Читаем Практическая английская грамматика начальный уровень полностью

если я имею / если это и т.д.


(J I must go and see Helen.

(J я должен навестить Хелен.


If I have time, I will go today.

Если у меня будет время, то я пойду сегодня.


(= maybe I'll have time, so maybe

(=, возможно, у меня будет время, так возможно,


I'll go)

Я пойду),


I like that jacket.

Мне нравится эта куртка.


I’ll buy it if it isn’t too expensive.

Я куплю его, если это не будет слишком дорого.


(= maybe it will not be too expensive)

(=, возможно, это не будет слишком дорого),


U I’ll help you if I can. (= maybe I can)

U я помогу Вам, если я могу. (=, возможно, я могу),


if I had / if it was etc.

если я имел / если это было и т.д.


O I must go and see Helen.

O я должен навестить Хелен.


If I had time, I would go today.

Если бы у меня было время, то я пошел бы сегодня.


(= I don't have time today, so I will not go)

(= у меня нет времени сегодня, таким образом, я не пойду),


I like this jacket, but it's very expensive.

Мне нравится эта куртка, но это очень дорого.


I’d buy it if it wasn’t so expensive.

Я купил бы его, если бы это не было настолько дорого.


(= it is expensive, so I'm not going to buy it)

(= это дорого, таким образом, я не собираюсь покупать его),


O I’d help you if I could, but I can't.

O я помог бы Вам, если я мог, но я не могу.


Complete the sentences.

Закончите предложения.


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


perhaps he would get a better job.

возможно, он получил бы лучшую работу.


8

8


9

9


£9 Put the verb in the correct form.

9£, Помещенные глагол в правильную форму.


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


8

8


9

9


10

10


11

11


to do. (I/not/know)

сделать. (I/not/know)


12

12


00.-

00.-


Complete the sentences. Choose from the box and put the verb in the correct form.

Закончите предложения. Выберите из коробки и поместите глагол в правильную форму.


we (have) a bigger house

у нас (есть) дом большего размера


we (buy) a bigger house

мы (покупаем) дом большего размера


we (have) some pictures on the wall I (watch) it every day (be) the same

у нас (есть) некоторые картины на стене I (часы) это каждый день (быть) тем же самым


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


7

7


8

8


Complete the sentences. Use your own ideas.

Закончите предложения. Используйте свои собственные идеи.


1

1


2

2


3

3


4

4


5

5


6

6


Unit a person who ... 101 (relative clauses 1)

Единица человек, кто... 101 (относительные пункты 1)


A

A


a person who ... a thing that/which ...

человек, кто... вещь это...


I can speak six languages.

Я могу говорить на шести языках.


JACK

ДЖЕК


I met a woman. She can speak six languages. :

Я встретил женщину. Она может говорить на шести языках.:


she ^ who

она ^, кто


;

;


I met a woman who can speak six languages.

Я встретил женщину, которая может говорить на шести языках.


Jack was wearing a hat. It was too big for him.

Джек носил шляпу. Это было слишком большим для него.


:

:


it ^ that or which

это ^ это или который


1 sentence ------

1 предложение------


Jack was wearing a hat that was too big for him. or

Джек носил шляпу, которая была слишком большой для него. или


Jack was wearing a hat which

was too big for him.

Джек носил шляпу, которая была слишком большой для него.


B

B


who is for people (not things):

кто для людей (не вещи):


A thief is a person Do you know anybody The man

Вор - человек, Делают Вы знаете кого-либо человек


The people

Люди


who steals things.

кто крадет вещи.


who can play the piano?

кто может играть на фортепьяно?


who phoned

кто позвонил


who work in the office

кто работает в офисе


didn't give his name. are very friendly.

не дал его имя. очень дружественные.


C

C


that is for things or people:

это для вещей или людей:


An airplane is a machine Emma lives in a house

Самолет - машина жизни Эммы в доме


The people

Люди


that flies.

это летит.


that is 400 years old.

этому 400 лет.


that work in the office

та работа в офисе


are very friendly.

очень дружественные.


You can use that for people, but who is more usual.

Вы можете использовать это для людей, но кто более обычен.


D

D


which is for things (not people):

который является для вещей (не люди):


Перейти на страницу:

Похожие книги

Разговорный английский
Разговорный английский

Пособие по развитию навыков устной речи, созданное авторами В. В. Войтенок и А. М. Войтенко, выдержало испытание временем (первое издание 1961 г.): много поколений учащихся, студентов и преподавателей имели возможность оценить по достоинству эту книгу. «Разговорный английский» состоит из двух частей и приложения. В первой части 16 глав, в которых по тематическому принципу сгруппированы слова и обороты речи, употребляемые в разговоре на повседневные темы. В ряде случаев отнесение материала к тому или иному разделу весьма условно. Так, например, сведения об одежде содержатся в главах «Одежда» и «Покупки». Как правило, эти случаи в книге оговорены. Во второй части книги приведены обороты и изречения, относящиеся к сфере человеческих эмоций. В приложении помещены тексты и диалоги, относящиеся к соответствующим разделам первой части. Слова и обороты речи отбирались по принципу их употребления в устных речевых ситуациях, для которых характерными являются нейтральный и разговорный стили речи. Судить о возможной сфере употребления того или иного оборота и о его стилистической окраске следует на основе сопоставления русского и английского текстов (авторы стремились добиться максимальной адекватности этих текстов в стилистическом отношении). При работе с пособием под руководством преподавателя могут найти применение самые разнообразные виды и типы упражнений, обычно используемые при обучении устной речи на английском языке. Помещаемые в приложении типовые тексты и диалоги помогут разнообразить формы работы и добиться более эффективных результатов. Пособие предназначено для учителей средней школы, студентов языковых вузов, а также для специалистов, изучающих английский язык. Оно может быть полезно лицам, желающим углубить свои познания в разговорном английском языке.

Александр Матвеевич Войтенко , Владимир Валерьевич Войтенок

Учебная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
История Украйны и ее народа
История Украйны и ее народа

«История Украйны и ее народа» – это книга выдающегося украинского и российского историка и этнографа Александры Ефименко, которая охватывает большой период истории украинского народа: от древнейших времен до конца XIX века. Первая глава посвящается периоду Киевской Руси, в ней детально рассматриваются славянские племена, населявшие древние берега Днепра.Две следующие главы посвящены истории Украины под властью Литовского княжества и шляхетской Польши, в четвертой речь идет о положении украинских земель во времена правления Богдана Хмельницкого и в последующую эпоху «руины» (вторая половина XVII в.), а в пятой и шестой главах рассматривается развитие украинских земель в ХVIII – XIX вв. Книга станет познавательной для историков, этнографов, культурологов, филологов и всех, интересующихся вопросами становления украинского народа.

Александра Ефименко , Александра Яковлевна Ефименко

История / Учебная литература / Учебная и научная литература / Историческая литература / Образование и наука