Стилист

– Для диагностики… Дальше много слов, ты их все равно не знаешь. Короче, клади руки на пластины и не разговаривай.

Настя послушно положила руки на пластины. Стрелки на шкалах дернулись и поползли в сторону.

Хвастунов что-то записал на листке бумаги, подумал и неодобрительно покачал головой.

– Эк тебя заклинило. Переживаешь? Неприятности, что ли?

– Да нет, все в порядке.

– А чего ж ты вся в правое полушарие ушла? У тебя сейчас не мозг, а одно сплошное правое полушарие. Преобладание эмоционально-образного компонента. Соображаешь хорошо?

– Плохо. Потому и примчалась к тебе лечиться. Я же знаю, стоит мне пострелять под твоим руководством полчасика, и мозги на место становятся.

– Не волнуйся, сейчас поставим твои мозги на место. Потом посмотришь, что прибор покажет. Иди на линию. Заряжать сама будешь?

– Никогда, – засмеялась Настя. – Я тебе доверяю. У меня ногти длинные, маникюр мешает.

Анатолий ловко снарядил магазин и подал ей заряженный пистолет.

– Давай, лечись. Слова помнишь?

– Помню.

– Только вслух, – предупредил Хвастунов.

– Да ладно тебе, я не перепутаю.

– Вслух, я сказал. А то толку не будет.

– Ладно, – обреченно вздохнула Настя. – Начинай процедуру.

Она встала на линии огня, опустив руку с пистолетом вниз.

– Эй, оружие-то положи, ты еще не сосредоточилась, – прикрикнул Анатолий. – Отвечай на вопрос: что является базовым компонентом результативной стрельбы в любых условиях? Отвечай не торопясь, проговаривая каждое слово.

– Базовым компонентом, – медленно начала Настя, – обеспечивающим результативную стрельбу в любых условиях, является согласованное выполнение таких элементов, как нажатие на спусковой крючок, охват рукоятки пистолета и фиксация лучезапястного сустава.

– Правильно. Чему соответствует первая опорная точка?

– Моменту осознавания правильного захвата рукоятки пистолета.

– Вторая опорная точка?

– Наводка оружия и предварительная обработка спускового крючка.

– Третья опорная точка?

– Контроль за удержанием «ровной мушки» и согласованием работы указательного пальца с фиксированием кисти руки.

– Четвертая точка?

– Контроль действий после выстрела.

– Молодец, все помнишь, – похвалил Хвастунов. – Бери оружие. И все вслух. Думаешь только о том, что говоришь, больше ни о чем.

– Скобу на палец посадил, рукоятку облепил, – послушно начала Настя.

– Ну так и облепи. Чего ты в нее вцепилась, как в волосы ненавистной соперницы? Не надо так судорожно, мягче, мягче.

– Но он тяжелый, – пожаловалась Настя.

– Ничего, не выпадет, – усмехнулся Хвастунов. – Облепи – не случайное слово. Пальцы и ладонь как бы прилипли к рукоятке, пистолет и рука составляют одно целое, они срослись. Как будто перчатку на руку надела. Ты не должна думать о том, что оружие может выпасть из руки. Оно не выпадет, оно уже приросло. Так, хорошо. Дальше.

Настя стала медленно поднимать руку с пистолетом.

– А слова? – напомнил Анатолий. – Не молчи.

– Свободный ход и палец – «стоп».

– Так свободный же, Ася! – взвыл Хвастунов. – Свободный. Представь себе, что ты поднимаешь руку, чтобы поправить прическу. Спокойно, без напряжения, естественно. Не смей думать о том, что будет, если ты не попадешь в мишень. Не попадешь – ну и не надо, подумаешь, большое дело. Я тебя от этого меньше любить не буду. Твоя задача – полностью сконцентрироваться на выполнении всех действий по опорным точкам, правильно выполнить все базовые движения. А результат – это так, мелочь, дело десятое. Ты меня поняла?

– Угу.

– Опускай руку и давай движение вверх сначала. Легко, непринужденно. Ну вот, – одобрительно хмыкнул он, – можешь же, когда хочешь. Дальше.

– Пальцем жму, кисть держу, – ровным голосом произнесла она.

– Повторяй пять раз и делай, что говоришь.

– Пальцем жму, кисть держу. Пальцем жму, кисть держу. Пальцем жму…

Грохнул выстрел. Настина рука судорожно дернулась в сторону.

– Дальше! – требовательно прикрикнул Анатолий. – Сразу дальше!

– Хватку не меняю, палец отпускаю.

– Все. Положи оружие. С тобой никакого терпения не хватает.

– А куда я попала? – поинтересовалась Настя, близоруко прищуриваясь, чтобы разглядеть в мишени след от выстрела.

– Куда надо, туда и попала. Повтори упражнение и сделай три выстрела. Рука свободная. И думай только о том, что делаешь, а про поражение мишени вообще забудь.

Настя, повторяя вслух магические стихи как заклинания, сделала три выстрела и положила пистолет.

– Умница, – довольным голосом сказал Хвастунов. – Три девятки выбила. Садись к прибору.

Настя снова положила руки на металлические пластины активациометра.

– Ты смотри, – насмешливо произнес Анатолий, – у тебя, оказывается, и левое полушарие наличествует. Ну-ка иди на линию, сделай пять выстрелов.

В третий раз прибор показал, что левое полушарие у Насти Каменской даже несколько преобладает над правым. Абстрактно-логический компонент снова показывал себя во всей красе.

– Толя, ты волшебник, – благодарно сказала она. – Где ты этому научился? Когда это такое было, чтобы я с трех выстрелов выбила двадцать семь, и с пяти – сорок три? Я же всю жизнь только в «молоко» била.