Читаем Монтессори для малышей. Полное руководство по воспитанию любознательного и ответственного ребенка полностью

Команде ВОРКМЭН ПАБЛИШИНГ – я все еще вне себя от счастья, что Воркмэн взялись за эту книгу, чтобы помочь мне с моим не таким уж и тайным планом по распространению добра и спокойствия по всему миру. Особая благодарность Пейдж за то, что нашла эту книгу и принесла в Воркмэн. Мэйзи, за все твои часы работы, за то, что всегда остаешься позитивной, за то, что ты замечательный редактор и слушаешь все мои просьбы. Ребекке, Латеа, Мойре и Синди за веселые и креативные способы подбирать нужные слова. Гэлен за его навыки оформления книги и за разрешение всех споров по дизайну. Кристине за то, что помогла этой книге попасть во многие страны. Сан за потрясающие организаторские способности. Остальным членам команды Воркмэн, которые участвовали в этой работе.

Дополнительной помощи – Даяне, Кевину и Нине за то, что великодушно согласились стать первыми читателями книги, и за их щедрую обратную связь. Люси и Таня также прочитали ее от корки до корки. Йораму за то, что великодушно разрешил воспользоваться его таблицей чувств и потребностей, приведенной в приложении. И Мадди за неоценимую помощь в поиске цитат. Что касается цитат по Монтессори, я была окружена помощью моих друзей из Монтессори, которым только в радость было просматривать множество ресурсов в поисках мудростей доктора Монтессори. Спасибо всем вам за неоценимый вклад и возможность создать лучшую версию этой книги, которая только могла быть.

Семьям, которые рассказали о своих домах

, – я не могу перестать поражаться великодушию и доброте других людей. Когда я связалась с семьями, чьи имена и чьи дети упомянуты в этой книге, они безо всяких колебаний вызвались поделиться своими фотографиями и деталями своей жизни с нами. Я надеюсь, что их истории и фотографии станут для вас большим вдохновением и помогут ввести систему Монтессори в вашем собственном доме. Спасибо вам, Анна, Кайли, Энерел, Бет и Эми, что поделились красотой, радостью и спокойствием, которые принесла система Монтессори в ваши семьи.

Моему вдохновению – я бесконечно благодарна этим трем мудрым дамам: Ферне Ван Зил, Эн Морисон и Аннабель Нидс – что познакомили меня с подходом Монтессори. Нам с детьми посчастливилось посещать классы и работать с Ферне, таким образом получив лучшее введение в систему Монтессори. Ферне поделилась со мной своей любовью к Монтессори и показала мне, как смотреть на вещи глазами ребенка. Эн и Аннабель были первыми Монтессори-учителями моих детей. Именно во время посещения дня открытых дверей в школе Каслкрэг в Сиднее, в Австралии, я впервые была восхищена красотой классной комнаты Монтессори, уважительным отношением Монтессори-учителей и заботой, с которой все было подготовлено специально для детей. Спасибо вам, что вдохновили меня следовать по вашим стопам.

Моему Монтессори-инструктору – Джуди Орион поделилась с нами своей любовью к младенцам и малышам и своим богатым опытом во время нашего АМИ-тренинга «Ассистентов раннего детства». Я впитывала каждое слово и была поражена тем, насколько тщательно программа тренинга готовит нас ко всему, через что нам придется пройти с ребенком. Основополагающей частью тренинга, которую я узнала от Джуди, была часть про эффективность наблюдения – обучение тому, как каждый день смотреть на ребенка свежим взглядом и принимать его таким, какой он есть. Спасибо Вам, Джуди, что научили меня по-другому смотреть на мир.

Друзьям Монтессори 

– мне повезло многому научиться у друзей Монтессори – как при личных встречах, так и через интернет. Это Хайди Филлипарт-Алкок, Жанна-Мари Пейнелл, прекрасные люди из головного офиса АМИ, Ева Герман и ее семья, Памела Грин и Энди Лулка, и все сообщество Монтессори – от съездов Монтессори до наших онлайн-сообществ. Спасибо, что делитесь вашей мудростью и помогаете мне продолжать расти и учиться чему-то новому каждый день.

СЕМЬЯМ В ШКОЛЕ МОНТЕССОРИ «JACARANDA TREE» – я очень благодарна за работу с такими удивительными семьями, которые приходят ко мне на занятия в школу «Jacaranda Tree» здесь, в Амстердаме. Каждую неделю я встречаю более 100 детей и их мам, пап, опекунов, бабушек, дедушек и других. Я каждый день учусь у этих семей.

МОИМ МАМЕ, ПАПЕ, СЕСТРАМ И ВСЕЙ МОЕЙ СЕМЬЕ – мы забавная, кучка людей. Так отличаемся друг от друга в одних вещах, но так похожи в других. Мои родители всегда поддерживали меня, даже когда я сказала: «Знаете, я собираюсь стать учителем Монтессори» или «Я хочу переехать за 16 633 километра отсюда». Мне нравится болтать с ними каждое воскресное утро и делиться новостями друг с другом. Спасибо, что дали мне и корни, и крылья.

Перейти на страницу:

Все книги серии Воспитываем по Монтессори

Похожие книги

Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы «Психология физического воспитания и спорта», «Теория и методика физической культуры и спорта», «Психолого-педагогическое мастерство тренера» и другие профильные дисциплины.

Галина Анатольевна Кузьменко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте
Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте

Книга «Почему страдают взрослые…» – о взрослых людях, которые испытывают в повседневной жизни психологические проблемы. Не понимая причин своих страданий, человек идёт по жизни с тяжёлыми душевными переживаниями. Он испытывает страхи, разочарования, тревогу, беспомощность, ощущает себя жертвой, чувствует себя ненужным и утрачивает способность «простой радости».Эта книга о людях, которые нашли в себе мужество встать на путь изменения. Кто всё же решился пойти на прием к психологу и стать продуктивным и удовлетворённым своей жизнью.Книга даст возможность читателям приблизиться к пониманию собственной личности и станет маленьким путеводителем по загадочной, многогранной стране под названием «личность по имени Я».Эта книга будет интересна родителям, она даёт возможность посмотреть со стороны на процесс взросления и воспитания ребёнка.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Елена Анатольевна Пикалова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука