Превращение в Любовь. Том 2. Пути небесные

Культура Греции

А теперь порассуждаем, кто у кого заимствовал понятие Стиха . Принято считать, что греки были учителями человечества, а до того, как стать учителями, они создали мифы. Как я понял, читая древнегреческие мифы, в них греки передают учение о строении мира. Чтобы понимать древнегреческие мифы, надо знать строение ума, именно поэтому я так хорошо вижу, о чём они говорят в своих мифах. Строение мира и строение ума – это одно и то же, но у нас, у русских, есть древнее Учение об Уме – Тропа Троянова, – а у греков его нет.

У нас и у них есть мифы, но у нас есть ещё сказки, сказания, былины и пр., где описываются ум и разум. Не только описываются, но даже подробно рассказывается, как с ними работать (греки, заметьте, в своих мифах не учат, как работать с умом, – или я пока этого не увидел). Когда в XVII веке начались гонения на всё русское, наши предки запечатали все свои знания в сказках, чтобы сохранить их, – книги-то ведь либо сжигались, либо переписывались.

Я считаю наличие учения о строении ума признаком развитой цивилизации, очень развитой. Такая цивилизация обычно несёт культуру соседним странам. Тот, кто владеет этим учением, имеет доступ и к Духу. И такая нация со временем становится Учителем для других. И у нас на Руси такое Учение об Уме, как оказывается, было. Следовательно, получается, что это мы были Учителями человечества, а не греки. Утверждение крамольное, но всё, о чём я писал выше, доказывает, что это именно так.

Что означает тот факт, что у древних греков есть мифы, но нет учения, а у нас оно есть? Это означает, что греки видели и понимали строение мира, но учением и видением пользовались чужим. Чьим? Получается, нашим, русским, – именно поэтому греческие названия имеют русские корни. Отметьте себе, что речь здесь идёт не о том, что мы лучше, а греки – хуже, а о том, откуда всё пошло, об истоках. Учёные ведь исследуют, откуда пошла цивилизация, вот и я исследую, то есть иду по следу и ищу.

Симптом – греч. symptoma – совпадение, признак. Симптом – с потом – болезнь уже началась, и симптом – это то, с чем мы имеем дело после её начала, то есть «с потом».

Андрос

– греч. аndros – человек. Андрос – наоборот читается как сор дна . Согласно библейскому преданию и мифам, человек действительно сотворён из земли, из глины, из ила. Отсюда соответствующее отношение к человеку в современной христианской религии. В ней он – червь земной. И сравните русское слово человек (чело – кело – сила; чело – цело – целое) и греческое сор дна.

Выводы делайте сами.

Гомер. Ер — это твёрдый знак в древнерусском алфавите (напомню, что почти все слова, принадлежащие к Яви, оканчивались на ерь ). Получается: Гомер – Гомъ – наоборот мог . И мы опять встречаемся с могами. Афродита – атродита – от рода

.

Я не анализировал греческий язык так же тщательно, как латинский, но самый поверхностный анализ слов и древнегреческих имён богов и героев показывает его очень близкую связь с древнерусским. Следовательно, можно сделать предположительный вывод, что древнегреческий язык тоже, видимо, произошёл от русского, как и латинский. И было это в Средние века (если на вас давит официальная хронология истории, всегда держите в памяти рисунок 5, где город Владимир находится в центре цивилизованного мира).

И последнее. Греческий – жреческий, грек – жрец, поскольку буквы Г и Ж, К и Ц взаимозаменяемые. Вполне возможно, что так называемый древнегреческий язык был на самом деле жреческим языком, а в месте под названием Греция жили и вершили свои дела жрецы. Какие-то намёки на это я уже нашёл, а ключ дал древнегреческий театр. Вернёмся к Стиху.