Освобожденный разум. Как побороть внутреннего критика и повернуться к тому, что действительно важно

Сделайте паузу и оцените, можете ли вы почувствовать, насколько различаются мир внутри «да» и мир внутри «нет». Помните, в восьмой главе я просил вас принять физическую позу, выражающую вас в вашем лучшем состоянии, а затем в худшем, когда вы сталкиваетесь с трудными ситуациями. Если вы такой же, как большинство, то в лучшем состоянии ваше тело принимает открытую позу (голова поднята, руки спокойно лежат). «Да» и «нет» как способы видения этого мира связаны со схожим образом мышления, открытым и принимающим и избегающим и контролирующим.

Способ усилить практику «Да/нет» – добавить к ней упражнение «Физические позы».

На этот раз, когда вы выполняете цикл «да», пусть ваше тело примет открытое положение: стоя или сидя, ладони вверх, руки свободны, голова поднята, глаза открыты, ноги раздвинуты; в цикле «нет» пусть ваше тело будет закрытым: руки скрещены на груди, голова вниз, глаза опущены, ноги скрещены, кулаки и челюсти сжаты, мышцы живота напряжены. Внимательно следите за всеми изменениями вашего опыта.

Выполняйте это упражнение с конкретными мыслями, эмоциями, импульсами и воспоминаниями. Со временем вы начнете замечать все свои физические позы «нет» в повседневной рутине, которые принимаете, сами того не желая. Наблюдение за ментальными и физическими сигналами поможет вам поймать себя и сознательно принять позу «да».

2. Упражнение заботы

Выберите чувство или переживание, которое вам трудно принять. Оно должно вызывать в вас неконструктивное сопротивление. Начните с малого. Затем представляйте одно из нижеперечисленного в течение как минимум одной минуты.

• Держите свой опыт, как если бы вы держали в руке нежный цветок.

• Обнимите свой опыт, как обняли бы плачущего ребенка.

• Посидите со своим опытом так, как вы сидели бы с тяжело больным человеком.

• Посмотрите на свой опыт так, как вы смотрели бы на потрясающую картину.

• Пройдитесь по комнате со своим опытом так, как вы ходили бы, нося на руках всхлипывающего младенца.

• Проявите уважение к своему опыту так же, как вы проявили бы его по отношению к другу, внимательно выслушивая его, даже если это трудно.

• Вдохните ваш опыт, как вы глубоко вдыхаете воздух.

• Откажитесь от борьбы со своим опытом, сложите оружие, как это сделал бы солдат, возвращающийся домой.

• Примите в себя свой опыт, как если бы вы выпили стакан чистой холодной воды.

• Носите свой опыт так же, как вы носите фотографию в бумажнике.

Эти метафорические способы обращения с собственными чувствами, воспоминаниями и текущими переживаниями часто очень помогают при развитии принятия. Они работают, даже если при их выполнении разум говорит вам: «Я не знаю, как это сделать». Попробуйте выполнить это задание с различными воспоминаниями, опытом, эмоциями, компульсивными желаниями или мыслями.

3. Расширяем точку зрения

Переживание чего-то болезненного или трудного, как правило, заставляет нас фокусироваться на чем-то одном, при этом боль и страх становятся мощнее. Если мы добавим перспективе своего опыта широты, то тем самым раскроем скрытый в нем дар.

Потратьте некоторое время на то, чтобы вызвать в воображении трудное переживание. Когда оно полностью проявится в сознании, постарайтесь ответить на следующие вопросы:

• Есть ли у вас какое-либо определенное телесное ощущение, связанное с этим переживанием, и можете ли вы сказать «да» только этому ощущению? Дайте себе минуту, чтобы обдумать ответ и оценить, сможете ли вы сделать это. Не торопитесь.