Читаем Радиоэлектроника-с компьютером и паяльником полностью

Увеличение ЭДС с 9 В до 12 В связано с использованием готовых моделей компонентов в программе EWB, особенно светодиода и его чувствительности к сигналам, а также их виду. При более скрупулезном моделировании можно этого избежать. Эти же проблемы возникают и при попытке включить на вход модели фотодиод VD3: обратившись к компонентной базе программы, мы вообще не найдем там подобных устройств. Не надо отчаиваться. Подумаем над тем, какую функцию выполняет фотодиод в реальном устройстве. Фотодиод VD3 включен на обратное напряжение: катод к «+» источника питания через резистор R2 (см. принципиальную схему на рис. 45), а анод к «-» через резистор R1. Если освещение отсутствует или оно «слабое», не сосредоточено на приемной линзе фотодиода, то через него протекает крайне малый обратный (так называемый «темновой») ток, составляющий 1…10 мкА.

В данной схеме можно считать, что неосвещенный фотодиод просто разрывает цепь смещения базы входного транзистора VT1, и потенциал в точке 3 равен 0, а транзистор заперт. Увеличение освещенности приводит к росту числа носителей и величины обратного тока через фотодиод и изменению напряжения на сопротивлении R1. Ток, возникающий в базовой цепи, открывает транзисторы VT1 и VT2, включенные по схеме «пара Дарлингтона». Усиленный этой парой сигнал приводит к загоранию светодиода, включенного в их коллекторную цепь. Поэтому при полуколичественном моделировании заменим неосвещенный фотодиод его «темновым» сопротивлением, приняв последнее R8 = 100 МОм (см. рис. 48), а при освещении равным 0, для чего параллельно входу поставим переключатель, управляемый клавишей S.

Последнее. Подключаем заземление  к шине 4–8. Для наблюдения за работой виртуальной модели переводим переключатель 0/1 во включенное состояние .

Если все собрано и работает правильно, то после нажатия на клавишу S (при английской раскладке клавиатуры) стрелки с просветом около VD1 должны «зачерниться»  (анимация горящего светодиода), а после повторного нажатия придти в исходное состояние .

После многократных нажатий на S (имитация посылки команд на ПДУ) наблюдаем последовательные смены состояний светодиода.

Теперь файл с моделью надо сохранить. Для дальнейшей работы с ним присвоим ему имя номера набора с соответствующим расширением данной программы NM4015.EWB

, предварительно подготовив в файловой структуре программы специальную папку для накопления результатов собственного творчества.

Заодно отметим, что внутри этой структуры уже имеются готовые библиотечные файлы ряда устройств, которые полезно посмотреть в работе.

К полученной модели можно обратиться в дальнейшем для более детального моделирования или ее усовершенствований и переделок, в процессе наладки реального устройства и для других целей. Пока же отложим в сторону «мышь», приготовим паяльник, инструмент и сборочную кассу компонентов (см. рис. 46). Они придут на смену курсору и виртуальным компонентам ПК.


Сборка «Инфракрасного детектора» Мастер КИТ NM4015

Сборка устройства начинается с соотнесения принципиальной схемы (см. рис. 45) и прилагаемой для монтажа печатной платы А401 (рис. 57).



Рис. 57. Печатная плата А401:

а — лицевая сторона; б — обратная сторона


Для удобства монтажа на лицевой стороне платы (рис. 57, а) показано расположение всех устанавливаемых элементов. В соответствии с разметкой, на печатной плате по порядку устанавливаются требуемые компоненты.

Обычно, как уже говорилось выше, начинают с более мелких компонентов, например резисторов, затем переходят к конденсаторам, а далее к диодам, транзисторам и микросхемам. От этих операций зависит не только работоспособность изделия, но и насколько профессионально и красиво оно выглядит. Перефразируя Чехова, можно сказать: «В Электронике все должно быть красиво».

Обратите внимание на то, что вид платы со стороны дорожек является зеркальным по отношению к лицевому слою (рис. 57, б

). Со всем тщанием, вспоминая «Науку паять», применяем ее на практике, аккуратно пропаивая контактные площадки с выводами (рис. 58).



Рис. 58. Пайка резистора R7


Позже (после наладки устройства) место пайки покрывается лаком или вся плата покрывается спиртоканефолевым раствором (тогда ее будет легко опять распаять и перепаять заново). Полезно проводимый монтаж отмечать цветным карандашом на заранее заготовленном дубликате принципиальной схемы.

Аналогично впаиваем остальные постоянные резисторы: R5, R6, R7 (рис. 59).



Рис. 59.Печатная плата А401 после впайки резисторов R2, R5, R6, R7


Перейти на страницу:

Все книги серии Массовая радиобиблиотека

Похожие книги

Ошибки в оценке науки, или Как правильно использовать библиометрию
Ошибки в оценке науки, или Как правильно использовать библиометрию

Ив Жэнгра — профессор Квебекского университета в Монреале, один из основателей и научный директор канадской Обсерватории наук и технологий. В предлагаемой книге излагается ретроспективный взгляд на успехи и провалы наукометрических проектов, связанных с оценкой научной деятельности, использованием баз цитирования и бенчмаркинга. Автор в краткой и доступной форме излагает логику, историю и типичные ошибки в применении этих инструментов. Его позиция: несмотря на очевидную аналитическую ценность наукометрии в условиях стремительного роста и дифференциации научных направлений, попытки применить ее к оценке эффективности работы отдельных научных учреждений на коротких временных интервалах почти с неизбежностью приводят к манипулированию наукометрическими показателями, направленному на искусственное завышение позиций в рейтингах. Основной текст книги дополнен новой статьей Жэнгра со сходной тематикой и эссе, написанным в соавторстве с Олесей Кирчик и Венсаном Ларивьером, об уровне заметности советских и российских научных публикаций в международном индексе цитирования Web of Science. Издание будет интересно как научным администраторам, так и ученым, пребывающим в ситуации реформы системы оценки научной эффективности.

Ив Жэнгра

Технические науки