Техника запоминания иностранных слов

_{6. С помощью фонетических образных кодов запоминается произношение слов, не имеющих аналогов по звучанию в русском языке.}

_{7. Образы следует запомнить последовательно приемом "Цепочка» и затем, при припоминании, рисовать на этих образах транскрипционные знаки (в воображении).}

_{8. Если запоминать произношение только с помощью фонетических образных кодов, получится слишком много вспомогательных образов. Сочетая второй и третий способ запоминания удается зафиксировать произношение слова всего в нескольких образах (желательно, не более пяти).}

_{9. С помощью вспомогательных зрительных образов следует запоминать произношение тех слов, которые не вспомнились после запоминания первым способом.}

_{10. После того как вы добились безошибочного припоминания группы новых слов, следует приступить к закреплению этих слов в долговременной памяти.}

_{11. Закрепить слово в долговременной памяти — это значит образовать устойчивую связь между образом (перевод слова) и его новым словесным обозначением (произношение на английском языке).}

_{12. Следует выполнять несколько упражнений:}

_{1) вспоминать образы и называть их по-английски, считывая произношение по вспомогательным образам;}

_{2) вспоминать образы в быстром темпе для выявления плохо заученных слов (заучить их дополнительно);}

_{3) вспоминать слова и строить с ними словосочетания, фразы, предложения, диалоги, короткие расказы;}

_{4) проверить качество запоминания группы слов путем прослушивания фонограммы с этими словами (слова должны пониматься без перевода — автоматическое возникновение образа в воображении).}

_{13. К проработке упражнений в учебнике английского языка следует приступать после закрепления группы слов в долговременной памяти. В противном случае вы постоянно будете сталкиваться с непониманием упражнений в учебнике и на кассетах лингафонного курса). Это, в свою очередь, приведет к быстрому отторжению материала и потере интереса к изучаемому предмету.}

Запоминание неправильных глаголов и фраз

Чтобы научиться говорить — нужно говорить

ЗАПОМИНАНИЕ ФОРМ НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ

В таблицах с запоминаемыми словами, начиная с опорного образа № 34, даются 3 формы неправильных глаголов.

Сначала потренируйтесь запоминать только неправильные глаголы (все глаголы, собранные в таблицу, изучены вами ранее). В дальнейшем запоминайте формы глаголов по мере их встречаемости.

Рассмотрите на примерах способы запоминания.

Активизируйте в своей памяти опорный образ № 34 и просмотрите его подобразы.

На подобразах приемом «Цепочка» последовательно зафиксируйте образы, обозначающие перевод запоминаемых слов: «быть», «видеть», «приходить», «делать», «идти».

Пример. Представьте образ, обозначающий слово «видеть», и выделите в нем необходимое количество подобразов.

Допустим, глагол «видеть» вы обозначили образом «бинокль». Выделите в образе «бинокль» необходимое количество подобраэов. В данном случае их всего три: «большая линза», «колесик регулятора резкости» и «резинка на окуляре».