Супер-пупер щенок! Самое простое пошаговое руководство по воспитанию щенка без наказаний

ПРИМЕР: Дорогостоящий урок

Неготовность щенка возвращаться к хозяину по первому зову не только опасна, но еще и может дорого вам обойтись!

Меня пригласили позаниматься с собакой телеведущего Грэма Нортона. Бейли был очень жизнерадостным лабрадудлем двух лет от роду. Когда я лишь познакомился с Грэмом, он сказал, что, как ответственный хозяин, отправляясь на прогулку, берет собаку на поводок, запасается пакетиками для уборки и лакомствами. Но, зная привычку Бейли игнорировать призывы хозяина и живо интересоваться пикниками в Гайд-парке, Грэму приходилось запасаться не только всем необходимым, но еще и несколькими десятками фунтов из банкомата, потому как не всем нравились отпечатки изящных лап на их пирогах и пудингах!

Мы решили немного отступить и обучить Бейли ценности реагирования на зов хозяина «Ко мне!» в менее сложной обстановке. Несколько недель мы вырабатывали специальные схемы и при первой же возможности подкрепляли случайные возвращения Бейли к хозяину. Кроме того, мы не спускали его с поводка там, где не могли быть уверены, что он вернется по первому же нашему зову.

Со временем Бейли стал вести себя гораздо лучше, причем в довольно непростых ситуациях и в разных местах. Позже Грэму даже удалось вернуться с ним в Гайд-парк без того, чтобы каждый раз счищать с его морды крошки чужих вкусностей.

Глава 16

Нюхать!

КАК ВЫГЛЯДИТ ЭТОТ ПРИЕМ

Вы протягиваете руку, говорите: «Нюхать!», и щенок касается носом вашей ладони.

ПОЧЕМУ НУЖНО ИЗУЧИТЬ ЭТОТ ПРИЕМ?

Усвоенный урок имеет массу преимуществ, которых не дают другие упражнения:

• Он вырабатывает позитивные ассоциации с человеческими руками.

• Он учит «стоять четырьмя лапами на полу» при встрече с людьми.

• Он позволяет стоять спокойно во время вычесывания или медицинских процедур.

• Он привлекает к вам внимание щенка, если рядом с вами находится кто-то, кто побаивается собак.

«НЮХАТЬ!»: ЭТАПЫ ДРЕССИРОВКИ

1. Зажмите лакомство между третьим и четвертым пальцем правой руки (вспомните мистера Спока!).

2. Привлеките внимание щенка. Уберите правую руку за спину.

3. Из-за спины протяните правую руку перед собой. Остановитесь в 30 см от носа щенка. Неожиданно появившаяся рука и соблазнительное лакомство между пальцами заставят щенка потянуться мордой к вашей руке.

4. Как только

нос щенка коснется вашей руки, скажите: «Да!», уберите правую руку за спину и подкрепите поведение лакомством из левой руки. Почему не из правой? Потому что мы должны приучить щенка касаться носом руки не только когда в ней зажато лакомство. Выставляя и убирая ее, вы делаете процесс уникальным. Это движение – часть указания. Щенки – любопытные создания. Их наверняка заинтересует так неожиданно появившаяся рука.

5. После нескольких успешных повторений попробуйте несколько раз повторить без зажатого в правой руке лакомства.

6. Когда поведение закрепится, начните добавлять слово «Нюхать!», выставляя руку. Добившись нужного поведения, хвалите щенка и подкрепляйте лакомством, как и раньше. Нам нужно связать поведение с голосовым указанием, потому что порой приходится добиваться его, когда щенок на нас не смотрит.

ДОБАВЛЯЕМ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ

Быстрое указание, за которым следует желаемое поведение, дает нам внимание, необходимое, чтобы отвлечь щенка от тележки с мороженым. Порой выполнение такого указания становится взаимоисключающим поведением, не позволяющим щенку прыгать на людей. Но если добиться касания с большей длительностью, это поведение можно использовать во время груминга и других процедур. Как же следует поступить?

1. Действуйте так же, как раньше.