Читаем Переводы с языка дельфинов полностью

Дни бежали. Препараты для протокола теперь нужны были импортные. Одни она заказала по интернету, другие купила у мамочек. Денег уходило все больше, а результатов было все меньше. Вова продолжал истерить, в туалет не просился, все делал в штаны, пришлось снова доставать памперсы. Ночи превратились в кошмары для обоих: мальчик не спал, вопил, пока не выматывался. Алина не высыпалась, двигалась как сомнамбула, машинально выполняла повседневные обязанности. Семен и злился, и жалел жену, но его сочувствие выражалось только в одном — отдать Вову в интернат. Алина в ответ молчала. Пока она хранила свой секрет, возражать было нечего. Нервы ее и так были на пределе. Пару дней назад она разрыдалась в машине перед входом в детский магазин, который своим названием — «Здоровый малыш» — словно издевался над Алиной. Даже магазины только для здоровых детей! Куда же мне идти?

Мысли взрывали мозг, мучили, ее просто распирало изнутри. Неужели ничего не получилось? Но ведь было, было же улучшение! Несомненно, была динамика. И потрясающая! Алина тогда думала, что вот она, финишная прямая. А теперь оказалось, что, несмотря на диету, к которой Вова вполне приспособился, и протокол, который так хвалила терапевт, — они снова в самом начале… Нет однозначного ответа. Может, протокол бросать? А что с диетой? Почему никто не может ей сказать: делай так и так, это поможет. Все вслепую, на ощупь, на свой страх и риск. Ну что же, если нужно, придется привыкать жить именно так, каждый раз сначала. Не одна она такая на свете. И Вова не один такой…

Алина в очередной раз за день переодела описавшегося Вову, положила перед ним новый набор из цветных пластиковых цифр, и пока он начал заинтересованно их изучать, ушла на кухню приготовить обед — сегодня не из полуфабрикатов. Пока резала овощи, мыла курицу и варила рис, чувствовала себя отвратительно. Не сработало. Не сработало! Что она делала не так? Алина стала вспоминать рассказы других мамочек, с которыми встречалась на занятиях в «Дети и мир».

Вот Манана, у нее Сандрик тоже на диете. Он вообще у нее такой смышленый, умеет и говорить, и читать, стихи рассказывает, песни поет. Правда, смеется Манана, пока за утро сто раз одну песенку прослушаешь, уже заткнуть рот ему готова. И ритуалы у них очень жесткие, без них никуда, не дай бог, нарушишь — куда девается этот спокойный мальчик, такую истерику закатит, хоть святых выноси. Вот помогает им диета!

Или Марк — сынок Ксюшин. Он до диеты еще и толстым был, так что по-любому она ему помогла. Ксюша с Андреем вообще не знали, что с ребенком делать, он у них неуправляемый был, рычал на всех, бил и сам бился, лоб постоянно в кровь разбивал. А как ввели диету, Марк намного лучше себя чувствовать стал. По крайней мере, прекратил себя калечить. Скоро уедут в Канаду. Там с такими детьми эффективно занимаются, специальных центров много. Марк у них точно на поправку пойдет.

Про Танюшу с Сенечкой и говорить нечего — они перепробовали все, что можно. Занятия, диета, протокол, хелирование. Она и сама прошла все это вместе с ребенком, самоотверженная мать! И ведь какой результат! Результатище! Танюша говорит, что Сеня теперь самый обычный ребенок. Наметанным взглядом Алина видела у него иногда стереотипные движения, но это ерунда по сравнению с тем, что происходит с Вовой сейчас.

Зато история Оленьки совсем другая… Бабушка Тамара Петровна рассказывала, что диета им никак не помогла, а вот занятия в «Дети и мир» повлияли существенно. Оленька стала более организованная, стихи читает, вопросы задает, ответы слушает, сама одевается. Но по-прежнему нюхает ботинки. Хорошо, если свои, а то и чужие. Может подойти и, глядя чистыми ясными глазами, весело сказать: «А я тебя сейчас укушу!» — и, прежде чем успеешь отреагировать, действительно укусит!

И какие выводы? Выходит, что нужно сцепив зубы продолжать. Терпеть, преодолевать. А может быть, правильней принять ребенка таким, какой он есть? Любит-то она его хоть каким, так, может, не стоит мучить ни его, ни себя, а жить, как жили раньше. Разве что на занятия ходить, это без вопросов, в любом случае помогает.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Дом учителя
Дом учителя

Мирно и спокойно текла жизнь сестер Синельниковых, гостеприимных и приветливых хозяек районного Дома учителя, расположенного на окраине небольшого городка где-то на границе Московской и Смоленской областей. Но вот грянула война, подошла осень 1941 года. Враг рвется к столице нашей Родины — Москве, и городок становится местом ожесточенных осенне-зимних боев 1941–1942 годов.Герои книги — солдаты и командиры Красной Армии, учителя и школьники, партизаны — люди разных возрастов и профессий, сплотившиеся в едином патриотическом порыве. Большое место в романе занимает тема братства трудящихся разных стран в борьбе за будущее человечества.

Георгий Сергеевич Березко , Георгий Сергеевич Берёзко , Наталья Владимировна Нестерова , Наталья Нестерова

Проза / Проза о войне / Советская классическая проза / Современная русская и зарубежная проза / Военная проза / Легкая проза