•
•
Кроме того, напряжение в шее связано с упрямством. Замечу, не с упорством для достижения цели, но с контрпродуктивным и энергозатратным упрямством.
Итак, приступаем к освобождению диафрагмы рта от накопившихся напряжений.
Выполнение техники
И.П.П. (исходное положение пациента): пациент лежит на кушетке на спине.
И.П.С. (исходное положение специалиста): сидя у головы пациента.
Т.В. (техника выполнения): расположите вторые-пятые пальцы под нижней челюстью у подбородка. «Прилепляйтесь» к тканям под руками. Руки специалиста сохраняют углы в плечевых, локтевых и лучезапястных суставах. За счет смещения своего центра тяжести цефалически (в сторону головы пациента) специалист скользит своими руками вдоль дуги нижней челюсти пациента до угла нижней челюсти.
При выполнении техники не спешите. Пусть ваши руки движутся в согласии с тканями пациента. Будут участки с легким скольжением, будут возникать участки «залипания». Предлагайте тканям тенденцию к движению, дождитесь расслабления тканей и сопровождайте расслабление тканей дальше, до угла нижней челюсти.
При необходимости повторите лечебный маневр. Для начинающего специалиста возможно повторить маневр до трех раз.
Когда вы будете выполнять манипуляции в первый раз, возможно, реакции в тканях будет заметить сложно. Но чем больше будет ваш опыт, тем более глубокая реакция будет в тканях и тем легче ее будет ощутить.
По мере набора пальпаторного опыта, опыта наблюдения за пациентом вы заметите, что идет глубокая реакция в тканях под руками, часто с выделением большого количества тепла. При этом пациент быстрее и глубже расслабляется, уменьшаются глубина и частота дыхания. Выравнивается ритм сердца, уменьшается частота сердечных сокращений. Меняется его эмоциональное состояние.