Читаем Наши хорошие подростки полностью

Очень похожим способом поступает мой начальник. Он вдовец с четырьмя детьми, работает на полную ставку заведующим кафедрой и от дома до работы ему нужно добираться два с половиной часа в одну сторону. Он определил для себя четкие правила, которые не нарушает, что бы ни происходило на работе. Он не бывает на работе по средам, работает дома. Он приходит не раньше 10.15 и уходит не позже 16.30, чтобы успеть домой к ужину. Практически все время на работе он тратит на совместные проекты с сотрудниками и заседания, и почти все дела, которые не требуют участия сотрудников, он делает в электричке или дома поздно вечером, когда дети уже спят. У детей нет мамы, поэтому он отменяет любую работу, если у детей какое-то мероприятие, например концерт в школе. Он всегда берет отпуск во время школьных каникул. Все привыкли и приспособились к его расписанию, и на нашем факультете трудно найти начальника кафедры лучше, чем он.

Жесткое расписание на то и жесткое, что ему трудно следовать и его нельзя нарушать. Минус в том, что это требует большой дисциплины. Плюс в том, что времени на детей хватает при любой занятости. Люди, живущие по этому принципу, очень много успевают, потому что жесткое расписание само по себе диктует высокий темп жизни, а это и есть самый основной способ много сделать за отведенный нам срок.


Принцип горящих факелов.

Жесткое расписание подходит не всем. Моя мама – известный тележурналист и тренер телемастерства Нина Зверева – один из ярких тому примеров. Успела мама очень много. Она была собкором «Вестей», делала сюжеты для программы «Взгляд», брала интервью у Михаила Горбачева, Билла Клинтона и Ясира Арафата. В начале 1990-х годов мама основала собственную школу телевизионного мастерства, через которую прошли тысячи журналистов по всей России. Мама – лауреат и академик ТЭФИ, профессор школы Останкино, автор книг и учебников. Сейчас, в свои 58 лет, она работает одновременно в Нижнем и в Москве и непрерывно проводит тренинги и мастер-классы по всей России. При этом мама редко производит впечатление занятого человека. И если вы ее спросите, что в ее жизни самое главное и что удалось ей лучше всего, то она без всяких колебаний ответит: семья. У мамы трое детей, и, несмотря на ее сумасшедшую работу и регулярные разъезды, мы никогда не чувствовали себя обделенными вниманием.

При маминой работе и характере жесткое расписание никуда не годится. Ее способ много успевать она сама сравнивает с жонглированием горящими факелами.

Мама держит в поле зрения очень много дел и людей. Это ее факелы, и все их она должна удержать в воздухе. Она постоянно следит, что именно в данный момент больше всего требует ее внимания, и именно этот падающий факел она уверенно подхватывает своей ловкой рукой жонглера.

Многие обвиняли маму в карьеризме. Но я видела другое. Однажды мама обещала моему тогда девятилетнему брату поехать с ним в августе на море. И неожиданно ее друг, знаменитый журналист, пригласил ее в августе присоединиться к очень интересному проекту. Это была уникальная возможность – центральное телевидение, огромный карьерный скачок. Мама не задумалась ни на секунду: «Извините, я не могу». «Почему?!» – удивился ее друг. «Я еду на море, я обещала сыну». Участники проекта даже не нашлись, что сказать, они были абсолютно ошеломлены ее ответом. Но в то время у братика были проблемы в школе, он был грустный и растерянный, он был падающим факелом, а на работе все было хорошо, карьера могла подождать. Зато, когда брату было меньше полугода, мама оставила нас троих с папой и поехала в командировку на БАМ. С детьми было все в порядке, папа прекрасно с нами справлялся, а на работе были проблемы – это был горящий факел, который нельзя было не поймать.

Когда все факелы парят высоко под куполом, мама позволяет себе расслабиться и полюбоваться их сиянием, чтобы потом с новыми силами кинуться туда, где она нужна больше всего.

Во многом жонглирование горящими факелами труднее, чем жесткое расписание. При отсутствии заранее установленного четкого распорядка в каждый момент нужно думать обо всем и обо всех и непрерывно принимать решения: что на данный момент самое главное, а что может подождать? Это требует большой мудрости, интуиции, досконального знания своих близких и их потребностей. Это требует непоколебимой уверенности жонглера, иначе все факелы повалятся на пол. Но если кому-то удается справляться с горящими факелами, то этот способ прекрасно работает и позволяет много успеть, причем без видимой суеты и напряжения.


Принцип проходного балла. Этот знаменитый принцип воспет психологами всего мира. Если мы хотим много успеть в жизни, этот принцип освоить все равно придется, без него никак не обойтись. По принципу проходного балла живут все мудрые люди, сознательно или нет. Долой перфекционизм! Надо отличать важное от неважного. Важное нужно делать как следует, а неважное – на троечку, лишь бы сдать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Приключения другого мальчика. Аутизм и не только
Приключения другого мальчика. Аутизм и не только

В конце восьмидесятых в московской семье родился второй ребенок – мальчик. Он оказался не просто вторым, младшим братом, сыном и внуком, но еще и совсем другим. Умный, тонко чувствующий, обаятельный, Петя не умел делать простых вещей – бегать, показывать пальцем, говорить; боялся незнакомых людей и громких звуков. Прошло довольно много времени, прежде чем Пете поставили диагноз "аутизм". "Приключения другого мальчика", написанные его мамой, – это не только бесценное пособие для родителей и воспитателей, подробный и доступный рассказ о том, как помочь особому ребенку и его близким жить полноценной жизнью. Это книга о том, что усилия никогда не бывают напрасными, а надежда – ложной. А еще – о том, как легко и трудно любить детей.Елизавета Заварзина-Мэмми – кандидат биологических наук, специалист по динамическому нейрофидбеку и методу облегченной коммуникации (FC), член ассоциаций Autisme France, Autisme Europe, National Autistic Society (GB), участник международных конференций по аутизму.

Елизавета Заварзина-Мэмми

Биографии и Мемуары / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Медицина / Детская психология / Образование и наука
Как научить малыша говорить. 4 ошибки родителей
Как научить малыша говорить. 4 ошибки родителей

Ах, с каким нетерпением ждут родители первых слов малыша!И вот, наконец-то, свершилось. Малыш произнёс своё первое слово, потом и второе и третье … И вдруг, извините, облом. Больше новенькие слова он произносить не желает! Обходиться этими тремя – четырьмя, а всё остальное – «ы – ы».Ну почему?Родители в лёгкой панике. Хотя и известно давно, что у каждого ребёнка свой темп развития, что мальчики говорить начинают обычно чуть позже, чем девочки, но когда дело касается малыша собственного, своего, поздние сроки нас не устраивают.И правильно, что не устраивают. Развитие речи и развитие интеллекта идут рука об руку.Да и обидно за молчуна. Ведь так хорошо начиналось…Родителям обычно советуют как можно больше общаться и разговаривать с малышом. Общаются, разговаривают. А результат – кот наплакал.

Заряна и Нина Некрасовы , Заряна Некрасова , Нина Некрасова

Психология и психотерапия / Детская психология / Педагогика