Ребенок от рождения до года. Пособие для родителей и педагогов

Киска к детям подошла,

Молочка просила,

Молочка просила.

«Мяу, – говорила, —

Мяу, мяу, мяу».

Угостили молочком,

Кисонька поела,

Кисонька поела,

Песенку запела:

«Мур, мур, мур, мур, мур, мур».

Я. Френкель

Спрячьте кошку в корзинку так, чтобы был виден хвост. Спросите малыша: «Где киска, мяу?». Побуждайте искать игрушку словами: «Скажи: иди! иди! Зови: киса! кс-с!». Каждый раз, пряча кошку, переставляйте корзинку в разные места комнаты или манежа. Побуждайте ребенка доползти до нее и найти игрушку.

Эта игра познакомит его с новой игрушкой и научит находить предмет по вашей просьбе, обогатит речь словами: кошка, киска, кс-с, мяу, киса. Позже малыш сам выберет слово, которое будет обозначать кошку.

Песенка о рыбаке

Разместите малыша у себя на коленях. Спойте ему песенку:

Над рекой сидел рыбак,

Потерял один башмак.

Видно, солнце и река

Усыпили рыбака.

Да-да-да, да-да-да,

Да-да-да, да-да-да.

Ну-ка, ну-ка, вот так штука!

Видно, солнце и река…

Ну-ка, ну-ка, вот так штука!

Усыпили рыбака.

Ла-ла-ла, ла-ла-ла,

Ла-ла-ла, ла-ла-ла.

Рыбка съела червяка —

Разбудила рыбака.

Дернул удочку рыбак —

Старый вытащил башмак!

Та-та-та, та-та-та,

Та-та-та, та-та-та.

Ну-ка, ну-ка, вот так штука!

Старый вытащил башмак!

Ну-ка, ну-ка, вот так штука!

Старый собственный башмак!

Да-да-да, да-да-да,

Да-да-да, да-да-да.

У малыша под подбородком есть подъязычная ямка. Большим пальцем руки в ритме двух последних строк каждого куплета слегка нажимайте на нее – язык ребенка будет приподниматься.

Играя в эту игру вы научите малыша прислушиваться к слогам лепета и повторять их.

Песенка со слогами

Вам понадобится яркий легкий платок (шарф). Покажите его малышу. Подбрасывайте и ловите платок, двигаясь перед ребенком. Убедившись в том, что он наблюдает за вами, продолжайте играть, напевая: «Ла-ла-ла-ла, лапушка!». Сделайте паузу, ожидая ответного лепета. Распевайте самые простые слоги и слова, например:

Ма-ма-ма-ма, мамочка!

Ба-ба-ба-ба, бабушка!

Ду-ду-ду-ду, дудочка!

Па-па-па-па, папочка!

Малыш научится повторять за вами слоги.

Отвечаем маме

Выполняя повседневную работу по дому (в комнате, на кухне, в ванной), распевайте различные слоги, побуждая малыша прислушиваться и повторять их.

Ай да мячик!

Покажите малышу яркий мячик среднего размера. Поиграйте с мячом, ударяя им об пол. Обследуйте его рукой ребенка: круглый, гладкий. Спойте песенку:

Ай да мячик, ай да мячик!

Как легко, легко он скачет.

Прыг-скок, прыг-скок,

Покатился в уголок!

П. Френкель

Покатите мячик в противоположную от малыша сторону так, чтобы он не потерял его из виду. Спросите: «Где мячик, бом-бом? Куда укатился? Принеси маме мячик, бом-бом!». Сначала учите малыша приносить мячик, побуждая словом «Дай!», а затем катать его – «Кати!».

Чтобы разнообразить впечатления от игры, используйте разные по величине, фактуре и весу мячи.

Играя в эту игру, ваш малыш научится понимать слова: мячик, дай, на, принеси, неси, покати, кати.

Мишки веселятся

Вам понадобятся два плюшевых медведя. Покажите малышу, как они «играют»: пляшут, обнимаются и падают. При этом напевайте веселую песенку:

Танцевать два мишки вышли.

Та-ра-ра, ра-ра!

Тонкий миша с толстым мишей.

Та-ра-ра, ра-ра!

Миша тонкий уморился.

Та-ра-ра, ра-ра!

И на толстого свалился.

Та-ра-ра, ра-ра!

Польская народная песня

Дайте одного мишку малышу и поиграйте вместе. Проговаривайте все действия: «Как мишка пляшет? Вот как! Ля-ля-ля! Как мишка падает? Вот как! Бах!». Побуждайте ребенка подражать вашим действиям с игрушкой, учите произносить новые звуки. Затем мишки могут «помахать» лапами, попрощаться: «Пока!». Предложите малышу помахать мишкам вслед: «Пока!».

От девяти до двенадцати месяцев

Особенности развития и воспитания