Обратная сторона медали

Вы только представьте, что для достижения синхронности необходимо каждую долю секунды в работе улавливать и контролировать ритм музыки, помнить свои ошибки и думать об углах, положениях рук, ног и пальцев и следить «краем глаза» за своими коллегами, за расстоянием между нами, за рисунками (положение спортсменок в воде по отношению к друг другу). По моим наблюдениям, все достигшие высот спортсмены имеют хорошие мозги и интеллект, знают иностранные языки и к тому же обладают прекрасными коммуникативными способностями, умеют вести и держать себя в обществе, что совсем немаловажно.

Так я окончила два класса за один год и сдала выпускные экзамены на максимальный балл в школе, где меня никто не знал и, соответственно, не было никаких поблажек или подсказок. Мне было пятнадцать лет, но в руках я уже держала диплом о среднем образовании и прекрасно говорила на английском языке, который учила самостоятельно на сборах. За это тоже надо сказать огромное спасибо моей бабушке. Она всегда пыталась дать мне по максимуму и следила за моим образованием. Она, будучи очень мудрой женщиной, быстро смекнула, что для путешествий мне необходим английский язык. Она даже попыталась записать меня в английскую школу через дорогу от дома. Тогда мне как раз предстояло переходить во второй класс и мы искали новую школу для меня. Но нам отказали, сначала по причине того, что школа была районная, а я не была прописана в этом районе. Позже мы объяснили, что я перееду жить в этот район, так как моя бабушка как раз там и живет, мы смогли договориться, и нам предложили снова пойти в первый класс, так как они боялись, что я не потяну сильную программу школы, но для меня это было неприемлемо – я и так просидела один год в первом классе и знала все, что там проходили, и повторения второго такого года, даже ради английского языка, я не хотела.

Тогда бабушка нашла для меня учительницу по английскому языку, дававшую индивидуальные занятия в нашем доме. Я стала ходить к ней два раза в неделю, так как в обычной школе иностранные языки были на очень слабом уровне.

Помимо этого и позже, по прошествии лет, я всегда учила английский язык самостоятельно на сборах, так как понимала, что это очень важно и просто необходимо его знать для возможности общения во время поездок за границу. Также я выучила и итальянский язык, влюбившись в него еще во время нашей первой поездки за границу в Рим.

Будучи очень молодой, или даже в какой-то степени маленькой, я не сразу решилась на высшее образование, отложив поступление в вуз. Сделав перерыв, зачислилась в училище олимпийского резерва на среднеспециальное образование, которое при моей профессии спортсмена-инструктора было также очень нужным. Ну а в 2008 году я получила диплом экономиста, хотя, на мой взгляд, самые важные навыки и знания – это иностранные языки, помогающие мне узнавать людей, знакомиться с новыми культурами, путешествовать и работать по всему миру и чувствовать себя спокойно и уверенно в любой ситуации.

Даже в воде можно обжечься

Новый год был полон новых целей и надежд. Мы выросли до команды юношеской сборной и, несмотря на то что были моложе всех по возрасту, поставили себе самые высокие цели. Попасть в эту команду для нас было недостаточно, нашим приоритетом было отобраться туда дуэтом. Для этого нам предстояло выиграть все соревнования среди российских дуэтов в России и за рубежом, хотя соперников у нас было больше, чем себе можно представить. На тот момент мы только начинали путь, наш дуэт был только что сформирован, поэтому впереди нам предстояло сработаться в паре, научиться быть одним целым и работать на общую и единую цель. Всемирные юношеские игры добавили нам опыта и сил, повысили веру в себя, помогли нам вырасти и возмужать.

Наш дуэт очень ждали. На предыдущих соревнованиях нам так и не удалось выступить дуэтом, тренеры посчитали правильным не разбивать уже существующую пару (меня и Лизу, мою бывшую напарницу) перед таким ответственным стартом. В этом же году было решено пойти на этот меняющий все шаг. Поэтому впервые мы должны были показаться вместе именно здесь.