и непротивление речному течению. Мерлин встречает не только природные явления, но и других людей. И со всеми ними нужно как-то взаимодействовать. Мудрость, заключенная в знании, когда напрягаться и когда отдыхать, как помогать и когда просить помощи, подскажет вам ответы на эти вопросы в вашей жизни.

Пример использования. «

Подумайте о любой актуальной для вас теме. Вытяните 3 карты, посмотрите, какой способностью пользуется Мерлин. Спросите себя, существует ли такая способность у вас и как она сможет помочь вам в теме, о которой вы подумали».

Колода «Мерлин: послания и озарения»

78 картинок. Вторая колода с тем же главным героем. В основном карты отражают вопросы самооценки, дилеммы, стоящие перед Мерлином, или проблемы в отношениях с самим собой. Вы можете принять способ, которым Мерлин решает эти проблемы, или же, глядя на него, найти свой собственный.

Пример использования. «Подумайте о какой-то теме из вашей жизни, определите, какое слово возникает у вас по ассоциации с этой темой. Вытяните одну закрытую карту, найдите связь между словом и картой, определите, как они связаны с темой. Выберите открытую карту, которая покажет направление развития в отношении первичной темы. Посмотрите, что Мерлин предлагает вам».