Настоящая принцесса и Снежная Осень

Без десяти девять. — Кондуктор, звякая мелочью, двинулся дальше. Троллейбус вновь шатнуло на повороте. Лиза глянула в окно и ах­нула. Сквозь пелену тумана проступали какие- то неположенные улицы.

А куда мы едем? — испугалась Лиза,

В объезд мы едем, девочка, через Ма­лый, — через плечо отозвался кондуктор. — На Первой линии все перекопано.

—- Опять, что ли, трубы меняют? — провор­чала сидевшая впереди старушка с мокрым зон­тиком и авоськой. — Сколько можно! Безобразие!

Следующая остановка — Девятая линия, кому к метро «Василеостровская», — нараспев объявил кондуктор.

«Как Девятая?» — Лиза испугалась еще больше. Теперь она вообще на пол-урока опо­здает, Малина ее даже в класс не пустит! А вдруг на нее в коридоре завуч наткнется? Или тетя Маша? Она всегда шваброй замахивается! Или того похлеще — за шиворот хватает и тащит! Ой, что будет!

Лиза опоздала непростительно — почти на двадцать минут. Хорошо хоть в бескрайнем бе­лоснежном вестибюле никого не было, кроме гипсового Пушкина. Пушкин смотрел в окно, на Филологический факультет на том берегу Невы, и томился.

Лиза запуталась в мешке со сменкой. Потом чуть не порвала ремешок босоножки. Потом помчалась через ступеньку вверх по лестнице и чуть не грохнулась на скользком мраморе. Вто­рой этаж... Третий... «Ты куда несешься как уго­релая! » — грозно гаркнула вслед уборщица тетя Маша, которую робел даже сам директор. Но Лиза не остановилась.

В коридоре второго этажа она чуть не упа­ла еще раз: в учительской кто-то на кого-то ряв­кнул по телефону, а Лизе показалось, что это на нее. Ничего, на нее сейчас тоже нашумят. Лиза притормозила и спохватилась: «Забыла! Надо же объяснение придумать!» Прямо над го­ловой громко и насмешливо тикали часы на стене: «Ну-что? ну-что?» Первым уроком был русский, а русичка Малина Вареньевна шу­меть совсем не шумела и даже пускала опоз­давших, только вот при одном условии — винов­ник должен был придумать какое-нибудь такое объяснение, чтобы Малине Вареньевне понра­вилось. Повторяться не разрешалось, а выму­ченные причины вроде «у трамвая шины спус­тили» не рассматривались. Лиза вытянула шею и прислушалась — вдалеке, у доски, экал, мекал и отдувался Костя Конрад! Похоже, ко­ролевский дракончик тоже опоздал. Обычный человек ничего подобного через весь коридор и толстую дверь в жизни бы не расслышал, но Лиза слышала еще и не такое. Волшебный слух, знаете ли. В природе он встречается ред­ко, а в жизни иногда очень помогает. Мешает, впрочем, тоже.

Под дверью кабинета литературы, на которой щедро было намалевано Лукоморье, русалка на ветвях и кот, ходящий по цепи кругом, Лиза за­мерла и наморщила лоб: ничего не придумыва­лось, хоть тресни! Ой, ну что же сказать-то?!

За спиной послышалась величавая поступь тети Маши, Лиза съежилась и робко сунулась в кабинет. Костя Конрад, угрюмо повесив кудла­тую голову, брел к своей парте у окна. В классе вразнобой хихикали.

— А, Лизавета, — обрадовалась Малина Ва­реньевна. — Ну-ка, а ты чем порадуешь? Толь­ко не говори, что тебя марсиане похитили — нам Конрад уже про это рассказывал... Ну? Мы слушаем.

А меня не марсиане похитили, — Лиза ринулась напролом.

А кто же? — заинтересовалась русичка.

Меня... меня... доппельгангер, — наобум брякнула Лиза. — Вот. Доппельгангер, кото­рый... который... превратился в крысу. Он меня похитил. А потом... потом отпустил. — На этом слова кончились. Костя Конрад мрачно уселся за парту и взора не поднимал.

В классе захихикали еще пуще. Особенно веселились три главные классные модницы — Олечка Судакова, Танечка Богомолова и Алиса Спицына.

Боже мой, Кудрявцева, что ты читаешь на ночь? — удивилась Малина Вареньевна, поймав мел у самого пола. — Что такое доппельгангер?

Это такое существо, которое может при­нимать какой угодно облик, — отбарабанила Лиза твердо, как «жи-ши и ча-ща».

Хорошее начало. А почему он тебя отпус­тил?

Да кому я нужна?! — вздохнула Лиза.

«Вот уж точно», — прошипела на ухо Спи-

цыной Богомолова. Лиза побагровела. Иногда от волшебного слуха одни неприятности.

Недостаточно увлекательно, — рассуди­ла Малина Вареньевна. — Иди-ка, Кудрявцева, сразу к доске и сделай мне фонетический раз­бор слова « доппельгангер ».

Оглядев класс, Лиза обнаружила, что мно­гих товарищей по несчастью на месте нет, — должно быть, нелады с транспортом были с утра не только у нее. Место Левушки Аствацатуро- ва — через проход — тоже пустовало. Лиза, привстав на цыпочки и морщась от противного скрипа мела, уже выводила «...гангер», и тут в дверь настырно заскреблись.

Мариночка Валерьевна? — сладким голо­сом защебетала англичанка Ульяна Сергеевна по прозвищу Саблезубая. — Извините, Мари­ночка Валерьевна, что мешаю вести урок...

Малина Вареньевна слегка нахмурилась, но ничего не сказала.

...но вот я вам возвращаю Аствацатурова, а там Кудрявцеву просят... — Саблезубая под­толкнула Левушку и поманила Лизу когтистым пальцем.

Лиза втянула голову в плечи. Это что еще за новости? На улице, значит, марсиане распояса­лись и доппельгангеры похищают, а в школе учителя и сами горазды?