Система «Мудрый организм». 5 способов научить организм быть здоровым в любом возрасте

Для начала давайте попробуем дать определение, что такое человек. Думаю, сейчас ни у кого не возникнет возражений, что в человеке нам следует рассматривать некое единение трех частей: души, тела и разума.

Не будем углубляться в дебаты на эту тему, просто примем это обобщение для дальнейших рассуждений.

Скажем, в один прекрасный момент душа принимает решение отделиться от своей космической сути и воплотиться в физическом мире. Она спускается с небес на землю и в течение 9 месяцев «обрастает» телом. Что это означает? В принципе в течение 9 месяцев, пока ребенок находится в утробе матери, происходят самые основные изменения, названные сложным словом «эмбриогенез». Это самые кардинальные изменения человеческого тела от состояния зародыша до вполне жизнеспособного организма.

После того как человек рождается, происходит только нарастание массы тела. Значит, изначально существует душа, которая размещается в теле. Но после родов происходят изменения еще на одном плане, и появляется весьма любопытный компонент: следствие работы такого удивительного органа, как мозг. То есть у человека развивается разум. И благодаря разуму в течение всей оставшейся жизни любой человек: вы, я, люди на улице – имеет свое суждение, свое мышление. Один, например, относится к своим болячкам как хирург. Хирурги – люди решительные, они всегда предпочитают действовать кардинально. Чуть что – надо оперировать. В частности, если дело касается позвоночника или межпозвоночной грыжи, то диск надо оперировать, или коленный сустав, или мениск надо удалять. А если взять бабушку, которая в деревне заговаривает боль и, в сущности, только молитву творит, так она и скажет, что надо пошептать. В общем, взглядов очень много. А мы еще раз повторим, что под человеком подразумеваем триединство души, тела и разума.

Для того чтобы укреплять это тело, душу и разум, существуют уже определенные нами 5 факторов здоровья: устройство, дыхание, энергетика, психика, биохимия. До сих пор мы рассматривали их как бы по направлению изнутри наружу: вот человек, вот у него в устройстве то не в порядке, это не в порядке, и вот так оно проявляется. А теперь давайте повернем эту стрелку наоборот, снаружи внутрь, и сделаем упор на тех воздействиях, которые воспринимает на себя каждый из факторов. Согласно моей формуле, их у нас получается пятнадцать, и соответственно формула строения человека и взаимодействия его с внешним миром будет выглядеть так: 3×5×15. Потому что для каждого из 5 факторов мы выделяем по 3 основных вида воздействия извне.

(Еще раз хочу напомнить, что на самом деле все эти факторы взаимно влияют друг на друга и взаимообусловлены, несмотря на то что мы для удобства рассматриваем их раздельно.)

Скажем, как влияет внешняя среда на тело, душу и разум через устройство тела? Мы ведь уже говорили, что достаточно вам взглянуть на любого человека – и по внешнему виду многое можно сказать. Ну, например, прихрамывает человек, и вы уже можете сказать, наверное, у него проблемы с опорно-двигательным аппаратом. Втянутая в плечи голова – что-то человека беспокоит. То есть было какое-то воздействие, какой-то стресс,

который повлиял на движение и исказил его относительно нормы, и соответственно исказились функции , которые обязательно изменятся в зависимости от движения.