– Хорошо, дядя Кузя. Давай сначала на кухню пойдём, уж очень оттуда вкусно пахнет. Ох! Да тут же сплошные небезопасности, то есть опасности! Одна девочка суп ложкой мешает, а суп-то кипи-и-ит! Под ним огонь гори-и-ит! Другая миксером что-то взбивает, а миксер гуди-и-ит! Третья вообще овощи для салата режет, а нож-то острый! Срочно это опасное безобразие прекратить надо!
– Эх, опять у нас «борщ», Чевочка с хвостиком.
– Ошибаешься, дядя Кузя, девочка варит не борщ, а гороховый суп.
– Девочка-то суп варит, а ты опять переборщил.
– Почему это? Разве кипящий суп не опасность? Девочка руку запросто может обварить, если кастрюлю на себя перевернёт. Огонь может с плиты куда-нибудь перекинуться. На скатерть, например. А миксер! Он же электрический! Электрический ток стукнуть может! То есть ударить. А нож? Спящая красавица чуть-чуть веретеном укололась, потом сто лет спала, а таким острым ножищем можно… можно… волка зарезать – вот что можно! И самому до крови порезаться.
– Успокойся, Чевостик. Неужто ты собираешься запретить всем суп варить, газовые плиты и электроприборы включать, ножами, вилками, ножницами, иголками и другими острыми предметами пользоваться? Конечно, маленькие дети не должны пользоваться электрическими приборами и опасными предметами без присмотра взрослых. Но эти девочки уже большие. Они старшеклассницы, да и работают аккуратно. Огонь без присмотра не оставляют, кастрюля с супом у них устойчиво стоит, другие горелки на газовой плите перекрыты. Ты заметил, что девочка, которая взбивает крем миксером, прежде чем его включить, руки вытерла полотенцем? Знает, что влажными руками электроприборы лучше не брать. И наверняка она проверила, исправен ли миксер. Смотри, закончив работу, девочка тут же выключила его из розетки. Так и надо с электроприборами поступать. А третья подружка ножом орудует, как заправский повар. Вряд ли она порежется.
Электроприборы – приборы, для работы которых нужен электрический ток.
– Значит, мне тут делать нечего?
– Тут, в кухне, нечего. А вот из ванной какой-то подозрительный шум раздаётся. Идём туда!
– И ничего тут страшного не происходит, дядя Кузя. Мальчики весело играют. На улице жара, вот они и налили полную ванну воды и пускают кораблики. Смотри, один прямо под струю воды попал. Кораблекрушение! Кораблекрушение! Эх, жаль, ребятам надоело тут играть, они что-то новое затеяли и побежали на балкон. Давай за ними!
– Погоди-ка, Чевостик. Осмотрись. Может, ребята забыли что-то важное сделать?
– Ну, они кораблики из ванны не вытащили, так потом это сделают. И воду не закрыли, потом закроют. А, я понял. Ты о том, что нехорошо воду зря тратить, да? Но я же по безопасности эксперт, а не по бережливости.
– Во-первых, Чевостик, про бережное отношение к воде всем и всегда следует помнить. А во-вторых… Впрочем, посмотри лучше сам. Настраиваю времяскок. Спустя час. Эта же квартира.
– Ой, дядя Кузя, какой ужас! Настоящий потоп. Вода-то из ванны на пол перелилась, и в коридор, и в комнаты. И соседи снизу пришли. Ругаются, что их залили.
– Возвращаемся назад. Настраиваю времяскок. Наше время.
– Дядя Кузя, кран я закрыл. А теперь нам надо пойти на балкон. Мальчики правила безопасности нарушают, их без присмотра лучше не оставлять. Ты только полюбуйся, что они творят! Бенгальские огни жгут, через балконные перила перевешиваются, самолётики вниз пускают. Ой, искра от бенгальского огня подожгла один самолётик! Тот упал прямо на стопку листочков. Они горят! Пожар начинается!
ДЛЯ ПОЖАРА ТРЕБУЮТСЯ ТРИ ВЕЩИ
КИСЛОРОД
МАТЕРИАЛ, КОТОРЫЙ БУДЕТ ГОРЕТЬ
ИСТОЧНИК ВОЗГОРАНИЯ (ИСКРА)
ПОЖАР!
ЕСЛИ УБРАТЬ ЧТО-ТО ОДНО, ТО ПОЖАРА НЕ БУДЕТ.
– Не волнуйся, Чевостик! Старшая сестра услышала шум и спешит сюда.
– Очень вовремя она пришла. Огонь потушила, ребят отругала и увела с балкона. Кажется, она им велела на кухне помогать готовить.
– А что же делают младшая сестричка и её гости? Заглянем в детскую и проверим.
– Дядя Кузя, вроде малыши спокойно играют. Двое какой-то большой коробкой увлеклись, а остальные из конструктора что-то собирают.
– Чевостик, а что в большой коробке лежит?
– Не знаю, сейчас посмотрю. А, это домашняя аптечка. Наверное, дети в больницу играют. Ой! Девочка собирается по-настоящему какую-то таблетку проглотить. Да что ж это такое?! Всё в рот тащить разве можно?! Другой малыш детальку конструктора в рот засунул. А старшая сестра на кухне, ничего не знает. Надо срочно вмешаться!
– Ты вовремя успел, Чевостик! Аптечку у малышей забрал, я её высоко на шкаф поставил. И конструктор ты им правильный дал, для малышей, с крупными детальками. Лекарства только больным помогают, в нужное время и в нужных количествах. А для здоровых людей они яд. Мелкая деталька или игрушка может попасть в дыхательные пути, и человек задохнётся.