Читаем Утраченное искусство воспитания. Чему древние культуры могут научить современных родителей полностью

Если вдуматься, то как можно ожидать, что дети научатся действовать зрело, если мы регулярно не знакомим их со взрослыми? Если Рози всё время проводит с малышами-ровесниками, как я могу ожидать, что она будет вести себя не как 3-летний ребенок?

Знакомство с миром взрослых является также отличной подготовкой к школе, поскольку учит детей быть терпеливыми, тихими и уважительными, а также смотреть и слушать. Но как к нему приступить?

Начнем с малого

Сделайте субботу или воскресенье днем вашей семейной команды. В этот день все участвуют в совместных делах – и по одинаковым правилам.



Замените исключительно детские мероприятия и развлечения (включая телевидение, YouTube и игры) на занятия, ориентированные на всю семью. Сосредоточьтесь на погружении ребенка во взрослый мир. Делайте работу по дому, пропалывайте огород или прибирайтесь в офисе. Вместе ходите за продуктами. Отправляйтесь на рыбалку или устройте в парке пикник с друзьями семьи. Почитайте или напишите отчет на пляже, пока ваши дети играют. Устройте званый обед и привлеките младших к планированию – пусть составляют меню и выбирают салфетки. Или станьте волонтером там, где рады детям, – в благотворительной столовой, в общественном саду или в группе обслуживания прогулочных тропинок. В течение дня старайтесь держать мысль: развлекать детей – не моя работа, их работа – быть частью команды.

Ежедневно останавливайте себя в развлечении и наставлении ребенка. Можете начать с малого – скажем, с 5-минутного перерыва. Постепенно делайте его дольше и чаще. В идеале вы должны научиться проводить все выходные без развлечений и наставлений.

В эти перерывы просто оставьте детей в покое. Не инструктируйте их, ничего не объясняйте и не давайте им игрушки или гаджеты, чтобы они отвлеклись. Сами разберутся. А вы просто занимайтесь своими делами, а мелкие пусть составят компанию. Делайте работу по дому. Трудитесь над проектом. Бездельничайте. Завалитесь на диван и читайте журнал. Поначалу может быть проще попробовать эту практику вне дома. Так что идите с детьми в парк и захватите с собой книгу или ноутбук. Сядьте на скамейку и молчите. Если дети хнычут или жалуются на скуку, просто не обращайте внимания. Они найдут способ занять и развлечь себя без вас или экрана. И чем более совершенными будут становиться их навыки, тем легче, тише и спокойнее будет становиться ваша общая жизнь.

Если любите правила, возьмите на вооружение формулу «20-5»: 20 минут каждый день я молчу на расстоянии не менее 5 метров от моих детей.


Набираем обороты

Сведите к минимуму (а то и совсем исключите) все детские мероприятия и занятия. Не волнуйтесь, ребенок по-прежнему будет активно участвовать во всех активностях в детском саду, с друзьями и семьей. Но поставьте себе цель – сказать «нет» как можно большему количеству вечеринок по случаю дня рождения, походов в зоопарк, игр и «развлекательных прогулок». Малышам это не нужно.

Что касается детей постарше, помогите им взять ответственность за свои занятия. Научите их планировать, организовывать и осуществлять собственные мероприятия. Позвольте придумать детские праздники и инициировать встречи с друзьями. Покажите, как записаться в секции, кружки, на уроки музыки и другие внешкольные штуки. Научите добираться до места их проведения на велосипеде, пешком или на автобусе. Если это невозможно, помогите договориться с другими семьями, готовыми попеременно подвозить детей на машине. Задача – свести к минимуму ваше участие в делах детей и максимально увеличить их автономию.

Напоминаю, что детские занятия – это то, во что взрослые вовлечены только ради ребенка. И то, чем им заниматься на самом деле не нравится. Что именно попадает в эту категорию, будет варьироваться от родителя к родителю и от формата к формату. Например, командные виды спорта в основном предназначены для детей, но часто участвовать в них могут члены семьи и близкие. Так что для многих семей это повод собраться, подбодрить и поддержать друг друга. И с этой точки зрения это не исключительно детское мероприятие, а скорее повод лишний раз побыть вместе. Но каждый решает это исходя из своего отношения.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Искусство быть родителем

Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука