Читаем Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати полностью

Секреты психологии

Какой вариант профессионального самоопределения следует считать успешным? Тот, при котором совпадут «Три В»: Возможность, Влечение, Востребованность.

• Возможность – наличие способностей именно к такой работе, соответствие особенностей личности ее специфике, отсутствие медицинских или психологических противопоказаний к ней.

• Влечение – желание заниматься определенной работой, интерес к ней, увлеченность, направленность именно на такую работу.

• Востребованность – потребность общества в таких работниках. Проявляется через их спрос на рынке труда и готовность работодателей платить им достойную заработную плату.

Андрей Грецов

Но главное даже не энергетика личности, которую порой определяют как харизму руководителя. Мечтая о собственном «деле», подросток должен быть готовым неоднократно падать и вставать, быть в достижении цели упорным до упрямства. При этом он должен уметь не наступать дважды на одни и те же грабли, уметь учиться на своих ошибках, обладать развитыми способностями к рефлексии. А еще будущий бизнесмен должен иметь природное чутье на социальные опасности, подстерегающие бизнес, предвосхищать грядущие изменения, иметь мечты с небольшим налетом авантюризма (а может, и на грани возможного). Кроме того, даже если у него мало мыслей по поводу чего-то, он не должен искать нужные слова: природное красноречие ему необходимо, чтобы в будущем успешно вести деловые переговоры. Хороший бизнесмен всегда внешне ярок, а внутренне наполнен (или хотя бы умеет создать впечатление внутренней полноты). Люди пойдут только за мудрым (не путать с умным) руководителем.

Впрочем, трудоустройством, если с ним мы более или менее определились, профессионально-трудовая жизнь только начинается: оформиться мало – надо еще удержаться в трудовом коллективе.

Молодой наемный работник (в цехе, офисе, учреждении) сразу ставится трудовым коллективом перед выбором: или подчиняться и выполнять формальные предписания администрации, или, внешне как бы подчиняясь этим предписаниям, становиться «своим» для товарищей и коллег, соответствуя неформальным правилам коллектива. Не вдаваясь в подробности и долгие доказательства, следует отметить, что лояльность администрации (послушность, исполнительность) перспективна только при трудоустройстве в «семейную» компанию, когда принадлежность молодого работника «семье» воспринимается другими работниками как принадлежность администрации. И соответственно ему служебное рвение прощается. Если же речь идет о молодом наемном работнике, более опытные (и более квалифицированные) коллеги после нескольких предупреждений, связанных с проявлением им лояльности администрации, найдут возможность довести молодого работника до увольнения по собственному желанию. Или вскользь, случайно, неявно, между делом обратят внимание администрации на профессионально-трудовую (ничего личного!) «нерадивость» этого молодого работника.

Что же представляют собой неписаные правила трудового коллектива, выполнения которых добиваются от молодого работника коллеги?

Во-первых, принять существующее деление коллектива на «элиту», «народ» и «молодых». Себя соответственно соотнести с «молодыми», которые не только выполняют все малопрестижные и самые низкооплачиваемые виды работ, но и всячески поддерживают авторитет членов «элиты». Даже если они тебе лично почему-то не очень симпатичны.

Второе, признать «нормальными» нормы производительности труда (нормы выработки), негласно принятые трудовым коллективом. Эти нормы, конечно, ориентированы на профессионально-трудовые возможности самых непрофессиональных членов трудового коллектива. Но превышать их, да и то только в особых случаях, разрешается только представителям «элиты». Можешь делать лучше и больше? Обратись за разрешением к представителю «элиты». Будь готов «продать» свои возможности представителям «элиты».

Третье, активно участвовать во всех мероприятиях внетрудовой жизни коллектива. Причем список таких мероприятий далеко не исчерпывается корпоративами, которые организует администрация. И вести себя на таких мероприятиях (включая официальные) следует в соответствии со «своим нынешним местом».

Молодому работнику важно войди в команду одного из членов «элиты», после чего он вскоре будет идентифицирован коллективом как «свой» и обеспечит себе помощь и защиту со стороны любого члена трудового коллектива.

Перейти на страницу:

Все книги серии Развитие личности ребенка

Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати
Развитие личности ребенка от одиннадцати до шестнадцати

Шестой том проекта «Развитие личности ребенка» рассказывает об актуальных вопросах подросткового возраста. Личность подростка – сложнейшее образование, где психофизиологические изменения тесным образом переплетаются с новыми возможностями познавательной и эмоциональной сферы, где многообразие чувств отражает сложность внутреннего мира, а поведение – новые способы построения отношения к себе и окружающим. Подростковые увлечения, любовь, сексуальное поведение и чувства, отношения со сверстниками и взрослыми, девиации, профессиональное самоопределение, служба в армии, поиск смысла жизни – книга содержит системные сведения обо всех аспектах этого возрастного периода. Издание может представлять интерес как для родителей и специалистов, так и для самих подростков.

Коллектив авторов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран
Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран

В своей книге известный психолог и писатель Ольга Маховская не только анализирует и сравнивает три во многом различные системы воспитания, но и проводит увлекательный экскурс по семейным, культурным, образовательным, бытовым традициям трех стран. Это не просто книга о воспитании и психологии детей – это и увлекательное исследование, значительно расширяющее кругозор. Автор рассказывает, что полезного могут почерпнуть родители у иностранных «коллег», дает полезные и четкие советы для разных ситуаций, приводит живые примеры, обращается к литературным и фольклорным источникам. Очень интересно преподносится тема национального темперамента, который во многом определяет отношение к воспитанию детей. В конце каждой главы – экспресс-тесты, с помощью которых вы можете определить свой тип темперамента и узнать, какой подход к воспитанию вам ближе. Читайте, сравнивайте, выбирайте лучшее.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей