Читаем Тренинг уверенного общения. 56 упражнений, которые помогут прокачать навыки коммуникации полностью

58. MccorMick, P., und L. СaMpos: Introduce Yourself to Transactional Analysis (A T. A. – Handbook). Calif., USA, 1969.

59. Mckennedy und Dill: Influences on Learning in Simulation Games. In: American Behavioral Scientist, USA, Vol. 10, Okt. 1966.

60. Mclean und Malcolm Jr.: Theory, Method and Games in Communication. In: Mass Media and International Understanding (Ed.: VREG), Ljubliana, Yugosl., 1969.

61. Маслоу, А.: Мотивация и личность. Санкт-Петербург, 2008.

62. Маслоу, А.: Психология бытия.

63. Meininger, J.: Transaktionsanalyse: Die neue Methode erfolgreicher Menschenführung. 2. Auflage, Landsberg, 1992.

64. Miele, H. und W.: Gutes Sprechen, freies Reden, gewandtes Verhandeln. Stuttgart, 1971.

65. Морено, Я. Л.: Психодрама. Москва: Эксмо-пресс, 2001.

66. Moreno J. L.: Who Shall Survive? New York, 1977.

67. Penfield, W.: Memory Mechanisms. In: A. M. A. – Archives of Neurology and Psychiatry, USA, Vol. 67, 1952.

68. Perls, F. et al: Gestalttherapie, Wiederbelebung des Selbst, Konzepte der Humanwissenschaften. 3. Auflage, Stuttgart, 1985.

69. Rattner, J.: Der schwierige Mitmensch: Psychotherapeutische Erfahrungen zur Selbsterkenntnis, Menschenkenntnis und Charakterkunde. Frankfurt, 1973.

70. Rattner, J.: Psychologie der zwischenmenschlichen Beziehungen. Freiburg, 1983.

71. Reiners, L.: Die Kunst der Rede und des Gesprächs. Bern/München, 1968.

72. Richter, H. E.: Die Gruppe. Gießen, 1995.

73. Rogers, Carl: Communication: Its Blocking and Facilitation. In: Northwestern University Information, USA, 1952.

74. Rogers, Carl: On Becoming a Person: A Therapist’s View of Psychotherapy. Boston, USA, 1995.

75. Rogers, Carl: The Characteristics of a Helping Relationship. In: Personnel and Guidance Journal, USA; Vol. 37, 1958.

76. Rohracher, H.: Einführung in die Psychologie. 12. Auflage, Wien/Innsbruck, 1984.

77. Шиффман. Новые техники личностного роста. Москва: Психотерапия, 2010.

78. Schirm, R. W.: Kürzer, knapper, präziser. Düsseldorf, 1970.

79. Schmidbauer, W.: Sensitivitätstraining und analytische Gruppendynamik. München, 1973.

80 Schneider, Wolf: Wörter machen Leute. Rowolth, Reinbek Hamburg, 1996.

81. Шутц, У.: Радость. Расширение человеческого сознания. Москва: Эксмо, 2003.

82. Shepard, M., und M. Lee: Marathon 16. München, 1972.

83. Simeons, A. T.: Das tyrannische Gehirn. Zürich, 1962.

84. Скиннер, Б. Ф.: Наука и человеческое поведение. Новосибирск, 2017.

85. Sokolov, E. N.: Neuronal Models and the Orienting Reflex. In: The Central Nervous System and Behavior. New York, 1960.

86. Stangl, Anton: Das Buch der Verhandlungskunst. Düsseldorf, 1973.

87. Thayer, Lee: Human Communication: Tool, Game, Exology. In: Perspectives on Communication (Eds. Larson/Dance), University of Wisconsin, USA, 1968.

88. Twelker, Paul: (Ed.) Instructional Simulation Systems. Oregon State University, USA, 1969.

89. Vester, Frederic: Phänomen Streß. dva, Stuttgart, 17. Aufl., 1998.

90. Watzlawick et al. Menschliche Kommunikation: Formen, Störungen, Paradoxien. Stuttgart, 10. unveränderte Auflage, 2000.

91. Watzlawick, Paul: Wie wirklich ist die Wirklichkeit? Piper, München, 1995.

92. Вацлавик П., Бивин Д., Джексон Д.: Психология межличностных отношений. Санкт-Петербург: Речь, 2000.

93. Watzlawick, Paul: Wie wirklich ist die Wirklichkeit? (op cit).

94. Werner und Werner: Bibliography of Simulations: Social Systems and Education. Western Behavioral Science Institute, Calif., USA, 1969.

95. Weschler, I. R., und J. Reisel: Inside a Sensitivity Training Group. Los Angeles, USA, 1959.

96. Whorf, Benjamin Lee: Sprache, Denken, Wirklichkeit. Rowolth, Reinbek b. Hamburg, 22. Aufl., 1999.

97. Вулридж, Д.: Механизмы мозга. Мир, 1965.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология общения. Новое оформление

НЛП. Игры, в которых побеждают женщины
НЛП. Игры, в которых побеждают женщины

В ваших руках – практическое руководство по исполнению желаний. Преимущественно женских. Книга наверняка будет интересна и мужчинам, но написана она специально для женщин – для тех из них, кто хочет почувствовать себя свободной и независимой, сильной и властной, эффектной и целеустремленной, сексуальной и необыкновенно привлекательной. Для тех, кто хочет радоваться жизни и получать от нее удовольствие. Легко, непринужденно и с юмором автор книги познакомит вас с эффективнейшими техниками современного направления в психологии – нейролингвистического программирования (НЛП). Это техники, позволяющие не только влиять на окружающих, получать максимум психологического комфорта в отношениях с людьми, добиваться гармонии в общении и абсолютного взаимопонимания на вербальном и невербальном уровнях, успешной реализации многих замыслов и идей как в личной, так и в профессиональной сфере, но и защищать себя от нежелательного психологического воздействия. Вы узнаете, в какие игры – честные и не очень, справедливые и иногда жестокие, веселые и интригующие – способны играть НАСТОЯЩИЕ ЖЕНЩИНЫ. Кто-то называет их стервами, кто-то – восхищенно – королевами, а кто-то просто им завидует. Еще бы! Ведь они играют по своим правилам. Какую игру выберете вы? Читайте – выбор за вами…

Анвар Бакиров

Психология и психотерапия
Неудобные разговоры. Как общаться на невыносимо трудные темы
Неудобные разговоры. Как общаться на невыносимо трудные темы

Как повлиять на поведение начальника, если он придирается к вам по мелочам? Как поговорить с мужем об охладевших отношениях? Как объяснить ребенку, что покупка нового компьютера откладывается на неопределенный срок?Мы пытаемся избежать неудобных разговоров и даже хвалим себя за стойкость. Но мы теряем больше, если молчим и терпим. Эта книга, основанная на 15-летнем исследовании в Гарварде, поможет вам плодотворно общаться с разными людьми в разных ситуациях.Она научит вас:– сосредотачиваться на том, что вы слышите, а не на том, что говорите;– смотреть на ситуацию с разных сторон и занимать позицию «и», а не «или»;– блокировать нападки и ухищрения собеседника;– искренне слушать, проявлять эмпатию и наконец перестать откладывать неудобные разговоры на потом!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Брюс Паттон , Дуглас Стоун , Шейла Хин

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука