Читаем Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек полностью

Однажды утром она собралась идти в школу и я проводила ее до двери, помогла подержать вещи, поцеловала на прощание и пожелала хорошего дня. Девочка расцвела в улыбке и простодушно сказала: «Какая вы милая! Провожаете до двери, помогаете с вещами и даже целуете на прощание. Моя мама так бы не сделала. Она просто кричит “Пока!” из спальни. А так хотелось бы, чтобы она меня поцеловала!»

Я закрыла дверь, села в кресло и немного подумала. Похоже, в этой девочке я нашла своеобразную «приемную дочь». Мне бы тоже хотелось провожать свою шестнадцатилетнюю дочь до двери, целовать на прощание и искренне желать хорошего дня. Только вот она бы сразу же начала дуться, стоило мне полезть к ней со своими поцелуями.

Как мне кажется, что бы матери ни делали для своих подрастающих дочерей, те всегда будут недовольны и всегда будут хотеть, чтобы их мамы поступали по-другому.

Но почему? Я считаю, что это часть естественного процесса отчуждения от родителей. Моя дочь думает, что я вожусь с ней, как с маленьким ребенком. Она думает, что сама может дойти до дверей без всякой помощи и поцелуи ей не нужны. А ведь когда-то она первая бежала ко мне обниматься! Теперь же она должна научиться жить самостоятельно, без помощи мамы (то есть меня). А поскольку я не мать дочери своей подруги, хотя и знаю ее с пеленок, то у этой девочки нет потребности отдаляться от меня. Она без всякого внутреннего противоречия может находить удовольствие в поцелуях и знаках внимания с моей стороны.

Я рассказала об этом своей подруге. Теперь моя подруга провожает свою дочь по утрам до двери и целует ее на прощание. Готова биться об заклад, что не пройдет и недели, как ее дочери это наскучит и она скажет: «Да сколько можно! Неужели я такая маленькая?»

Время покажет…

Дом как уютная гавань

Стоит сказать о том, чему меня научили дедушка с бабушкой. Самое главное для них было поддерживать уютную атмосферу в доме — ту атмосферу, которую создают любящие и заботливые родители.

В большом мире за дверями дома всех нас поджидают тревоги и волнения. Школа слишком большая, в ней много детей, и никого из них особо не выделяют; учителей часто заботит лишь успеваемость, одноклассники порой смеются над нами, отчего становится еще грустнее. Прохожие на улицах постоянно куда-то спешат, и им часто совершенно нет никакого дела до тебя. Некоторые дети страдают от хулиганов и задир. В нашей жизни так мало места для спокойствия, так мало моментов, когда можно побыть наедине с собой и природой. Поэтому так важен дом, особенно для девочек, чувства которых обострены и которые очень чувствительны к перепадам настроения.

Уютная, благоприятная обстановка в доме помогает им набираться сил для дальнейшей жизни. Домой мы спешим, прежде всего, не потому, что хотим посмотреть развлекательную программу, не для того, чтобы поиграть в компьютерную игру или послушать музыку, а потому, что нам хочется побыть в спокойной обстановке и отдохнуть от повседневных забот и волнений. Как вы встречаете своих детей? Готовите ли им обед, помогаете снять одежду или просто отделываетесь дежурным приветствием и отворачиваетесь, занимаясь какими-то «очень срочными» делами?

Перейти на страницу:

Похожие книги

5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Полевое руководство для научных журналистов
Полевое руководство для научных журналистов

«Наука, несмотря на свою молодость, уже изменила наш мир: она спасла более миллиарда человек от голода и смертельных болезней, освободила миллионы от оков неведения и предрассудков и способствовала демократической революции, которая принесла политические свободы трети человечества. И это только начало. Научный подход к пониманию природы и нашего места в ней – этот обманчиво простой процесс системной проверки своих гипотез экспериментами – открыл нам бесконечные горизонты для исследований. Нет предела знаниям и могуществу, которого мы, к счастью или несчастью, можем достичь.И все же мало кто понимает науку, а многие боятся ее невероятной силы. Для неспециалистов заявления ученых могут звучать так же туманно, как магические заклинания волшебников. Французы говорят, что закон напоминает машину, которая, сдвинувшись с места, обязательно кого-нибудь задавит – то же самое можно сказать и о внутренних механизмах науки. Технофобы предостерегают: науку надо остановить, пока дело не зашло «слишком далеко». Религиозные фундаменталисты предписывают праведникам изучать только одну (священную) книгу и обращаться к тому, что Галилей называл книгой природы, только если это служит подтверждением их веры. Модные профессоры учат, что наука – всего лишь совокупность принятых обществом мнений, которые меняются так же часто, как высокая мода. Поп-культура настолько подозрительно относится к науке, что, согласно одному исследованию, в американском кино ученых убивают чаще, чем представителей любой другой профессии, включая стрелков из вестернов и мафиозных киллеров.Лекарство от страха перед наукой и ненависти к ней – не пропаганда или убеждение, но знание, которое передается в сюжетах, захватывающих внимание публики и вознаграждающих его. Научных журналистов и писателей, которые создают такие истории, немного, они не пользуются широкой известностью, и их часто недооценивают: как и спортивных и бизнес-журналистов, их слишком часто считают всего лишь переводчиками, а не «настоящими» писателями, как будто точный и образный абзац про биохимию или квантовую физику – меньшее достижение, чем такой же абзац, посвященный цветению лотоса или любовной интриге. Но у нас, тех, кто пишет о науке, есть и некоторые преимущества. Как покажут примеры, собранные в этой книге, нам принадлежат во многих смыслах лучшие сюжеты – имеющие важнейшее, эпохальное значение и при этом поразительно оригинальные. Кроме того, научные авторы обычно щедры духом. Подтекст этой насыщенной и приятной для чтения книги таков: «Тебе интересна научная журналистика? Приходи к нам и попробуй!» Последуйте совету, примите это приглашение, сделайте все, что от вас зависит, – и, готов поспорить, вы не сможете оторваться от нее…»

Коллектив авторов , Дебора Блюм , Робин Маранц Хениг , Мэри Кнудсон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Руководства / Педагогика / Образование и наука