Читаем Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек полностью

«Если вы отец или мать девочки, прошу вас, просматривайте историю посещенных ею в Интернете страниц. Если вы восстанавливаетесь от расстройства и вам трудно отвлечься от таких сайтов, расскажите об этом кому-нибудь другому. Попросите знакомого заблокировать их для вас. Если вы достаточно смелы, заблокируйте их сами…

Если мы будем поддерживать друг друга и держаться подальше от сайтов, пропагандирующих анорексию и булимию, то, возможно, сделаем небольшой шаг к искоренению расстройств пищевого поведения, и того вреда, который они наносят, станет меньше».

После самоубийства одной шестнадцатилетней девочки в Мельбурне в 2012 году ее мать рассказала в интервью каналу ABC, что не имела представления о том, какие сайты ее дочь посещала в Интернете. Выяснилось, что Пейдж Макинтайр посещала сайты, призывавшие калечить себя и покончить с собой, а на своей странице в Facebook делилась мыслями о никчемности своей жизни. Родные же ничего не знали о ее тайных желаниях и мыслях. Когда она совершила самоубийство, на ее странице оставили сообщения тысячи людей. Они продолжали поступать, как продолжали поступать текстовые сообщения и звонки на ее телефон, пока мать не потребовала прекратить эти послания. «На небесах 3G не ловит», — написала она.

Сам по себе Интернет, конечно, не приведет юную девушку к самоубийству, но в нем встречается много такого, что может подтолкнуть ее к роковому решению.

Проследите за тем, чтобы ваша дочь держалась подальше от сайтов, посетители которых воспевают смерть и рассказывают, как лучше всего покончить с собой. Существует множество других сайтов, на которых профессиональные психологи помогают девочкам справиться с депрессией и побороть сомнения в себе.

Несмотря на то что сочувствие Пейдж выразило 300 «друзей» на Facebook

, в реальности, общаясь с ними, она оставалась в одиночестве в своей комнате и проводила много бессонных ночей, уставившись в монитор. В такой обстановке невозможно найти поддержку и сочувствие, которых она так отчаянно добивалась. Мать призналась в том, что ощущала некое отчуждение от своей дочери, которая, казалось, была целиком поглощена своей онлайн-жизнью. Но в непростой период взросления девочке в первую очередь нужны любовь и поддержка со стороны более опытных и благоразумных взрослых, а не таких же сомневающихся и неуверенных в себе сверстниц.

Даже если ваша дочь посещает безопасные сайты, то она все равно может проводить в Интернете слишком много времени. Специалисты высказывают опасения, что социальные сети могут ограничивать психологическое развитие девочек. Они поощряют нарциссизм (озабоченность собой) в тот период, когда девочка как раз должна овладевать навыками общения и жизни в коллективе, которые пригодятся ей в реальном, а не виртуальном мире. В прошлом девочек и так слишком часто ограничивали в развитии и ставили им узкие рамки, так что снова повторять прежние ошибки в воспитании, мне кажется, совершенно не стоит.

Учите свою дочь быть независимой и воспринимать себя как уникальную, неповторимую личность не на основании того, что думают другие, а на основании того, кем она является на самом деле. В конце концов, уверенность в себе — лучшее оружие.

Что делать родителям?

Сейчас вы, должно быть, думаете о том, как бы побыстрее сломать домашние компьютеры, отобрать мобильные телефоны у детей и выкинуть iPad из окна. Такие мысли понятны. Но ведь мы можем и научить наших детей безопасно путешествовать по просторам Сети, а также относиться к другим пользователям с уважением и требовать такого же уважения к себе.

• Проявляйте искренний интерес к техническим новинкам, которыми пользуются ваши дети. Если у вас нет своей учетной записи в социальных сетях, создайте ее и посмотрите, какие в них есть возможности для защиты частной информации. Убедитесь, что ваша дочь настроила максимальную защиту. Некоторые родители ставят непременным условием пользования социальными сетями, чтобы дети добавили их в «друзья», и этому правилу неплохо было бы последовать и вам. Имейте только в виду, что вы, как «друг», необязательно будете видеть все, что пишет ваша дочь. Некоторые дети рано или поздно догадываются, как блокировать свои сообщения от определенных пользователей (например, от мамы или папы). Важно, чтобы между родителями и детьми было доверие и чтобы дети понимали, что родители действуют в их же собственных интересах.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сделай ребенка счастливым

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука