Российские гении авиации первой половины ХХ века

Таким образом, совершенно независимо от того, была ли правдивой фантастическая версия о тайном участии русского ученого в разработке программы США по полету на Луну, его огромные заслуги в этом деле уже давно официально признали сами американцы. Только вот, у нас в Москве, на Аллее космонавтов у метро ВДНХ, где стоят памятник Константину Циолковскому, бюсты космонавтов и Сергея Королева, памятника Александру Шаргею до сих пор нет. Но зато есть памятник гениальному создателю в городе Камень-на-Оби.

Судьба Юрия Васильевича Кондратюка таинственна. Он почти всю жизнь прожил по чужим документам. До середины 80-х годов на возможность публикации статей о судьбе Кондратюка был наложен запрет. Восстановлению запретного, а потому и забытого имени помогли американцы в 1969 г., когда они рвались кЛуне. Уже 3 марта стартовал «Аполлон-9», для испытания «лунного модуля». Журнал «Лайф» опубликовал материал о том, как лучше достичь Луны. Идея заключалась в том, чтобы для высадки астронавтов не использовать весь корабль, а применить план, названный «Стыковка на лунной орбите». Для этого в посадочно-взлётном лунном модуле, названном «Орёл», с окололунной орбиты совершить десант к Луне и вернуться обратно. Затем, состыковавшись с орбитальным кораблём, на нём уже возвратиться на Землю. Этот план встретил большое сопротивление в ходе дебатов в НАСА. Настойчивее всех в начале 60-х годов его защищал учёный по имени Джон Хуболт. Ему пришлось свернуть горы, чтобы убедить агентство принять его концепцию, по плану «забытого в России Кондратюка», «который ещё пятьдесят лет тому назад доказал, что стыковка на лунной орбите будет самым лучшим способом достижения Луны». Этот план был просто энергетически и экономичным более выгодным. Он сберёг Америке миллиарды долларов. Так Кондратюк увековечил своё имя на космодроме мыса Канаверал. ««Орёл» прилунился», – это были первые слова человека с Луны. Им был не кто иной, как командир экспедиции Нил Армстронг.

Основоположник теоретической космонавтики Кондратюк Юрий Васильевич (1897–1942)

Теперь видно, как мы поспособствовали» американцам не только в области полета на Луну и в ракетной технике. Многое сделали таланты из России в американской авиации.

Всем известен сегодня Игорь Сикорский, имеющий диплом Санкт-Петербургского политехнического института и посадивший США и весь мир на вертолеты. Но были и другие наши соотечественники – Михаил Струков, Александр Картвели, Александр Прокофьев-Северский и многие другие, которые фактически создали американскую военную авиацию. Долгие годы их считали у нас «белыми эмигрантами», «перебежчиками», «предателями», а потому об этих технических гениях в нашей стране до сих пор мало кто знает. Этому будет посвящена последняя восьмая глава о работе наших русских гениев в США. А пока остановимся на самой печальной части работы российских авиаторов в СССР.

7.12. Политические репрессии и их влияние на ход исторических событий

Данные, приведенные в этой главе о репрессиях 1920—40 годов, нуждаются в детальном научном изучении. Но и сейчас понятно, что подобная форма организации научной деятельности была чудовищной растратой интеллектуальных, духовных и моральных сил нации. Она нанесла огромный ущерб не только подготовке страны к войне и укреплению обороноспособности страны, но представляла собой военизированный тип рабства. Она искалечила судьбы тысяч научных работников и их семей. Она породила дух рабства у людей и сама задыхалась от объема своей чудовищной бюрократической работы.

В целом система Главного управления лагерей использовала тысячи превосходных специалистов, в том числе и ученых, на общих работах в лагерях. Но фактически труд ученых и конструкторов в «шарагах» был творческим трудом, в котором причудливо были сплавлены и творческое вдохновение, и бесконечное рабское унижение человеческого достоинства, и высокая цель работы на благо родины ради своего освобождения. Их работа помогала заключенным хоть на время почувствовать себя свободными. В СпецНИИ и КБ одновременно сосуществовали и истинное благородство, и дружба, и подлость, и предательство, и трусость. Это была жизнь «бездны мрачной на краю».

Научная интеллигенция в «шарагах» использовалась в качестве «образованных рабов» государства. Рабское и физическое уничтожение многих ученых сопровождалось уничтожением их трудов, рукописей, книг, идей или погребением их в недоступных архивах ОГПУ, НКВД, и они не могли стать достоянием нового поколения. Эти люди «выпадали» из цепи развития отечественной и мировой науки. Их идеи и открытия не дали ростков и не влились в поток цивилизации.