Читаем Ролевые игры для детей полностью

– манекенщицу, у которой во время выступления на подиуме вдруг сваливается юбка;

– певца, у которого во время концерта парик съезжает набок;

– танцора, неловко поднимающего свою партнершу, и они в итоге оба падают;

– фигуристку, у которой во время показательного выступления развязывается шнурок на коньке.

И другие варианты подобного плана.

«В порядке очереди»

Для этой игры нужно разделиться на две команды. В качестве заданий выступают смешные ситуации, объединенные общей темой. Эта тема указана в названии игры – очереди. Быть составной частью очереди невесело, но в данной игре все сложится по-другому. Ведь игроки встанут в воображаемые очереди, например:

– к зубному врачу;

– в библиотеку;

– в автобус дальнего следования;

– в платный туалет;

– в парикмахерскую.

Приятного аппетита

Выбирается ведущий, который предлагает игрокам поучаствовать в некоторых щекотливых ситуациях, объединенных общей темой – обедом. Нужно изобразить, как обедают разные люди в не менее различных условиях, передать их основные принципы поглощения пищи и характерные черты соблюдаемого за столом этикета.

Разыгрывать ситуации может как один человек, так и целая группа. Определяет победителя (или команду победителей) ведущий, который следит за тем, чтобы особенности проведения обеда соответствовали времени и месту, которые предложено разыграть. В качестве примерных ситуаций допустимо использовать такие:

– устроили пир пираты на корабле, попавшем в шторм;

– принимают пищу космонавты в условиях полной невесомости;

– обедает учитель после проведения своего первого урока в школе;

– обедают члены королевской семьи во время государственного переворота;

– обедают важные дипломаты, когда их никто не видит;

– приступили к приему пищи аборигены, с большим трудом поймавшие зверя.

Выполняем несколько дел сразу

Выбираются ведущий и независимые судьи, которым предстоит определять победителей. Ведущий раздает задания, выполняя которые, игроки начнут изображать перед окружающими известных личностей. Каких – решают они сами, главное – чтобы эти люди действительно были популярными.

В общем, игра немного похожа на предыдущую, однако имеет и свои отличительные особенности. Игроки должны выполнять несколько дел одновременно, стараясь до мельчайших известных им подробностей подражать выбранным персонажам или общеизвестным людям. В качестве примеров можете предложить такие задания:

– персонаж должен одновременно чистить вареную картошку и читать книгу маленькому ребенку;

– декламировать стихотворение и исполнять шуточный танец;

– гладить белье и упражняться в накачке ножных мышц;

– петь народную песню и выполнять акробатический номер;

– подметать полы и решать в уме несложный математический пример;

– скакать на одной ноге и застегивать пуговицы.

«Секреты собрания коллекций»

Выбирается ведущий, который должен обладать изрядной долей изобретательности. Он определяет для игроков задания, заключающиеся в необходимости изобразить персон, столкнувшихся с неприятным фактом. Предположим, коллекционер вдруг заметил, что его коллекция, собранная с таким трудом, потерпела негативное воздействие извне… Естественно, что этот факт никого не обрадует.

Итак, ведущий распределяет между игроками роли, требующие вживания в образы разных коллекционеров, реагирующих на порчу или исчезновение своих коллекций. В дальнейшем он следит за тем, чтобы ребята старались как можно правдивее передать чувства изображаемых людей. Для примера предлагаем следующие ситуации:

– хозяин бесценных аквариумных рыбок увидел, что одну из них доедает кот;

– любитель комнатных цветов заметил, что одно из растений обгрыз попугай;

– обладатель коллекции марок заходит в комнату в тот момент, когда порыв ветра распахивает окно, отчего марки разносятся по всей квартире и даже за ее пределы;

– коллекционер редких видов камней видит, как его товарищ забивает в табуретке гвоздь одним из экспонатов.

«Улыбайся, как я»

В начале игры выбирается ведущий, который следит за тем, чтобы задание соответствовало представлению, разыгрываемому игроками. Но для начала следует обозначить правила игры.

Задача заключается в том, чтобы изобразить улыбку разных животных в момент их довольства жизнью в целом и самими собой в частности. Нужно не просто улыбнуться, а передать характер изображаемого зверька. В качестве примера предлагаются такие звери, как мышка, добрый слон, дикобраз, удав, лошадь, комар, мартышка, осьминог, кролик, медвежонок, удав, попугай, кот, тигр.

Можно немного изменить правила игры, если в самом начале договориться, что «героями» представления станут персонажи популярных мультфильмов, такие, как Чебурашка, крокодил Гена, старуха Шапокляк, кот Матроскин, Винни-Пух, ослик Иа, Зигзаг Мокряк и другие.

Победителя определяет ведущий, который следит за тем, чтобы расточаемые игроками улыбки соответствовали образам тех, кто должен быть изображен.

«Со слезами на глазах»

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей