Читаем Письмо на фронт. Киносценарий полностью

Миша идет по городу и наблюдает за людьми. Папа учит ребенка кататься на велосипеде.


НАТ. ПЛОЩАДЬ ПОБЕДЫ. ДЕНЬ


(З.К. ГОЛОС СОЛДАТА)


Миша идет вдоль фонтана по площади победы. Вокруг бегают дети, катаются на самокатах. Гуляют влюбленные.


СОЛДАТ

Дорогой, Миша, спасибо тебе за твое письмо и фотографии. Когда я узнал что мы победим, не было предела моему счастью. Слёзы потекли, так сильно ты меня обрадовал. Ну, теперь бы дожить и отпраздновать этот день, ведь он еще так далеко. Высылаю тебе фотокарточки, что фотографировался в госпитале. Ты их сбереги. Я, как получил твое письмо, сразу понял, что оно необыкновенное. Никто не знает мое расположение, писем не приходит ко мне очень долго. Затосковал я совсем по теплым строкам из дома, а здесь твое письмо и на сердце сразу так хорошо. Теперь и воевать легче.

И еще, очень охота знать, Миша, побольше, как ты живёшь. Надеюсь, выпадет мне счастье быть в Берлине. Остаюсь твой друг, Михаил.


ИНТ. ЛЕКЦИОНЫЙ ЗАЛ УНИВЕРСИСТЕТА. ДЕНЬ


Миша взял в руки фотографию прадеда, из пришедшего письма, рассмотрел её и принялся писать.


(З.К. ГОЛОС МИШИ, ПИШЕТ ПИСЬМО)


Миша иногда поднимает голову на Машу и своих друзей одногруппников.


МИША

Я учусь в универе на истфаке. Но не знаю, правильный ли выбор я сделал. Хочу поскорее закончить и уехать подальше от родителей. Не знаю, зачем я сюда поступил. Наверное, потому что сам не знаю, чем хочу заниматься. Есть одна девушка. Она мне нравится, но я люблю свободу, независимость! Я ей объяснил что мы еще слишком молоды и она меня поняла, она молодец. Сейчас я думаю больше о самореализации. Мне нравится творчество! Мы вместе с ребятами снимаем видео, которые называются пранки, нам это нравится и, совсем скоро, мы планируем прославиться.


ИНТ. КОФЕЙНЯ. ДЕНЬ


(З.К. ГОЛОС МИШИ, ПИШЕТ ПИСЬМО)


Ребята обсуждают свой очередной пранк. Все спорят, веселятся, разгоняют идеи. Миша задумчив, он ничего не предлагает. Влада нет среди ребят.


НАТ. ПРОСПЕКТ ВОЗЛЕ ПОЧТЫ. ДЕНЬ


Миша бросает письмо в почтовый ящик отделения почты. Он подходит к памятнику почтальона и рассматривает его.


ИНТ. КВАРТИРА МИШИ. УТРО


(З.К. ГОЛОС СОЛДАТА)


Миша забирает письмо от прадеда. Раскрывает прямо на месте и начинает читать. Уходит.


ИНТ. КОМНАТА МИШИ. ДЕНЬ


Начинает читать его в своей комнате. Мама заходит и зовет его завтракать. Миша кушает с мамой.


ИНТ. КОРИДОР УНИВЕРСИТЕТА. ДЕНЬ


Миша заходит в университет, там в коридоре он замечает Машу. Маша разговаривает с Владом. Они смеются. Миша смотрит на них, но проходит мимо в аудиторию.


СОЛДАТ

Здравствуй, дорогой друг, Миша! Мне пришла телеграмма от жены! Все живы, здоровы, сейчас перебрались вглубь страны подальше от фашистов, это очень хорошо! Если бы ты знал, как сильно я хочу быть сейчас с женой, с детьми, обнять отца и мать, родители у меня уже не молодые, Миша. Надеюсь, увижу их еще… Но нельзя падать духом. Ведь за них всех и воюю и выживу! Верь в меня, Миша и я в тебя верю.


ИНТ. ЛЕКЦИОНЫЙ ЗАЛ УНИВЕРСИСТЕТА. ДЕНЬ


Миша читает письмо во время перемены.


(З.К. ГОЛОС СОЛДАТА)


СОЛДАТ

А университет это замечательно, после войны и я пойду учиться, столько всего хочется узнать. А по поводу того что ты снимаешь, я очень рад! Здесь много военных операторов, которые рискуют каждый день не меньше других. Благородная это работа, Миша, показывать людям правду. Не останавливайся, снимай. Больше не могу писать, жду твоего письма. Остаюсь, Михаил.


Стас заметил, что Миша читает письмо. Он выхватывает письмо и показывает группе.


СТАС

Смотрите, Миша совсем решил отказаться от мессенджеров, теперь только письма!


Группа смеётся. Миша рассердился.


МИША

Отдай.


СТАС

Смотри!


Отдает письмо Владу.


НАДЯ

Это то, которое завуч принесла?


МИША

Отдай!


ВЛАД

Подожди, сначала ответь, это то письмо?


ДЕНИС

Мишка ретроспектирует!


Общий хохот. Миша встает с места и бьет Влада по лицу. Заходит преподаватель Дамир. Миша забирает письмо и уходит из аудитории.


ИНТ. КОМНАТА МИШИ. ДЕНЬ


Миша пишет письмо на фронт.


(ЗК ГОЛОС МИШИ)


МИША

Сегодня я поссорился со своим другом. Не знаю что нас с ним связывало столько лет, он оказался полным придурком. Больше не хочу его видеть. И вообще есть ощущение, что никто из моих друзей меня не понимает.


ИНТ. КОМНАТА МИШИ. УТРО


Миша достает письмо из своей почты и читает.


(З.К. ГОЛОС ПРАДЕДА)


МИША

С 4 утра немцы давили нас по всему периметру. Наше орудие отбило несколько контратак. После, нам пришлось стрелять по «Пантере», но снаряд не взял его броню. Нам пришлось двигаться напролом. Так не стало моего друга. Война забирает самое дорогое. Очень больно терять близкого человека. Завтра, нам предстоит тяжелый бой за Прохоровку. Помолись за нас, Миша.


Миша перечитывает последние строки вслух и ему становится очень стыдно, за свое предыдущее письмо.


ИНТ. ЛЕКЦИОНЫЙ ЗАЛ УНИВЕРСИСТЕТА. ДЕНЬ


Во время занятия заходит Миша.


МИША

Извините, можно зайти?


ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

За что извинения?


МИША

За опоздание.


ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

И все?


МИША

Я был не прав, мне жаль.


ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Все были не правы, проходи. В университет приходят за знаниями, за новыми друзьями. Здесь вы можете делиться своими проблемами и мы будем их решать все вместе.


МИША

Перейти на страницу:

Похожие книги

Скрытый смысл: Создание подтекста в кино
Скрытый смысл: Создание подтекста в кино

«В 2011 году, когда я писала "Скрытый смысл: Создание подтекста в кино", другой литературы на эту тему не было. Да, в некоторых книгах вопросам подтекста посвящалась страница-другая, но не более. Мне предстояло разобраться, что подразумевается под понятием "подтекст", как его обсуждать и развеять туман вокруг этой темы. Я начала с того, что стала вспоминать фильмы, в которых, я точно знала, подтекст есть. Здесь на первый план вышли "Тень сомнения" и "Обыкновенные люди". Я читала сценарии, пересматривала фильмы, ища закономерности и схожие приемы. Благодаря этим фильмам я расширяла свои представления о подтексте, осознав, что в это понятие входят жесты и действия, поступки и подспудное движение общего направления внутренней истории. А еще я увидела, как работает подтекст в описаниях, таких как в сценарии "Психо".После выхода первого издания появилось еще несколько книг о подтексте, но в них речь шла скорее о писательском мастерстве, чем о сценарном. В ходе дальнейших размышлений на эту тему я решила включить в свою целевую аудиторию и писателей, а в качестве примеров рассматривать экранизации, чтобы писатель мог проанализировать взятую за основу книгу, а сценарист – сценарий и фильм. Во втором издании я оставила часть примеров из первого, в том числе классику ("Психо", "Тень сомнения", "Обыкновенные люди"), к которым добавила "Дорогу перемен", "Игру на понижение" и "Двойную страховку". В последнем фильме подтекст был использован вынужденно, поскольку иначе сценарий лег бы на полку – голливудский кодекс производства не позволял освещать такие темы в открытую. Некоторые главы дополнены разбором примеров, где более подробно рассматривается, как выглядит и действует подтекст на протяжении всего фильма или книги. Если вам хватает времени на знакомство лишь с тремя примерами великолепного подтекста, я бы посоветовала "Обыкновенных людей", "Тень сомнения" и серию "Психопатология" из сериала "Веселая компания". Если у вас всего полчаса, посмотрите "Психопатологию". Вы узнаете практически все, что нужно знать о подтексте, и заодно посмеетесь!..»

Линда Сегер

Драматургия / Сценарий / Прочая научная литература / Образование и наука