Радость творчества. Ознакомление детей с народным искусством. Для занятий с детьми 5-7 лет

Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Так называем мы свою родину. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили наши отцы и деды. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят на нашем родном языке и все в ней для нас родное; матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережет от всяких врагов. Одна у человека мать – одна у него Родина.

1-я девочка.

Как велика моя земля,

Как широки просторы!

Озера, реки и поля,

Леса и степь, и горы.

2-я девочка.

Раскинулась моя страна

От севера до юга:

Когда в одном краю весна,

В другом – снега и вьюга.

3-я девочка.

Когда глухая ночь у нас

Чернеет за оконцем,

Дальневосточный край в тот час

Уже разбужен солнцем.

4-я девочка.

И поезд по стране моей

К границе от границы

Не меньше, чем за десять дней —

И то едва домчится.

Н. Забила

Девочка (рассматривая карту).

Как огромна и красива Наша Родина – Россия!

Как всю страну мне обойти,

Цветок заветный как найти?

Мама.

Попусту не убивайся,

В путь-дорогу собирайся.

Пойдет с тобою старший брат,

Помочь тебе он будет рад.

Он географию изучает,

Карты хорошо читает.

Дети прощаются с мамой, продолжают рассматривать карту. Мальчик.

Есть в Подмосковье такое местечко:

Белая рощица, синяя речка.

В этой негромкой российской природе

Слышится эхо волшебных мелодий.

И светлеет вода родниковая,

И дыхание ветра слышней;

Расцветает Гжель васильковая,

Незабудковая Гжель…

П. Синявский

Дети танцуют гжельский танец (старинный вальс «Березка» в исполнении оркестра государственного хореографического ансамбля «Березка»).

Мальчик (показывает указкой па карту).

Смотри, здесь протекает речка,

Там есть дивное местечко.

Там цветут цветы Удивительной красы.

Цветут не на зеленом лужочке,

А на белом снежочке.

Герани да петуньи

На ярмарке «Свистунье».

Педагог. Мы с вами очутились на берегу реки Вятка. Здесь стоит город, и называется он тоже Вятка. Здесь делают и расписывают глиняные игрушки. Вот такие (показывает игрушку). Как она называется? (Дымковская.)

Дым идет из труб столбом,

Точно в дымке все кругом,

Голубые дали,

И село большое Дымково назвали.

Там любили песни, пляски,

Там рождались чудо-сказки,

И лепили там из глины

Все игрушки не простые,

А волшебно-расписные,

Белоснежны как березки

Кружочки, черточки, полоски —

Простой, казалось бы, узор,

Но отвести не в силах взор.

Дети исполняют танец в дымковских костюмах (русская народная песня «Барыня» в исполнении государственного народного оркестра им. Н. Осипова).

Девочка.

Хороши цветочки, —

Точки, черточки, полоски.

Только мне милей другие,

Затейливые, непростые.

Девочка с мальчиком подходят к домику. Возле домика женщина поливает розы.

Женщина.

Взгляни скорее, дочка,

Это не те цветочки?

Девочка грустно качает головой.

Женщина.

Идите вверх по речке,

Там есть одно местечко.

Женщины там шали надевают,

На них букеты расцветают.

Ребенок.

Павловопосадские тонкие шали,

Любую девушку украшали.

По яркому полю цветы разбежались,

Венком на краешке задержались.

Розы, ромашки, бутоны и листья

В хороводе стали кружиться.

Девчонки наденут платки на головку,

Уголочки на шее подвяжут ловко.

Каждый скажет, нет на свете красивей

Девушек в шалях цвета России.