Читаем PR-элита России: 157 интервью с высшим эшелоном российского PR полностью

Мальцев Валерий Владимирович

Член Экспертного совета национальной премии «Серебряный Лучник». Дипломант премии «Серебряный Лучник-2007» (номинация «Проект в сфере репутационного менеджмента и корпоративной культуры»). Председатель Экспертного Совета Центрально-Черноземной региональной премии в области развития связей с общественностью «RuPoR». Лауреат премии «RuPoR-2007» (номинация «PR-специалист» и номинация «Лучший проект»).

Автор учебно-методического курса «Поход за славой»

Руководитель Экспертной группы «Проекты управления репутацией» (г. Воронеж). Руководитель межрегионального газетного проекта «Известия-Центр» (Белгородская, Брянская, Воронежская, Курская, Липецкая, Тамбовская и Орловская области).

Как Вы стали руководителем? Какие этапы были в Вашей карьере?

У меня в памяти (с детских лет) только одно: я кем-то руковожу. Сначала октябрятской «звёздочкой», потом пионерским отрядом. Дальше была комсомольская пора: школы актива и работа заместителем секретаря крупнейшей комсомольской организации Воронежской области (на авиазаводе).

Потом российский капитализм заставил заниматься едва ли не всем, что помогало прокормить себя и семью (торговля, компьютерные программы, преподавание). И только на пороге 25-летия меня прочно «прибило» к гуманитарному бизнесу.

Мне повезло: даже работая на государственной службе, приходилось заниматься исключительно вопросами гуманитарных коммуникаций.

Руководить мне нравится. Не руководить – тоже. Но вот работать в качестве наёмного менеджера мне всегда почему-то тяжело…

Можно ли обучиться профессии PR-специалиста? Или это призвание? Как это было у Вас?

На мой взгляд, PR – это не профессия, а такой специфический род деятельности. Поэтому и профессиональное образование PR-специалистов (в классическом вузовском понимании) – вещь во многом бессмысленная. Если сверху боженька на голову талантом «не капнул», то никогда не будет эффективного пиарщика.

Поэтому обучить навыкам и технологиям PR-деятельности нельзя. А вот обучиться, тем не менее, можно. Когда рядом есть хороший наставник. Лучше, чтобы это был настоящий практик.

Как мне думается, сам я окончательно закрепился в PR, когда «насмотрелся» на реальную работу PR-службы НК ЮКОС.

Вы выбираете себе со-трудников по личным качествам (единомышленников) или профессионалов? Что выгоднее?

Выгоднее всего к сотрудникам и персоналу относиться не как к «человеческому материалу», а с позиций «просвещённого феодализма». «Просвещённый феодал» всегда готов пригласить любого в свой «профессиональный замок». Но при этом он всегда остаётся собственником этого замка.

В настоящем «профессиональном замке» найдётся место любому, кто приносит настоящую пользу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Добавьте в корзину. Ключевые принципы повышения конверсии веб-сайтов
Добавьте в корзину. Ключевые принципы повышения конверсии веб-сайтов

Работа сайта похожа на работу обычного магазина: если секции с разными товарами расположены логично, консультанты доступны в любой момент, а описания товаров информативны и понятны, есть шанс, что человек, зашедший в магазин, не уйдет с пустыми руками. Проанализируйте характеристики ваших потенциальных клиентов, поймите, что для них является ценностью, какие аргументы привлекут их внимание, соответственно этому продумайте структуру сайта, спроектируйте «маршрут» передвижения и составьте описания товаров – и ваши посетители будут гораздо чаще, чем сейчас, кликать на значок «корзины», а вы в разы повысите один из главных показателей работы сайта – конверсию. Авторы подробно рассказывают про основополагающие принципы, благодаря которым можно создать не только красивый, но и максимально эффективный сайт. Сайт, обеспечивающий продажи.

Брайан Айзенберг , Джеффри Айзенберг

Маркетинг, PR / Интернет / Маркетинг, PR, реклама / Финансы и бизнес / Книги по IT
Теория организации
Теория организации

Рассмотрены основные элементы теории организации, разновидности организаций, управление в организационных системах и основы проектирования организационных отношений. Изучение курса позволяет сформировать и развить способности проектировать организационную структуру, распределять полномочия и ответственность на основе их делегирования, оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений, а также другие компетенции в области формирования и развития организационной структуры, организационных отношений и корпоративной культуры.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Для студентов бакалавриата, изучающих управленческий цикл дисциплин, аспирантов, преподавателей, сотрудников органов местного самоуправления и специалистов, занимающихся проблемами управленческой и организаторской деятельности.

Анна Тюрина , Валентина Николаевна Парахина , Елена Юрьевна Шацкая , Татьяна Михайловна Федоренко , Юрий Викторович Кузнецов

Маркетинг, PR / Учебники и пособия ВУЗов