Читаем Великий потоп. Мифы и реальность полностью

Одним из крупнейших научных открытий нашего столетия было открытие планетарной системы срединных океанических хребтов. Это третья — после материков и океанов — крупнейшая форма рельефа планеты. Еще в прошлом столетии при прокладке кабеля между Европой и Америкой, который должен был связать два континента, на дне Атлантики были обнаружены подводные хребты и горы. И по мере того как велись изыскания геофизиков, геоморфологов, океанологов, становилось ясно, что не только посредине Атлантики проходит грандиозная цепь подводных хребтов, вершины которых рассечены впадинами — рифтовыми долинами, но и на дне всех других океанов Земли можно найти подобные же образования. В 60-х годах XX века стало ясно, что система эта имеет планетарный характер, опоясывая нашу Землю на протяжении 60 тысяч километров.

Срединные океанические хребты, в отличие от ложа океана, имеют высокую сейсмическую активность, здесь находятся эпицентры подводных землетрясений. При своей огромной протяженности срединные океанические хребты имеют и весьма большую ширину — от нескольких сотен до двух тысяч километров. В Тихом океане они занимают площадь около 20 миллионов квадратных километров, в Индийском — около 13 и в Атлантическом — более 22 миллионов (примерно одну четвертую часть площади дна всей Атлантики). Если вспомнить, что площадь такого материка, как Австралия, не достигает и восьми миллионов квадратных километров, то станет ясно, что на месте срединных океанических хребтов в Тихом, Индийском, Атлантическом океанах могли бы разместиться и Пацифида, и Лемурии, и Атлантида.

Еще в те годы, когда науке был известен лишь Срединный Атлантический хребет, ряд исследователей, в том числе французский геолог Пьер Термье, высказали предположение, что горная страна, находящаяся на дне Атлантики, и есть та самая Атлантида, о которой человечеству поведал Платон. Эта точка зрения отстаивается многими атлантологами и по сей день: достаточно сказать, что крупнейший советский специалист по проблеме Атлантиды профессор Н. Ф. Жиров посвятил ей не один десяток страниц своей монографии «Атлантида», вышедшей в 1964 году.

Если это так, то с таким же правом можно предполагать существование Пацифиды на месте океанических хребтов, идущих по дну Тихого океана, и Лемурии на месте таких же хребтов на дне океана Индийского. Однако новейшие данные наук о Земле говорят о том, что никаких материков на месте срединных океанических хребтов не было. Возможно, что эти хребты, как утверждают сторонники дрейфа материков, являются результатом раскола древних «сверхконтинентов» — Лавразии и Гондваны. Быть может, они имеют и иное происхождение — но, так или иначе, образования эти не могут считаться горами и хребтами затонувших Атлантиды, Пацифиды и Лемурии.

Большую площадь (13,5 миллиона квадратных километров в Тихом океане, около 5 миллионов в Атлантическом и около 2 миллионов в Индийском) занимает так называемая «переходная зона». Как пишут профессора П. А. Каплин и О. К. Леонтьев в обобщающей монографии «Физическая география Мирового океана» (глава «Дно и берега океана»), термин «переходная зона» можно употреблять в двояком смысле: во-первых, констатируя переходное положение некоторой зоны между материком и океаном, во-вторых, «подчеркивая генетический и исторический смысл этого понятия, этой зоны, где происходит переход, превращение одного состояния земной коры в другое». В «переходную зону» входят и котловины морей, например Средиземного, Японского, Охотского, островные дуги, вроде цепочки Курильских, Антильских, Алеутских островов, архипелаги Индонезии и другие, глубоководные желоба, глубочайшие «шрамы» на теле планеты. В «переходной зоне» очень высока активность вулканов, здесь часты землетрясения и моретрясения, но очевидно, что и образование островов, вышедших из глубин океана на поверхность, и провалы суши в эти глубины происходили задолго до того, как на Земле появился человек разумный, а тем более родились высокоразвитые цивилизации.

Таким образом, и Атлантида, и Пацифида, и Лемурия могут получить «прописку» лишь на подводных окраинах материков, занимающих достаточно большую площадь (более 18 миллионов квадратных километров в Тихом, около 30 миллионов в Атлантическом и свыше 22 миллионов в Индийском океанах). А точнее — на шельфе, непосредственном продолжении материковых платформ, строение которого идентично геологическому строению прилегающих к морю континентов. Площадь шельфа сопоставима с площадью такого материка, как Африка, ибо превышает 30 миллионов квадратных километров. И если новейшие данные наук о Земле убедительно говорят о том, что ни ложе океана, ни срединные океанические хребты, ни пространства «переходной зоны» не могли быть сушей (по крайней мере, в последние миллионы лет), то те же, науки о Земле столь же убедительно показывают, что «обширные площади шельфа еще недавно были сушей».

Но были ли эти площади населены людьми, обладавшими высокою культурой, и были ли они затоплены в результате катастрофы «в одну бедственную ночь»?

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Для юных математиков
Для юных математиков

Вниманию юного, и не очень, читателя предлагается книжная серия, составленная из некогда широко известных произведений талантливого отечественного популяризатора науки Якова Исидоровича Перельмана.Начинающая серию книга, которую Вы сейчас держите в руках, написана автором в 20-х годах прошлого столетия. Сразу ставшая чрезвычайно популярной, она с тех пор практически не издавалась и ныне является очень редкой. Книга посвящена вопросам математики. Здесь собраны разнообразные математические головоломки, из которых многие облечены в форму маленьких рассказов. Книга эта, как сказал Я. И. Перельман, «предназначается не для тех, кто знает все общеизвестное, а для тех, кому это еще должно стать известным».Все книги серии написаны в форме непринужденной беседы, включающей в себя оригинальные расчеты, удачные сопоставления с целью побудить к научному творчеству, иллюстрируемые пестрым рядом головоломок, замысловатых вопросов, занимательных историй, забавных задач, парадоксов и неожиданных параллелей.Авторская стилистика письма сохранена без изменений; приведенные в книге статистические данные соответствуют 20-м годам двадцатого века.

Яков Исидорович Перельман

Развлечения / Детская образовательная литература / Математика / Книги Для Детей / Дом и досуг
Томек в стране кенгуру
Томек в стране кенгуру

Альфред Шклярский принадлежит к числу популярнейших польских, писателей, пишущих для молодежи. Польскому читателю особенно полюбился, цикл приключенческих романов Шклярского. Цикл объединен образами главных героев, путешествующих по разным экзотическим странам земного шара. Несмотря на общность героев, каждый роман представляет из себя отдельную книгу, содержание которой определено путешествиями и приключениями Томека Вильмовского, юного героя романов, и его взрослых товарищей.Кроме достоинств, присущих вообще книгам приключенческого характера, романы Шклярского отличаются большими ценностями воспитательного и познавательного порядка. Фабула романов построена с учетом новейших научных достижений педагогики. Романы учат молодых читателей самостоятельности, воспитывают у них твердость характера и благородство.Первое и второе издания серии приключений Томека Вильмовского разошлись очень быстро и пользуются большим успехом у молодых советских читателей, доказательством чему служат письма полученные издательством со всех концов Советского Союза. Мы надеемся, что и третье издание будет встречено с такой же симпатией, поэтому с удовольствием отдаем эту серию в руки молодых друзей.

Альфред Шклярский

Приключения / Детская образовательная литература / Путешествия и география / Детские приключения / Книги Для Детей