При последних словах поднимите руки ребенка вверх и положите их на его голову Сначала выполняйте действия, управляя руками малыша. Затем побуждайте его подражать вам во время чтения потешки и, наконец, учите ребенка самостоятельно выполнять движения, слушая стихотворение. Высыпаем из пакета
Приготовьте чистые картонные пакеты из-под молока. Положите в них различные игрушки и предметы: погремушки, шарики, кубики и т. п. (Предметы должны быть средних размеров, чистыми и безопасными для малыша.)
Положите малыша на живот или посадите его. Возьмите один из пакетов и высыпьте его содержимое, радостно восклицая: «Бах! Упали, покатились! Вот так!». Предложите малышу самому высыпать содержимое другого пакета.
Играя в эту игру, ребенок научится переворачивать емкости и высыпать из них содержимое, подражая вам.
Вам понадобится детское пластмассовое ведерко, заполненное кубиками (3–4 штуки). По одному вынимайте из ведерка кубики, затем соберите их и предложите то же самое сделать малышу. Играйте в эту игру, заменяя ведерко корзинкой или коробкой, а кубики – шарами, погремушками и другими предметами. Как только малыш научится вынимать предметы по одному, можно начинать учить его собирать эти предметы.
Игры-занятия, развивающие движения рук
У котенка лапки —
Мягкие подушки,
А внутри царапки —
Острые игрушки!
Цап, цап, цап-царап,
Острые игрушки!
Учит сына кошка:
– Не зевай, сынишка!
Где шуршит немножко —
Там, наверно, мышка!
Цап, цап, цап-царап.
Там, наверно, мышка!
Учит сына мышка:
– Берегись, сынишка!
Где шуршит немножко
Там, наверно, кошка!
Цап, цап, цап-царап,
Там, наверно, кошка!