Пуговица

— Помогите!!! — закричала соседка из 113-й, видя, как мамаши спешно уводят своих детей с горки. Ну, на всякий случай. Хоть ее собачки и чище всех, и лучше всех… Но кто знает, что им в голову взбредет?

А им ничего особенного и не взбрело. Они были совершенно мирные и домашние, хоть и увеличившиеся в размерах. Им просто понадобилось сделать то, за чем их и водила в песочницу их любящая хозяйка по утрам и вечерам. Они поднатужились и…

Ой, что тут было!!!!

Хорошо, что матери заранее позаботились и отошли со своими крошками на безопасное расстояние.

Досталось одной хозяйке.

И, конечно, песочнице.

— И что? — спросил дворник. — Это вы называете «нечего убирать»? Ну, как поступим? Штраф платить будем или сами чистоту наведете?

— Я все уберу! — пообещала бедная хозяйка уникальных псов-гигантов.

— Вот лопата! А вот мешок! — миролюбиво предложил дворник. — И уж больше тут не гуляйте. А то сами видите. Мало ли что…

— Я не знаю, что это с ними. Мусик! Пусик! Как же так? Как же это вы? Вы же карликовые!

— Гав! — ответили хором Мусик и Пусик. — Сами смотрим — не поймем! Но нам нравится! Мы теперь можем прыгать до самой крыши этого дома! Запросто!

— А к вечеру, пожалуйста, дорогой Кирпич, пусть они снова станут маленькими, — попросила между тем Мухина.

Ей уже стало ужасно жалко несчастную соседку, которая огромной дворницкой лопатой для снега гребла то, что прежде называлось «фитюльки» и «каки».

— Непременно, — пообещал Кирпич.

Так все и получилось.

Но с тех пор соседка выгуливала своих Мусика и Пусика далеко от песочницы. На всякий случай. А то кто их, маленьких песиков, знает? Вдруг им вздумается опять подрасти? Да еще в самый неподходящий момент.

К историям о Давыдове и Мухиной младшие быстро привыкли и требовали новую каждый вечер. Рыся сочиняла. У нее этих сказок скопилась целая куча.

Недавно нашла, перечитала и удивилась: а ведь хорошее было время, если придумывалось такое.

И правда: хорошее тоже.

Переменчивое. Пока дома все спокойно, время улыбалось и сияло всеми цветами радуги. Стоило отцу что-то очередное выкинуть в пылу своего «патологического опьянения», радуга меркла.

И все-таки сказки получались! И самые захватывающие, веселые придумывались как раз во время жутких семейных заварух.

Наверное, как противоядие.

15. Буквы, слова и судьба

Мама работала много. А как только получалась хоть небольшая пауза, тоже подключалась к их играм. Она знала много загадок, фокусов, историй. И придумщицей была не хуже собственных детей.

Рыся на всю жизнь запомнила, как мама рассказывала им про буквы.

В их большой библиотеке каких только книг не хранилось. Однажды мама отыскала совсем древний фолиант, в кожаном переплете с желтыми страницами и запахом старины. Там толковались сны, говорилось об именах, их значении и влиянии на человека. Но больше всего удивило, что значение и силу имели не только слова, но и первые буквы имени.

Мама и дети читали по книге, что говорилось о каждой букве, стараясь угадать свою судьбу. Получалось, что по первым буквам фамилии, имени и отчества можно составить представление о характере человека. А ведь характер — это и есть судьба. Потому что мы выбираем тот, а не другой путь из-за своего характера.

Список гласил:

А — мощь, обладание властью.

Б — сила чувства.

В — ветреность, шатания из стороны в сторону.

Г — мистика, тайна.

Д — общительность.

Е — расточительность, недоверие.

Ж — порывистость, энергичность.

З — стремление защитить, вспыльчивость.

И — впечатлительность, напряжение.

К — высокие устремления, идеализм, нервозность.

Л — точность, методичность, логика.

М — надежность, педантичность, трудолюбие.

Н — творческий потенциал, энергия.

О — чувствительность, воля.

П — скромность, сила духа, одаренность.

Р — постоянное напряжение.

С — нервозность, частые упадки сил.

Т — стремление к идеалу, непрекращающиеся поиски.

У — интуиция, понимание.

Ф — умение приспособиться, ласковость, нежность.

Х — непостоянство.

Ц — склонность к переживаниям.

Ч — верность, надежность.

Ш — ревность, отсутствие гибкости.

Щ — злопамятность, мстительность.

Э — стремление к душевному равновесию.

Я — ум, стремление к новым знаниям, творческие способности.