Читаем Реальная логика понятий полностью

Следующим важным шагом в обосновании диалектической эпистемологии выступает у Платона доказательство того, что «знание не есть истинное мнение». Понятие «мнение» Сократ поясняет следующей аналогией: «Вообрази, что в наших душах есть восковая дощечка; у кого-то она побольше, у кого-то поменьше, у одного из более чистого воска, у другого – из более грязного…и, подкладывая его под наши ощущения и мысли, мы делаем в нем оттиски того, что хотим запомнить из виденного, слышанного, как бы оставляя на нем отпечатки перстней. И то, что застывает в этом воске, мы помним и знаем, пока сохраняется изображение этого, когда же оно стирается или нет уже места для новых отпечатков, тогда мы забываем и больше уже не знаем» (191 c, d). Поскольку такого рода отпечатки имеют форму, то в наших терминах их можно назвать формами мышления, выражаемыми определенными лингвистическими моделями. Обозначая «мнения» словами, т. е. создавая языковые модели различной степени разветвленности, мы можем в форме суждений и структурированных текстов передавать их своим собеседникам, сохранять на некоторое время в личной памяти или записывать на материальные носители. «Истинное мнение» в таком случае – «четкий отпечаток», он не допускает ошибок при воспроизведении и передаче, если правила коммуникации также строго определены и соблюдаются каждой из сторон на линии приема – передачи сообщений.

«Истинное мнение» не является следствием только «известного», так как можно принимать «известное иной раз за известное, иной раз за неизвестное»; не является оно и следствием правильного умозаключения, потому что последнее есть только способ обработки чувственных данных и не может быть следствием самого себя как «отпечатка». Если остановиться на умозаключении как на технике вывода, то его корректность (или истинность) или некорректность (или ложность) в формальном плане есть вопрос соглашения. Если брать «мнение» как таковое то ли в форме образного представления, то ли в форме умозаключения, то во всех случаях его истинность – только «четкий отпечаток», а ложность – «еривое» его изображение, что и поясняет Сократ: «По поводу неизвестного и никогда не ощущавшегося не может быть, видимо, ни обмана, ни ложного мнения…Что же касается известного и ощущаемого, то в нем самом вращается и кружится мнение, становясь истинным или ложным: то, что прямо и непосредственно сопоставляет отпечатлеваемое и уже бывший отпечаток, – это истинное мнение, а криво и косвенно – ложное» (194 b).

Важно заметить, что под «ложным мнением» Платон подразумевает не целенаправленное искажение «истинного мнения», т. е. бытовой обман, но своего рода неопределенность, возникающую по не зависящим от субъекта причинам, что и отображается неясной формой «отпечатлеваемого» то ли в его «душе», то ли при передаче в форме сообщений. Согласно Сократу, «ложное мнение» заставляет одного и того же человека одновременно и знать и не знать одно и то же, следовательно, это нечто иное, чем отход мысли от ощущения или преднамеренное искажение правды, «иначе мы никогда бы не заблуждались в области мысли как таковой» (196 с). Кроме того, «мнение», как и ощущение, выражаемое словами, не может служить само по себе критерием истинного знания, оно требует каких-то дополнительных средств проверки, о которых Платон не говорит.

Рассмотрим теперь платоновскую языковую модель «истинное мнение с объяснением», а затем подыщем аналог этому лингвистическому конструкту в области современных понятий. Сократ рассказывает Теэтету сон: «Мне сдается, я тоже слышал от каких-то людей, что именно те первоначала, из которых состоим мы и все прочее, не поддается объяснению. Каждое из них само по себе можно только назвать, но добавить к этому что-нибудь… невозможно. Ибо в таком случае ему приписывалось бы бытие или небытие, а здесь нельзя привносить ничего, коль скоро высказывается только о нем одном и к нему не подходит ни “само”, ни “то”, ни “каждое”, ни “одно”, ни “это”, ни многое в том же роде. Ведь все эти рассмотренные слова, хотя и применяются ко всему, все же отличаются от того, к чему они прилагаются. Если бы это первоначало можно было выразить, и оно имело бы свой внутренний смысл, его надо было бы выражать без посторонней помощи. На самом же деле их этих начал невозможно объяснить, поскольку им дано только называться, носить какое-то имя. А вот состоящие из этих первоначал вещи и сами представляют собою некое переплетение, и имена их, также переплетаясь, образуют объяснения, сущность которого, как известно, в сплетении имен. Таким образом, эти начала необъяснимы и непознаваемы, они лишь ощутимы. Сложенное же познаваемо, выразимо и доступно истинному мнению. Поэтому, если кто составляет себе истинное мнение о чем-то без объяснения, его душа владеет истиной, но не знанием этой вещи: ведь кто не может дать или получить объяснение чего-то, тот этого не знает. Получивший же объяснение может все это познать и, в конце концов, иметь это в качестве знания» (220 а – с).

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Биосфера и Ноосфера
Биосфера и Ноосфера

__________________Составители Н. А. Костяшкин, Е. М. ГончароваСерийное оформление А. М. ДраговойВернадский В.И.Биосфера и ноосфера / Предисловие Р. К. Баландина. — М.: Айрис-пресс, 2004. — 576 с. — (Библиотека истории и культуры).В книгу включены наиболее значимые и актуальные произведения выдающегося отечественного естествоиспытателя и мыслителя В. И. Вернадского, посвященные вопросам строения биосферы и ее постепенной трансформации в сферу разума — ноосферу.Трактат "Научная мысль как планетное явление" посвящен истории развития естествознания с древнейших времен до середины XX в. В заключительный раздел книги включены редко публикуемые публицистические статьи ученого.Книга представит интерес для студентов, преподавателей естественнонаучных дисциплин и всех интересующихся вопросами биологии, экологии, философии и истории науки.© Составление, примечания, указатель, оформление, Айрис-пресс, 2004__________________

Владимир Иванович Вернадский

Геология и география / Экология / Биофизика / Биохимия / Учебная и научная литература
Русский реализм XIX века. Общество, знание, повествование
Русский реализм XIX века. Общество, знание, повествование

Научная дискуссия о русском реализме, скомпрометированная советским литературоведением, прервалась в постсоветскую эпоху. В результате модернизация научного языка и адаптация новых академических трендов не затронули историю русской литературы XIX века. Авторы сборника, составленного по следам трех международных конференций, пытаются ответить на вопросы: как можно изучать реализм сегодня? Чем русские жанровые модели отличались от западноевропейских? Как наука и политэкономия влияли на прозу русских классиков? Почему, при всей радикальности взглядов на «женский вопрос», роль женщин-писательниц в развитии русского реализма оставалась весьма ограниченной? Возобновляя дискуссию о русском реализме как важнейшей «моделирующей системе» определенного этапа модерности, авторы рассматривают его сквозь призму социального воображаемого, экономики, эпистемологии XIX века и теории мимесиса, тем самым предлагая читателю широкий диапазон современных научных подходов к проблеме.

Алексей Владимирович Вдовин , Илья Клигер , Кирилл Осповат , Маргарита Вайсман

Публицистика / Учебная и научная литература / Образование и наука
Возвратный тоталитаризм. Том 2
Возвратный тоталитаризм. Том 2

Почему в России не получилась демократия и обществу не удалось установить контроль над властными элитами? Статьи Л. Гудкова, вошедшие в книгу «Возвратный тоталитаризм», объединены поисками ответа на этот фундаментальный вопрос. Для того, чтобы выявить причины, которые не дают стране освободиться от тоталитарного прошлого, автор рассматривает множество факторов, формирующих массовое сознание. Традиции государственного насилия, массовый аморализм (или – мораль приспособленчества), воспроизводство имперского и милитаристского «исторического сознания», импульсы контрмодернизации – вот неполный список проблем, попадающих в поле зрения Л. Гудкова. Опираясь на многочисленные материалы исследований, которые ведет Левада-Центр с конца 1980-х годов, автор предлагает теоретические схемы и аналитические конструкции, которые отвечают реальной общественно-политической ситуации. Статьи, из которых составлена книга, написаны в период с 2009 по 2019 год и отражают динамику изменений в российском массовом сознании за последнее десятилетие. «Возвратный тоталитаризм» – это естественное продолжение работы, начатой автором в книгах «Негативная идентичность» (2004) и «Абортивная модернизация» (2011). Лев Гудков – социолог, доктор философских наук, научный руководитель Левада-Центра, главный редактор журнала «Вестник общественного мнения».

Лев Дмитриевич Гудков

Обществознание, социология / Учебная и научная литература / Образование и наука