Шестиклассники

Так он стоял между ними, держа внучку за пле­чо, а Лёню трепля за вихры, и Ане казалось, будто доброе дедушкино участие связывает их и прими­ряет.

— Мы позанимаемся ещё, — сказала она тихо.— У нас завтра контрольная.

— Занимайтесь, занимайтесь,— закивал дедушка и ушёл к себе, а Галкин стал решать примеры.

Был он по-прежнему хмурый и рассеянный, путал знаки, два раза у него получился неправильный ре­зультат. Но Аня теперь внимательно следила за ним и терпеливо поправляла.

— Хорошо, — захлопнула она, наконец, учеб­ник.— Контрольную ты завтра напишешь.

Он ничего не ответил, мрачно простился и с Аней и с дедушкой и ушёл.

— Какой-то он сегодня не такой, — пожала пле­чами Аня.

— А ты разберись,— посо­ветовал дедушка и пошутил: — Воспитатели должны знать всю подноготную о своих воспитанниках.

Но Ане не удалось узнать «всю подноготную» Галкина.

В школе её захватили дру­гие дела.

К празднику Октября готовились уже вовсю. Его при­ближение чувствовалось на каждом шагу. По радио зву­чали Октябрьские призывы. В газетах, которые Аня про­сматривала утром, вынимая их для дедушки из почтового ящика, мелькали большие за­головки: «Навстречу сорока­летию Великого Октября!» На площади в центре города строили трибуну.

А в школе мастерили оформление для праздничной колонны, и учителя подводили итоги успеваемости, спрашивая в три раза больше. Некоторым ученикам приходилось отвечать по всем предметам. Смирнову тоже вызвали Павел Степанович по геометрии, Александра Егоровна по географии и Таисия Нико­лаевна. Аня получила сразу три пятёрки.

На перемене к ней подлетел Эдик Зайцев, на­целивая объектив фотоаппарата:

— Давай фотографироваться!

Он теперь не расставался с аппаратом.

Несколько дней тому назад вышел, наконец, пер­вый номер классной стенной газеты «Наша жизнь». Но мало того что он появился с опозданием почти на месяц, в нём и материал-то поместили старый: рассказывалось чуть ли не о происшествии с голубем да о прогулах Лядова с Галкиным. Заголовок Гроховский оформил красочно, но карикатур тоже было маловато. Словом, газета вызвала резкую кри­тику.

Володя тоже остался недоволен.

— Только называется «Наша жизнь»! А похожа на «Голос прошлого»!

— Старости-новости! — подхватил кто-то. — От­стал Зайцев от жизни!

— Не один Зайцев виноват, — заступился Воло­дя. — Всем сообща надо делать. Вон ваши соседи постарались так постарались! Перенимайте у них опыт!

Эдик ринулся к соседям. Вскоре всем стало из­вестно, что в шестом «А» выпущена замечательная газета. Их «Шпилька» действительно производила отличное впечатление. С огромным количеством ри­сунков и содержательных заметок она выделялась тем, что в ней было много стихов. Даже о спутнике написали стихотворение.

— Вот наш поэт! — с гордостью сообщали сосе­ди, ловя и хлопая по плечу увертывающегося, крас­ного от смущения, черноголового, вроде Галкина, ученика, который был неприметен до сих пор, а сей­час внезапно обнаружил поэтический дар и строчил каждый день не меньше трёх стихотворений.

— Конечно, — с грустью отметил Эдик уже у се­бя в классе. — Нам бы такого стихотворца!

Кто-то посоветовал переманить этого стихотвор­ца в шестой «Б».

— А ты собственные таланты воспитывай, — вразумительно сказал Кузеванов. — Добейся, чтобы вто­рой номер был у нас не хуже!

— Ну ладно, — пообещал Эдик. — Добьёмся!

И он начал немедленно о чём-то шептаться с Гроховским.

А на следующий день появился в классе с фото­аппаратом «ФЭД» и принялся щёлкать затвором на­право и налево, никого не предупреждая.

— Кадры с натуры, — посмеиваясь, объяснял он. — Фотолетопись отрядной жизни! Посмотрим те­перь, где будет лучше — в «Шпильке» или у нас!

Вот и сейчас он подлетел к Ане, чтобы сделать её портрет.

— Круглых отличников поместим на первом ме­сте! Ты по всем признакам выходишь в круглые, значит, становись под аппарат!

Но Аня убежала от него — ждали другие важ­ные дела.

Во-первых, надо было найти Лялю Комарову.

Недавно на совете дружины председатели сове­тов отрядов сообщали, как у них предполагается встретить сорокалетие Октября. Аня поняла, что со­ревноваться придется не только с шестым «А». Во многих классах готовятся интересные сборы: и о гражданской войне: «Этих дней не смолкнет сла­ва!» — и о мирном строительстве: «Мы наш, мы новый мир построим!»

Правда, такого путешествия в будущее, о кото­ром рассказал Гена Кузеванов, ни у кого не было. Все даже хотели признать план сбора шестого «Б» самым интересным. Но обнаружилось, что в седьмом классе намечается костюмированный «Международ­ный фестиваль». Семиклассники собирались петь песни разных народов и исполнять танцы. Аня шеп­нула Гене:

— У них тоже очень хорошо. Но Кузеванов возразил:

— Задумано хорошо, а как пройдёт — вопрос! Он ответил так именно потому, что в их отряде подготовка к путешествию в будущее была в полном разгаре. Штаб путешествия выбрал десять основных остановок, в том числе в Сибири через пятьдесят лет, в институте радиотехники и на ближайшей звезде.

Кроме того, придумали такую остановку: «В на­шем городе через сорок лет».

Каждое звено сделает где-нибудь предваритель­ную остановку.