Читаем Наши хорошие подростки полностью

Есть известное правило Парето: восемьдесят процентов результата достигается двадцатью процентами усилий, а остальные восемьдесят процентов усилий уходят лишь на последние двадцать процентов. Получается, что основная работа – восемьдесят процентов времени и труда – это доведение до совершенства. Конечно, важные дела, в которых мы хотим добиться успеха, нужно делать как следует, доводить до блеска, не жалея сил. Потому что именно эти последние двадцать процентов результата как раз и отличают посредственные достижения от выдающихся. Но доводить до совершенства все подряд очень глупо, такими темпами ничего в жизни не успеешь. Поэтому надо решать, где совершенство действительно необходимо, а где можно (и нужно!) схалтурить.

Какие дела делать на проходной балл, каждый определяет для себя сам. Моя бывшая свекровь рассказывала мне как-то про двух подруг. Одна не очень увлекалась работой, зато ее дом был просто загляденье. Другая создала свой успешный бизнес, но при этом у нее в июне в прихожей стояли зимние сапоги. Нельзя стремиться к идеалу во всем. В школе жизни невозможно быть круглым отличником. Так что лучше прислушаться к себе и своей жизни, понять, по каким предметам мы готовы получать тройки, и расслабится на эту тему, а не выбиваться из сил до тех пор, пока тройки не посыплются там, где мы и не ждали.

Выбор, на чем можно схалтурить, может быть самым неожиданным. Например, одна моя подруга работает профессором в университете, имеет собственную консалтинговую фирму и родила подряд двух детей. Дома она не готовит. Они с мужем хорошо обедают на работе, вечером едят сосиски и салат, детей кормит няня, а в выходные они ходят в ресторан. При этом она очень ловкая и прекрасно умеет быстро сварганить вкусный ужин. Просто ее не хватает на все, и она решила, что без готовки можно обойтись. Муж немножко скучает по домашней еде, но не возражает, потому что в награду за бесконечные салаты с сосисками он имеет ее жизнелюбивый характер, чудесные выходные и поездки. Она великолепная мама, непрерывно водит детей по театрам и кружкам. Она следит за его здоровьем и настроением, дает ему возможность расслабиться. Она очень успешная, но не делает из работы фетиша, много бывает дома. И мудрый любящий мужчина понимает, что у него необыкновенно счастливый брак, и он не вправе требовать совершенства.

В принципе можно схалтурить и на карьере. Вовсе не все стремятся к необыкновенным успехам в работе. Я видела множество неамбициозных людей, которые хорошо делают свое дело, но никуда особо не рвутся. Кстати, если способности позволяют, такие люди могут продвинуться достаточно высоко. Одна моя знакомая занимает довольно важную и высокооплачиваемую должность, но при этом семья и дети – ее главный приоритет. Она работает на неполную ставку и делает ровно столько, чтобы ею были довольны, и не больше. Но даже если мы хотим добиться больших карьерных успехов и ни в коем случае не можем схалтурить на карьере в целом, все равно какие-то дела на работе приходится делать на проходной балл, чтобы успеть сделать вовремя и как следует то, что действительно важно. Иначе при всех стараниях карьерного роста не добиться.

В общении с детьми тоже можно иногда схалтурить. Если на работе запарка, если простуда замучила, если родители болеют, то совершенно не обязательно в это же время на все сто процентов вкладываться в детей. Но иметь тройку за год за общение с детьми – это, на мой взгляд, совершенно недопустимо! Этим мы предаем детей, лишаем себя огромной радости и в конце концов подставляем подножку обществу, в которое наши дети вольются недопонятыми и недолюбленными.

Проходного балла, хотя бы за что-то, избежать невозможно. Так давайте выберем что-то другое, пусть работу, пусть хозяйство, пусть собственную красоту и спортивную форму, но только не наши отношения с самыми любимыми на свете людьми.


Принцип полного внимания. На Западе есть такое словечко – quality time. Это придумано для работающих родителей и означает, что они проводят с детьми времени мало, но качественно. Вопрос только, что это такое: качественно проводить время? Не только с детьми, но и на работе, и с друзьями – что нужно понимать под качественно проведенным временем?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Приключения другого мальчика. Аутизм и не только
Приключения другого мальчика. Аутизм и не только

В конце восьмидесятых в московской семье родился второй ребенок – мальчик. Он оказался не просто вторым, младшим братом, сыном и внуком, но еще и совсем другим. Умный, тонко чувствующий, обаятельный, Петя не умел делать простых вещей – бегать, показывать пальцем, говорить; боялся незнакомых людей и громких звуков. Прошло довольно много времени, прежде чем Пете поставили диагноз "аутизм". "Приключения другого мальчика", написанные его мамой, – это не только бесценное пособие для родителей и воспитателей, подробный и доступный рассказ о том, как помочь особому ребенку и его близким жить полноценной жизнью. Это книга о том, что усилия никогда не бывают напрасными, а надежда – ложной. А еще – о том, как легко и трудно любить детей.Елизавета Заварзина-Мэмми – кандидат биологических наук, специалист по динамическому нейрофидбеку и методу облегченной коммуникации (FC), член ассоциаций Autisme France, Autisme Europe, National Autistic Society (GB), участник международных конференций по аутизму.

Елизавета Заварзина-Мэмми

Биографии и Мемуары / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Медицина / Детская психология / Образование и наука
Как научить малыша говорить. 4 ошибки родителей
Как научить малыша говорить. 4 ошибки родителей

Ах, с каким нетерпением ждут родители первых слов малыша!И вот, наконец-то, свершилось. Малыш произнёс своё первое слово, потом и второе и третье … И вдруг, извините, облом. Больше новенькие слова он произносить не желает! Обходиться этими тремя – четырьмя, а всё остальное – «ы – ы».Ну почему?Родители в лёгкой панике. Хотя и известно давно, что у каждого ребёнка свой темп развития, что мальчики говорить начинают обычно чуть позже, чем девочки, но когда дело касается малыша собственного, своего, поздние сроки нас не устраивают.И правильно, что не устраивают. Развитие речи и развитие интеллекта идут рука об руку.Да и обидно за молчуна. Ведь так хорошо начиналось…Родителям обычно советуют как можно больше общаться и разговаривать с малышом. Общаются, разговаривают. А результат – кот наплакал.

Заряна и Нина Некрасовы , Заряна Некрасова , Нина Некрасова

Психология и психотерапия / Детская психология / Педагогика