Несчастный случай

Армейская общага не райский уголок. Комнаты регулярно перетряхивают курсовые офицеры. Сюда также может зайти дежурный по факультету или училищу. Здесь также случаются подъемы и не редки построения. И все-таки комната обладает несравненными преимуществами перед казармой. Вот потому-то последние полгода на втором курсе — это грезы о своей комнате. Задолго до заселения люди уже разбиваются на группы, по будущим комнатам. Начинают откладывать деньги на ремонт. Решают, планируют, мечтают… Это чувство знакомо новоселам, которые уже точно знают, что получат новую квартиру.

Ремонт в комнатах курсанты тоже проводят с особой любовью. Совсем не так, как в студенческих общагах. Там народ свободный, казармы не видавший, а значит и комнаты они содержат соответственно: бардак, казенная обстановка, однообразные стены. В общежитии училища все по-другому. Два года курсанты мечтают, о том, что у них — наконец-то! — появится свой уголок, где они смогут жить почти без помех. И ремонт здесь делают по полной программе. От пола, до потолка. И выглядят эти комнаты, словно неплохие квартиры. Это уже потом, к пятому курсу, когда все в училище уже окончательно опостылевает, теряется и интерес к комнатам. Тогда они постепенно утрачивают былой блеск. Но новое пополнение второкурсников, возбужденное и радостное от обретения собственного угла, вскоре вновь приводит их в надлежащий вид.

Отношение к комнатам трепетное, особенно на третьем курсе. И однажды в апреле это отношение послужило искрой к давно зревшим неприятностям. Началось все просто, даже прозаично. Подполковник Кузин находился в отпуске по семейным обстоятельствам, и командование перешло к капитану Чернышову. Тот взялся за дело со свойственным ему рвением и принялся наводить, как он выражался, порядок на курсе. Он считал, что курсантов нужно гонять, гонять и еще раз гонять с утра до вечера, а также в выходные и праздники. Он вообще думал, что с приходом Кузина на курсе наступила опасная расслабуха. Оставшись за начальника курса, Чернышов принялся гонять.

Бесконечные построения в выходные дни и по вечерам вызвали глухой ропот. Начавшиеся проблемы с выдачей пропусков, для выхода в город, одобрения действиям Чернышова не добавили. А тут еще, как на грех, в училище началась очередная кампания по борьбе с контрабандными электроплитками.

Причиной к тому послужил какой-то приказ главкома, написанный по результатам разбирательства причин пожара в одной из воинских частей. Там, в результате замыкания старой проводки, сгорела казарма. В итоге указывалось все незарегистрированные электроприборы, вплоть до нагревателей убрать и в помещениях не использовать ни в коем случае. Приказ был зачитан на училищном разводе и офицерам было велено претворить его в жизнь. Для того чтобы никто не голодал, курсантов старших курсов, за исключением тех, кто жил дома, ставили на довольствие. Это означало походы на завтрак и ужин, от которых давно все отвыкли. Да и желающих возвращаться к столовской пище не было.

Чернышов рьяно взялся за дело. Он попытался организовать походы на завтрак и ужин. Однако это дело встретило молчаливое сопротивление. Если он лично присутствовал при приеме пищи, то люди еще сидели. Но если он уходил, а он все-таки не мог постоянно сидеть в училище, ибо у него была семья и жена, не слишком довольная его служебным рвением, курс разбегался из столовой словно тараканы. Тогда он пошел другим путем. Справедливо решив, что если найти и конфисковать все спрятанные электроплитки, то готовить пищу будет не на чем, а значит, проблема решится сама собой. Заодно исполнится и первая часть приказа. Об этом своем решении он объявил курсу на ближайшем построении. Мол, кто не спрятался — я не виноват.

Курс отреагировал соответственно. Все плитки были тщательно запрятаны в малодоступные уголки комнат, о наличии которых догадаться не всегда было возможно даже при тщательном осмотре. Каждый рассчитывал на лучшее.

4

Четвертой парой во взводе Вадима должно было быть физо. Это означало, что курсанты должны будут промчаться после третьей пары из учебного корпуса до своих комнат в общаге, стремительно натянуть на себя спортивную одежду и также стремительно прибыть к спортивному комплексу училища, чтобы поспеть к началу следующей пары с минимальным опозданием. В идеале, конечно, опоздания быть не должно, но все понимали, что почти не реально успеть сделать все перечисленные действия за 10–15 минут, отведенные на перемещения между парами занятий. Правда сегодня задача облегчалась тем, что третьей парой было практическое занятие по системам и средствам связи, проходившее в самом близком к общаге учебном корпусе. После окончания ПЗ взвод выскочил из корпуса и, быстро построившись, двинулся к общаге.