Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии

Темы для самостоятельной исследовательской работы

Связь ощущений со свойствами внешней и внутренней среды организма. Психофизиологические

механизмы формирования ощущений. Законы и загадки зрительного восприятия человека.

Влияние мышления на восприятие.

ЛИТЕРАТУРА

I

Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. — М., 1973. (Что

такое восприятие: 5—10. Теории восприятия: 11— 39. Классификация перцептивных процессов и

систем: 40—58. Психофизика: 59—90. Зрение: 91—176. Слух: 177— 198. Кожно-мышечная

система: 199—221. Обонятельно-вкусовая система: 222— 233. Вестибулярная система: 234—

244.)

Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека. Введение в психологию. — М.,

1974. (Восприятие: 14—61.)

Логвиненко А.Д. Психология восприятия: Учебно-методическое пособие для студентов

факультетов психологии государственных университетов. — М., 1987. (Теории восприятия: 11—

16.)

Логвиненко А.Д. Чувственные основы восприятия пространства. — М., 1985. (Предмет

психологии восприятия; 21—34.)

Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. — М., 1975. (Ощущения: 4— 42. Восприятие: 43— ПО.)

Общая психология. — М., 1986. (Ощущения: 247—266. Восприятие: 266—290.)

Хрестоматия по ощущению и восприятию. — М., 1975. (Роль движений в процессах познания: 9—

19. Феномены восприятия: 47—

1.

2. 3. 4.

198

57. Гештальттеория восприятия: 96—114. Развитие восприятия и деятельность: 147—205.

Пороги ощущений и их измерение: 219— 226. Объективные измерения чувствительности и

субсенсорная ее область: 226—233. Об основном психофизическом законе: 249—253. Эйдетика:

275—281.)

II

Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. — М., 1982. (Перцептивные процессы:

114—150.)

Восприятие и деятельность. — М., 1976. (О путях исследования восприятия: 3—

15.)

Грегг Дж.Р. Опыты со зрением в школе и дома. — М., 1970.

Крылова А.Л. Функциональная организация слуховой системы: Учебное пособие. — М., 1985.

(Общая характеристика слуховой системы: 21—29.)

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М., 1982 (1975). (Психология

познавательных процессов: 33— 48.)

Найссер У. Познание и реальность. — М., 1981. (Теории восприятия: 34—52. Когнитивные

карты: 123— 140.)

Познавательные процессы и способности в обучении. — М., 1990. (Восприятие: 31—60.)

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. — Т. I. — М., 1989. (Ощущения и восприятие:

208—300.)

Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. — Вып. VI. - М., 1978.

III

Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. — М., 1977. (Сенсорно-перцептивкая

организация человека: 49 — 148.)

Ананьев Б.Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. — М., 1964.

(Восприятие пространства: 7—62. Развитие зрения у детей: 200—250. Обучение и развитие у

детей восприятия пространства: 251—289.)

Брунер Д.С. Психология познания. За пределами непосредственной информации. — М., 1977.

(Восприятие. Мотивация и восприятие. Личность и восприятие: 13—130. Восприятие и

мышление: 211—241.)

Веккер Л.М. Психические процессы: В 3 т. — Т. I. — Л., 1974. (Информационная теория

психических процессов: 67—124. Ощущения: 142—175. Восприятие: 196—278.)

Венгер Л.А. Восприятие и обучение. Дошкольный возраст. — М., 1969. (Развитие восприятия.

Постановка проблемы и исто-

199