Читаем Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек полностью

Мозг ребенка приучен наблюдать за окружающими и повторять их поведение. Особые группы нервных клеток под названием «зеркальные нейроны» связывают наши глаза с мышцами таким образом, что стоит нам увидеть чье-то поведение, как мы усваиваем и копируем его, даже не осознавая этого. Наверное, вы и сами замечали за собой жесты или интонации, свойственные вашим родителям, — это все действие зеркальных нейронов. Вот почему ребенок перенимает привычки тех, с кем он живет. Дети музыкантов сочиняют музыку, дети садовников или любителей животных увлекаются живой природой. Если ваши дети вас любят, они будут походить на вас даже в мелочах.

Нетрудно понять, к чему я клоню. Ваша дочь станет вашей копией — правда, не точной. В ее поведении отразятся и другие ролевые модели, то есть те люди, которым она подражала. Но вы навсегда останетесь для нее самым главным образцом, и это чувство она пронесет через всю свою жизнь. Если вы и сами подражали во всем хорошем своей матери, то ваша дочь получила неплохую фору для начала жизни — опыт, накопленный предыдущими поколениями.

Неродные матери

Треть всех женщин в наши дни воспитывают неродных детей[54]. Воспитание чужого ребенка — благородный и красивый поступок, потому что он требует безусловной любви к маленькому человеку. Многие женщины говорили мне, что секрет воспитания приемной дочери или падчерицы сокрыт отнюдь не в стремлении во что бы то ни стало навязать назойливую заботу дочери, которая вас не выбирала и, возможно, по-прежнему в глубине души любит свою родную мать и тоскует по ней. Не старайтесь заменить ей родную мать, а попытайтесь установить с ней доверительные отношения. На это требуется время. Сохраняйте спокойствие, проявляйте доброту, и любовь обязательно проявит себя.

На протяжении истории миллионы детей воспитывались мачехами или приемными матерями. Потерять родную мать или лишиться ее — это, конечно, плохо, но нужно помнить, что любой девочке нужна любовь, и чем больше у нее будет образцов для подражания, тем лучше.

Практика воспитания

Итак, перейдем к практике. Подумайте, какое ваше поведение достойно того, чтобы ему подражать, а какое нет. Попробуйте посмотреть на себя со стороны. Какой багаж привычек и умений вы передадите своей дочери?


• Умеете ли вы устанавливать прочные отношения с мужчинами, или мужчины — это для вас источник постоянных проблем?

• Умеете ли вы заводить друзей?

• Умеете ли вы отдыхать?

• Умеете ли вы выполнять обещания?

• Умеете ли вы держаться намеченной цели, даже если путь к ней долог и неприятен?


Этому она научится у вас.

Каждый день, во всех ситуациях, мы даем своим дочерям какой-то определенный урок, пусть даже он на первый взгляд кажется совсем незначительным. Одно из важных умений — умение бороться со стрессом. На своей лекции «Тайны счастливых детей» я рассказываю родителям о том, что дети не могут быть спокойнее своих родителей. По крайней мере, в первые годы жизни их уровень стресса постоянно повышается и падает в зависимости от уровня стресса папы, мамы и других окружающих их людей. Дети — все равно что пробка, скачущая по волнам беспокойства и стресса родителей. Это свойство, присущее любому младенцу. Однажды ко мне на прием пришла пара молодых родителей, которые принесли с собой грудного младенца в переносной кроватке. Этот младенец начинал срыгивать каждый раз, как разговор касался щекотливой темы. Во всем остальном это был очень спокойный ребенок — но какая реакция!

Кажется, что стресс контролировать трудно, но с помощью специалистов вы можете научиться успокаиваться и расслабляться даже в самых сложных ситуациях. Беременность — неплохой повод записаться на занятия йогой или медитацией. Лучше всего учиться у того, кто вам нравится (в этом вам помогут зеркальные нейроны). Второй по полезности вариант — запись видеоуроков (книги тоже полезны, но они требуют большой целеустремленности).

Каждый день у вас есть выбор — насколько спокойно вы проведете этот день и чему у вас в этом отношении научится дочь. Классический пример — вождение автомобиля. Если вы постоянно кричите на других водителей, проклинаете их за медленную езду или за то, что они не уступили вам дорогу, подрезаете их сами и даже в ярости стучите по рулю, то не думайте, что все это проходит мимо внимания вашей дочери. Иногда мы не имеем ни малейшего представления о том, насколько опасным считают нашу манеру вождения дети. Однажды моя дочь заявила, что не хочет больше ездить со мной. Вообще-то я не считаю себя нервной, и мне казалось, что я вожу довольно спокойно. Оказалось, что даже слишком спокойно и медленно. Я перестраиваюсь в соседний ряд в самый последний момент, разворачиваюсь, как мне заблагорассудится, и беспечно сдаю назад на парковке, ударяясь о бордюр. Все это ужасно пугало мою дочь. Пришлось мне заново учиться водить машину, потому что я хотела, чтобы рядом со мной она ощущала себя в безопасности.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сделай ребенка счастливым

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука