В вещи дается новое понятие ритма, суживается то безобразное, каламбурное значение этого слова, которое накопилось в неряшливых руках.
Уже семь лет работа не написана.
Почти готова была глава о греческой метрике. Несколько тысяч примеров собрано для основной части работы — для исследования ритмико-синтаксических фигур.
Готова была глава о цезуре.
Два раза читались доклады.
Брик доказывал, что стих — это не организация слогов, а организация слов и предложений.
Работы все еще нет[711]
. Куски ее прошли к Якобсону. Есть кое-что у Тынянова.А Томашевский уже пошел от нее назад[712]
.Это большой убыток второй фабрики.
Почему Брик не пишет?
У него нет воли к совершению. Ему не хочется резать, и он не дотачивает нож.
Он человек уклоняющийся и отсутствующий.
В его любви нет совершения. И все от осторожной жизни.
Если отрезать Брику ноги, то он станет доказывать, что так удобней.
Брик, я работал всю жизнь неверно, но работал. Сейчас я виновен. Работаю мало.
Мясорубка не умеет меня молоть.
Евреи каждый год один день стоят у стола с посохами[713]
в знак готовности уйти.Забудем евреев.
Уйдем.
С ногами лучше. Лучше ошибаться.
Ты хочешь сжечь груз, который не можешь везти.
Ты отрекаешься от искусства. Говоришь: оно кончилось. А оно изменилось.
Я пишу книгу. А пока работаю в Госкино.
Изменилось многое. Выпал снег.
Снег начал залеживаться, как женщина у любовника. Зима переехала к нам с чемоданом.
Мой сын, который пока не учится, научился ходить и бегать и говорить слова: «пойдем», «дай мне».
Ему еще четыре года не учиться.
— Брик, где твоя книга?[714]
— спросила тебя Лариса Рейснер.Брик, нельзя жить не всерьез.
Самовар, и тот не кипит без тяги. Время, Брик, глухое.
Землетрясение кончилось. Подняли крышку. Суп вскипел. Ложки выданы — кушай.
Право имеем не брать ложки.
Мы ведь идеологическая надстройка.
У нас с супом сложная не функциональная связь.
Нам нужна книга и ты, Брик.
Неужели тебя выпили с чаем?
Зазвенели по телефону?
Истощили в маленьких победах?
Вечера у Бриков
Люди менялись. Вероятно, так надо.
Овощи, например, варят в супе, но не едят потом.
Нужно только понять, что делается в этом производстве. Иначе можно в истории смешать работу с шумом.
Шум — работа для оркестра, но не для Путиловского завода.
В общем, вероятно, — это мы были овощами.
Но не по отсчету от нашего меридиана.
Среди туркестанских вышивок, засовывая шелковые подушки за диван, пачкая кожей штанов обивку, съедая все на столе, варился с другими у Бриков.
На столе особенно помню: 1) смоква, 2) сыр большим куском, 3) паштет из печенки.
Издан один номер «Взял»[715]
.Издан «Сборник по теории поэтического языка». Что важно в формальном методе?
Не то, что отдельные части произведения можно назвать разными именами.
Важно то, что мы подошли к искусству производственно. Сказали о нем самом. Рассмотрели его не как отображение.
Нашли специфические черты рода. Начали устанавливать основные тенденции формы. Поняли, что в большом плане существует реально однородность законов, оформляющих произведения.
Значит, возможна наука.
Нам нужно было начать со звуков, чтобы оторваться от традиционного материала.
Мнимая иллюстративность, казалось, существовала и здесь.
Говорили о звукоподражании. О нем говорил Белый[716]
. Очень подробно.В первые сборники мы включили статьи Грамона и Ниропа[717]
, доказывающие отсутствие непосредственной связи между звуковой и эмоциональной стороной.Мы взяли звуковую сторону не с эмоциональной, а с технической стороны.
Овощи, на которых варился этот суп, были разнообразны.
Роману Якобсону,
переводчику полпредства СССР в Чехословакии
Ты помнишь свой бред в тифу?
Ты бредил, что у тебя пропала голова. Тифозные всегда это утверждают. Ты бредил, что тебя судят за то, что ты изменил науке. И я тебя присуждаю к смерти.
Бредилось дальше, что умер Роман Якобсон, а остался вместо него мальчик на глухой станции. Мальчик не имеет никаких знаний, но он все же Рома. А рукописи Якобсона жгут. Мальчик не может поехать в Москву и спасти их.
Ты живешь в Праге, Роман Якобсон.
Два года нет от тебя писем. И я молчу, как виновный.
Милый друг, книга «Теория прозы» — вышла[718]
. Посылаю ее тебе.Она так и осталась недописанной. Вот так ее и напечатали.
Я и ты, мы были как два поршня в одном цилиндре. Это встречается в жизни паровозов. Тебя отвинтили и держат в Праге, как утварь.
Дорогой Роман! Зачем работать, когда некому рассказать? Я очень скучаю без тебя. Я хожу по редакциям, получаю деньги, работаю в кино и нахожусь все же накануне новой книги.
Ромка, я занимаюсь несвободой писателя. Изучаю несвободу, как гимнастические аппараты[719]
. Но здесь на улице есть люди, и пускай я теку, как продырявленная труба, земля, в которой я теку, — своя…Роман, почему ты мне не пишешь? Я помню Прагу[720]
. Фонари, которые мы тушили. Мост, на плату за переход которого у нас не было денег.