Читаем Тренинг уверенного общения. 56 упражнений, которые помогут прокачать навыки коммуникации полностью

В моей книге «Каждый день немного меньше злости – программа антиярости» есть цветная версия Колеса эмоций.





Список использованной литературы

1. Abt, Clark: Serious Games. New York, 1970.

2. Адорно, Т.В.: Исследование авторитарной личности. Москва: Астрель, 2012.

3. Bassett, G.: The New Face of Communication. New York, 1968.

4. Berlyne, D. E.: The Limits of the Nervous System. In: Science, USA, 1. Juli 1966.

5. Berne, Eric: Ego States. In: Psychotherapy. In: American Journal of Psychiatry, USA, Vol. 11, 1957.

6. Берн, Э.: Секс в человеческой любви. Москва: Бомбора, 2017.

7. Берн, Э.: Игры, в которые играют люди. Москва: Бомбора, 2020.

8. Berne, Eric: Standard Nomenclature, Transactional Nomenclature. In: T. A. Bulletin, USA, Vol. 8, 1969.

9. Берн, Э.: Транзактный анализ в психотерапии. Москва: Академический проект, 2019.

10. Берн, Э.: Люди, которые играют в игры. Москва: Бомбора, 2020.

11. Birch, H. G., und H. S. Rabinowitz: The Negative Effects of Previous Experience on Productive Thinking. In: Journal of Experimental Psychology. USA, Vol. 41, 1951, S. 121–125.

12. Birkenbihl, M.: Train the Trainer. 10. Auflage, Landsberg, 1992, 19. Aufl. 2008.

13. Биркенбиль В. Ф.: Как добиться успеха в жизни. 1992.

14. Birkenbihl, Vera F.: Freude durch Streß. mvg, München/Landsberg, 14. Aufl. 2001.

15. Birkenbihl, Vera F.: Psycho-logisch richtig verhandeln. mvg, München,18. Aufl. 2010.

16. Birkenbihl, Vera F.: Gehirn und Gedächtnis. In: Enzyklopädie Naturwissenschaft und Technik, Jahresband 1983 (Seiten 152 ff.).

17. Birkenbihl, Vera F.: Stroh im Kopf? Vom Gehirn-Besitzer zum Gehirn-Benutzer. mvg, München, 50. Aufl. 2010.

18. Boylan, Bob: Bring’s auf den Punkt! Professionelle Vortragstechnik schnell trainiert. München/Landsberg am Lech, 1991.

19. Boococks und Schild: (Ed.) Simulation Games in Learning. Calif., USA, 1978.

20. Calder, N.: The Mind of Man. New York, 1970.

21. Капра Ф.: Дао физики: общие корни системной физики и восточного мистицизма. Киев: София, 2008.

22. Карнеги Д.: Язык убеждения. Москва: Эксмо-пресс, 2002.

23. Carson, R. B.: Interaction Concepts of Personality. Chicago, 1969.

24. Chapman, A. H.: Regeln gegen Mitmenschen. Hamburg, 1972.

25. Cialdini, Robert: Überzeugen im Handumdrehen. mvg, München/Landsberg am Lech, 1993.

26. Coenenberg, A.: Die Kommunikation in der Unternehmung. Wiesbaden, 1966.

27. Coleman, James: Games as Vehicles for Social Theory. In: American Scientist, USA, Vol. 12, 1969.

28. Crawford, M.: Dimensions of Simulation. In: American Psychologist, USA, Vol. 21, Nr. 8, 1966.

29. Дельгадо Х. М. Р.: Мозг и сознание. Москва: Мир, 1971.

29a. Дункер, К.: Психология продуктивного мышления. Москва, 1965.

30. Effran, J. S., und A. Broughton: Effect of Expectancies for Social Approval on Visual Achievement. In: Journal of Personal and Social Psychology, USA, Vol. 4, 1966, S. 103–107.

31. Ernst, F.: Activity of Listening. Calif., USA, 1968.

32. Ferguson, Marylin: Die sanfte Verschwörung: Persönliche und gesellschaftliche Transformation im Zeitalter des Wassermanns. Sphinx, Basel, 3. Aufl., 1982.

33. Festinger, L.: Conflict, Decision and Dissonance. Stanford University, USA, 1964.

34. Festinger, L.: The Psychological Effects of Insufficient Rewards. In: American Psychologist. USA, Vol. 16, 1961.

35. Фромм, Э.: Искусство любить. AST Publishers, 2013.

36. Gellermann, S.: Management by Motivation. New York, 1968.

37. Gellermann, S.: Motivation and Productivity. New York, 1963.

38. Джебран Х.: Пророк.

39. Gordon, Thomas: Familienkonferenz: Die Lösung von Konflikten zwischen Eltern und Kind. Hamburg, 1989.

40. Gottschick, J.: Die Leistungen des Nervensystems. Jena, 1954.

41. Harris, Thomas: Ich bin o. k. – du bist o. k. Hamburg, 1988.

42. Herzberg, F.: Work and Nature of Man. Cleveland, USA, 1966.

43. Hess, W. R.: Hypothalamus und Thalamus. Stuttgart. 1956.

44. Howard, Jane: Please Touch: A Guided Tour of the Human Potential Movement, New York, 1970.

45. Джеймс М. и Джонгвард Д.: Рожденные побеждать. Москва: Бомбора, 2019.

46. Janov, Arthur: Der Urschrei. Frankfurt, 1975.

47. Kelber, M.: Fibel der Gesprächsführung. Opladen, 1970.

48. Kellog, M.: Führungsgespräche mit Mitarbeitern. München, 1972.

49. Korff, Ernst: Redetechnik als Führungsmittel. München, 1968.

50. Кун, Т.: Структура научных революций.

51. Lewis, H. R., und H. S. Streitfeld: Spiele die glücklich machen: Intensiver leben durch Psycho-Training. Bergisch Gladbach, 1973.

52. Lindgren, H.: An Introduction to Social Psychology. New York, 1981, 3rd. ed.

53. Luft, Josef: Einführung in die Gruppendynamik. Stuttgart, 1971.

54. Maclean, Paul D.: The Limbic System (»Visceral Brain«) in Relation to Central Gray and the Reticuluan of the Brain Stene. In: Psychosomatic Medicine Nr. 17, 1955 (S. 355–366).

55. Maisonneuve, J.: La Dynamique des Groupes. Paris, 1969.

56. Mandel, A., K. H. Mandel: Einübung in Partnerschaft durch Kommunikationstheraphie und Verhaltenstherapie. München, 1990.

57. Marfeld, A. F.: Kybernetik des Gehirns. Berlin, 1970.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология общения. Новое оформление

НЛП. Игры, в которых побеждают женщины
НЛП. Игры, в которых побеждают женщины

В ваших руках – практическое руководство по исполнению желаний. Преимущественно женских. Книга наверняка будет интересна и мужчинам, но написана она специально для женщин – для тех из них, кто хочет почувствовать себя свободной и независимой, сильной и властной, эффектной и целеустремленной, сексуальной и необыкновенно привлекательной. Для тех, кто хочет радоваться жизни и получать от нее удовольствие. Легко, непринужденно и с юмором автор книги познакомит вас с эффективнейшими техниками современного направления в психологии – нейролингвистического программирования (НЛП). Это техники, позволяющие не только влиять на окружающих, получать максимум психологического комфорта в отношениях с людьми, добиваться гармонии в общении и абсолютного взаимопонимания на вербальном и невербальном уровнях, успешной реализации многих замыслов и идей как в личной, так и в профессиональной сфере, но и защищать себя от нежелательного психологического воздействия. Вы узнаете, в какие игры – честные и не очень, справедливые и иногда жестокие, веселые и интригующие – способны играть НАСТОЯЩИЕ ЖЕНЩИНЫ. Кто-то называет их стервами, кто-то – восхищенно – королевами, а кто-то просто им завидует. Еще бы! Ведь они играют по своим правилам. Какую игру выберете вы? Читайте – выбор за вами…

Анвар Бакиров

Психология и психотерапия
Неудобные разговоры. Как общаться на невыносимо трудные темы
Неудобные разговоры. Как общаться на невыносимо трудные темы

Как повлиять на поведение начальника, если он придирается к вам по мелочам? Как поговорить с мужем об охладевших отношениях? Как объяснить ребенку, что покупка нового компьютера откладывается на неопределенный срок?Мы пытаемся избежать неудобных разговоров и даже хвалим себя за стойкость. Но мы теряем больше, если молчим и терпим. Эта книга, основанная на 15-летнем исследовании в Гарварде, поможет вам плодотворно общаться с разными людьми в разных ситуациях.Она научит вас:– сосредотачиваться на том, что вы слышите, а не на том, что говорите;– смотреть на ситуацию с разных сторон и занимать позицию «и», а не «или»;– блокировать нападки и ухищрения собеседника;– искренне слушать, проявлять эмпатию и наконец перестать откладывать неудобные разговоры на потом!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Брюс Паттон , Дуглас Стоун , Шейла Хин

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука