Читаем Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек полностью

• Изучите правила пользования онлайн-сервисами. Так, например, на Facebook не имеют права создавать учетную запись лица младше тринадцати лет. Некоторых детей это расстраивает, но, если родители проявят сознательность, они тем самым облегчат жизнь не только себе, но и детям. Поговорите со своими друзьями и посоветуйте им следовать этим правилам.

• Установите на домашнем компьютере фильтр содержимого, соответствующий уровню компьютера в общественной сети. Провайдеры пока не обязаны фильтровать все сомнительное содержимое, поэтому необходимо проявлять бдительность у себя дома.

• Назначьте строго определенное время, в течение которого дети могут сидеть в Интернете и пользоваться социальными сетями. Круглосуточный доступ — очень плохая идея. Особенно важно, чтобы дети как следует отдыхали и спали (см. главу 6), а перед сном у них был период спокойного отдыха от дневных забот.

• Убедите детей в том, что они должны делиться с вами всеми сомнениями и страхами, какими бы неудобными они им ни казались. Если вы подозреваете, что ваша дочь посещает сомнительные сайты, обсудите с ней эту тему.

• Прежде всего старайтесь поддерживать со своей дочерью доверительные отношения, основанные на любви и заботе. Хорошие отношения с родителями помогают детям держаться в стороне от опасностей.

• Изучите законы. Если вашей дочери приходят сообщения с угрозами или с непристойными предложениями или кто-то преследует ее телефонными звонками, эти лица рискуют сесть на скамью подсудимых. Точно так же, как и те, кто выкладывает порнографические фотографии и видео с участием несовершеннолетних.

• Постарайтесь придерживаться активной гражданской позиции: боритесь против сексуализации подростков и распространения среди них порнографии; вступите в ряды занимающихся такой борьбой онлайн-сообществ (например www.collectiveshout.org). Специалисты по детскому воспитанию во всем мире считают, что мы, взрослые, создали слишком неблагоприятную и даже враждебную среду для подрастающего поколения и что нужно очистить ее от всякой грязи. Достойными людьми дети могут вырасти только в дружественном окружении любви и заботы.

Часть третья. Девочки и их родители

12. Девочки и мамы

Если все идет хорошо, то мама с дочерью станут подругами на всю жизнь. Но ближе к концу подросткового периода между ними намечается некоторое отчуждение, и оно даже необходимо для того, чтобы девочки выросли и стали самостоятельными людьми.



Каких бы разных взглядов на воспитание девочек ни придерживались различные специалисты, все они, по крайней мере, согласны в одном — очень большую роль в этом процессе играет мама. И это понятно: мама для девочки — основной образец для подражания, главная ролевая модель с самого раннего возраста. Пусть с девочкой дома чаще всего сидит неработающий папа, пусть ее окружают многочисленные тетушки, бабушки и старшие сестры, но именно мама для 95 процентов девочек остается человеком, который учит ее, что такое быть женщиной. И это замечательно.

В разные моменты девочка может обожать маму или ненавидеть ее, может восхищаться ею или критиковать ее — обычно за двадцать лет они успевают испытать весь спектр эмоций! Но в любом случае ни одна дочь не скажет, что мать для нее была совершенно не важна. Любая женщина до конца жизни будет вспоминать улыбку своей мамы, как мама ее учила, как успокаивала и вдохновляла. Эти чувства она передаст своим детям, а те — своим, и так любовь будет переходить из поколения в поколение.

Как работает ролевая модель

Если задуматься, чему должны обучиться маленькие дети, то просто диву даешься! И речь идет не только о том, чтобы кататься на велосипеде или танцевать балет, — нужно учиться абсолютно всему, что умеют взрослые. Учиться терпению, учиться вежливо просить и добиваться того, чтобы эти просьбы выполнялись, умению находить слова поддержки в трудную минуту, умению любить — всему этому по книгам не научишься. Мы учимся этому, наблюдая за другими людьми. Без ролевых моделей мы бы совершенно не ориентировались в этом мире. Люди, в жизни которых не было хороших образцов для подражания, как правило, попадают в серьезные неприятности или оказываются за решеткой. Социальные работники, посещающие неблагополучные семьи, часто видят, как матери, «воспитывая» своих детей, бьют, щипают, пинают их, запирают их в шкаф, кричат на них; они не умеют воспитывать детей по-доброму, с лаской, потому что никто их самих так не воспитывал.

Перейти на страницу:

Похожие книги

5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Полевое руководство для научных журналистов
Полевое руководство для научных журналистов

«Наука, несмотря на свою молодость, уже изменила наш мир: она спасла более миллиарда человек от голода и смертельных болезней, освободила миллионы от оков неведения и предрассудков и способствовала демократической революции, которая принесла политические свободы трети человечества. И это только начало. Научный подход к пониманию природы и нашего места в ней – этот обманчиво простой процесс системной проверки своих гипотез экспериментами – открыл нам бесконечные горизонты для исследований. Нет предела знаниям и могуществу, которого мы, к счастью или несчастью, можем достичь.И все же мало кто понимает науку, а многие боятся ее невероятной силы. Для неспециалистов заявления ученых могут звучать так же туманно, как магические заклинания волшебников. Французы говорят, что закон напоминает машину, которая, сдвинувшись с места, обязательно кого-нибудь задавит – то же самое можно сказать и о внутренних механизмах науки. Технофобы предостерегают: науку надо остановить, пока дело не зашло «слишком далеко». Религиозные фундаменталисты предписывают праведникам изучать только одну (священную) книгу и обращаться к тому, что Галилей называл книгой природы, только если это служит подтверждением их веры. Модные профессоры учат, что наука – всего лишь совокупность принятых обществом мнений, которые меняются так же часто, как высокая мода. Поп-культура настолько подозрительно относится к науке, что, согласно одному исследованию, в американском кино ученых убивают чаще, чем представителей любой другой профессии, включая стрелков из вестернов и мафиозных киллеров.Лекарство от страха перед наукой и ненависти к ней – не пропаганда или убеждение, но знание, которое передается в сюжетах, захватывающих внимание публики и вознаграждающих его. Научных журналистов и писателей, которые создают такие истории, немного, они не пользуются широкой известностью, и их часто недооценивают: как и спортивных и бизнес-журналистов, их слишком часто считают всего лишь переводчиками, а не «настоящими» писателями, как будто точный и образный абзац про биохимию или квантовую физику – меньшее достижение, чем такой же абзац, посвященный цветению лотоса или любовной интриге. Но у нас, тех, кто пишет о науке, есть и некоторые преимущества. Как покажут примеры, собранные в этой книге, нам принадлежат во многих смыслах лучшие сюжеты – имеющие важнейшее, эпохальное значение и при этом поразительно оригинальные. Кроме того, научные авторы обычно щедры духом. Подтекст этой насыщенной и приятной для чтения книги таков: «Тебе интересна научная журналистика? Приходи к нам и попробуй!» Последуйте совету, примите это приглашение, сделайте все, что от вас зависит, – и, готов поспорить, вы не сможете оторваться от нее…»

Коллектив авторов , Дебора Блюм , Робин Маранц Хениг , Мэри Кнудсон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Руководства / Педагогика / Образование и наука